资源简介

2025-2026学年七年级下学期期末考试
B小王主动帮助学习困难的同学，耐心辅导功课
道德与法治试卷
C小张在考试中作弊，认为只要能取得好成绩就行
D.小赵对长辈的教导不屑一顾，经常顶撞长辈
6.我国出动国之重器运一20大型运输机接英烈回家，以国家之名祭奠英雄烈士，在全社会
温躲提示：
营造缅怀先烈、尊崇英雄的浓厚氨围。这一做法有利于
1本试卷满分50分，与历史学科同考，考试时间共90分钟.
A弘扬中华人文精神，凝聚民族精神力B快速提高我国的科技创新能力
2.考试结束后，只交答题卡，试卷请同学们妥普保管。
C人人都成为军人，保家卫国
D.完全消除社会上的不良风气
7.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开.”《苔这首诗说的是，生命即使平凡如
苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的骨春，《苔》给我们的启示有
一、选择题（在下列各题的四个备选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项的序号填在答
①育春的探索需要自信②诗春的我们要行已有耻
题卡相应空格内。每小题2分，共20分)
③永不放弃生命的希望④生命成长不需借助外力
1.下列同学的做法中，属于正确应对青春期顷恼的是
A①②
B③④
C.①③
D.②④
①小敏因脸上长背春痘感到自卑，拒绝参加班级集体活动
8.2025年1月起，《中华人民共和国学位法)、《中华人民共和国能源法)、（中华人民共和国
②小雨因身高增长级慢而焦虑，主动向心理老师求助
反洗钱法)等一批新法律开始施行，这些法律的出台和施行
③小王因声音变粗感到尴尬，在课堂上尽量不发言
①有利于促进我国法律体系的不断完普
④小李因体型变化而顷恼，通过合理伏食和坚持运动调整状态
②是建设法治中国的体现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(③能增强所有公民尊法、守法、用法的意识
2.班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧，小琴说：“虽然比赛箱了，但是比赛让班级更加团结
④表明我国已经实现国家治理体系现代化
隐治，这才是我们收获的最好的礼物.”这种调节情绪的方法是
A①②
R①③
C.②④
D.③④
A.认知谰节
B.注意转移
C合理宜泄
D.放松训练
9.下列属于公民个人合法财产的是
3.有人说：“自尊就是不能让别人说自己一句不好，别人批评自己就是看不起自己.”下列对
A张某在建筑施工中挖到的古代瓷器
B.李某在出租车上拾到的手机
这一观点的认识正确的是
C王某放高利贷获得的利息
D.赵某出租房屋获得的租金
A正确，自尊的人必须全力维护自己的面子
10.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分
B.错误，真正的自尊能正确对待他人的评价，拒绝盲目虚莱
析小王同学的成长经历，你认为下列排序合理的是
C正确，别人的批评一定会伤害我们的自尊
①小王不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物被公安机关拘留
②小王自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分
D.错误，自尊的人从来不会在意别人的任何看法
③小王用自己的切身经历告诚我们要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪
4.下列能反映一个人具有自强精神的是
④小王仍不知悔改，为搞钱上两，和他人拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑
①抵制诱惑，战胜自我②难而退，乐观向上③炬绝帮助，告别依袁④勇于开拓，不进步
A②-③-①-④
B②-④-①-③
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
C②-①-④-③
D.④-②-③-①
5.下列行为中，能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是
A小李在班级里总是以自我为中心，不考虑他人感受
七年级道德与法治试卷第1页（共4页）
七年级道缚与法治试卷第2页（共4页）2025-2026学年七年级下期末道德与法治试卷参考答案
一、选择题（每题 2分，共 20分）
1. C
解析：①自卑逃避、③刻意回避发言都是错误应对；②求助心理老师、④运动调整是正确调
节青春期烦恼。
2. A
解析：换角度看待输球这件事，转变认知，属于认知调节法。
3. B
解析：真正自尊不虚荣，能客观看待他人批评，不是听不得一点负面评价。
4. B
解析：②知难而退不符合自强；③拒绝帮助错误；①战胜自我、④开拓进步体现自强。
5. B
解析：助人为乐体现友善，是中华优秀传统美德；A自私、C诚信缺失、D不尊重长辈均错
误。
6. A
解析：接英烈回家缅怀英雄，传承民族精神；B、C、D表述绝对化，不符合题意。
7. C
解析：苔花平凡也努力绽放，启示自信、不放弃生命希望；②行己有耻材料无体现；④不需
要外力说法错误。
8. A
解析：③“所有公民”绝对化；④我国尚未实现国家治理体系现代化，①②正确。
9. D
解析：A出土文物归国家；B拾得遗失物需归还；C高利贷利息不受法律保护；租房租金属
于个人合法收入。
10. C
解析：发展顺序：结交不良朋友旷课违纪→聚众斗殴被拘留→拦路抢劫判刑→总结警示。顺
序 2-1-4-3。
二、非选择题（共 30分）
11.（6分）
①建设和谐家庭，做到孝亲敬长，以小家和谐助力社会和谐；
②与人交往以礼相待，相互包容、友善相处，尊重他人；
③树立集体意识，懂得团结协作，凝聚集体力量，共建和谐社会。
12.（8分）
(1) 情境一：生命健康权；情境二：隐私权。
(2) 示例（选情境一）：
当生命健康权受到侵害时，第一时间远离危险，及时就医；寻求家长、老师帮助；严重时报
警，通过诉讼维护自身合法权益。
示例（选情境二）：
隐私权被侵犯，先与侵权人协商制止侵权；协商不成向有关部门投诉；必要时向法院起诉，
依法维权。
13.（10分）
(1) 刑事违法行为（犯罪）。
理由：①行为造成他人重伤，具有严重社会危害性；②触犯刑法；③法院判处有期徒刑，受
到刑罚处罚；已满 14周岁故意伤害致人重伤，应当承担刑事责任。
(2) 倡议书补充示例：
①认清犯罪危害，远离不良行为与违法犯罪；
②增强法治观念，依法自律，自觉规范自身言行；
③遇到不法侵害，学会运用法律手段保护自己；
④积极宣传法律知识，带动身边同学尊法学法守法用法。（写出两点即可）
14.（6分）
不支持张同学的诉讼请求。
理由：篮球赛属于自愿参与的有一定风险的文体活动；李同学只是正常防守，不存在故意或
者重大过失；依据民法典自甘风险条款，受害人不能要求对方承担侵权赔偿责任。

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