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2025一2026学年第二学期期末学业水平评价
七年级道德与法治
时间：60分钟满分：60分
一、单项选择(1-10每小题2分，11、12每小题3分，共26分。在每题列出的四个选
项中，只有一项是最符合题意的。)
1.进入初中后，他成为学校篮球队的队员，赛场上他奋勇拼搏，一展风采，为学校争
光。在班会上，同学们让他发表比赛感言，他满脸通红，结结巴巴。他表现出的青
春期的矛盾心理是()
A.独立与依赖的矛盾
B.闭锁与开放的矛盾
C.自强与软弱的矛盾
D.勇敢与怯懦的矛盾
2.“结伴行，莫摸黑，防抢劫：莫嘴馋，拒花言，防色魔：慎游泳，走好路，防事故；
多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”传递了未成年人自我保护的理
念。下列做法中符合这一理念的是()
①放学路上和同学结伴同行，不独自走偏僻小路
②陌生人给的零食和饮料，坚决不接受
③遇到危险时，先保证自身安全，再向周围人求助
④为了省钱，独自在夜间走没有路灯的小巷回家
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.七年级学生小敏期中考试成绩不理想，心情非常糟糕，做什么事情都没有精神。在
老师的建议下，她选择听听音乐，散散步，并找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾
信心。小敏调节情绪的方法有(
①认知调节
②放松训练
③注意转移
④合理宣泄
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.“最美中学生”李想在获奖感言中说：“我虽有视力障碍，但通过盲文编程工具开
发了助盲APP;当有人嘲笑时，我选择用作品证明价值。”这体现自尊的核心是(
A.通过竞争超越他人获取优越感
B.依赖外部认可维持自我价值
C.以牺牲个人兴趣服务集体
D.基于自身能力肯定自我价值
5.在校园科技节上，小福的机器人作品获得了老师和同学们的好评，大家纷纷为他的
创意和动手能力点赞。受到鼓励的他，在后续的科技创新大赛中表现越来越出色，
最终斩获了一等奖。这说明()
①自信源于成长过程中不断积累的实力②自信只有在取得重大奖项时才能获得
③自信离不开在和他人交往中获得的肯定④自信源于社会稳定发展、国家繁荣富强
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.扎根航天一线的“大国工匠”刘芳以精益求精的技艺攻克电路板返修、新研产品试
装难题，创新突破技术瓶颈，传承匠心培育人才，助力航天强国建设。这启示我们，
做自强的中国人就要()
①怀拳拳爱国心，立报国志
②求得真学问，练就真本领
③勤勉实干，在实践中磨砺
④投身科研，成就无悔人生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治第1页（共4页）

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