1.7 有理数的减法-课件(共34张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

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1.7 有理数的减法-课件(共34张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

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华东师大版数学七年级上册精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.1.7有理数的减法第1章有理数华东师大版七年级上册数学1.7有理数的减法同步练习题核心知识点梳理:有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。字母公式:$$a-b=a+(-b)$$。运算两步核心变形:1.减号变加号;2.减数变为它的相反数。由此可知,有理数减法都可以转化为加法运算,统一遵循有理数加法法则计算。特殊规律:大数减小数结果为正,小数减大数结果为负,相等两数相减结果为0。一、选择题(每题4分,共20分)1.计算$$5-8$$的结果是()A. 3 B. -3 C. 13 D. -132.计算$$(-4)-(-6)$$的结果是()A. -2 B. 2 C. -10 D. 103.有理数减法法则正确的是()A.减去一个数等于减去它的相反数B.减去一个数等于加上它的相反数C.减去一个数等于加上这个数D.减去一个数等于乘以这个数4.已知$$a-0=a$$,则下列计算正确的是()A. $$0-5=5$$ B. $$(-3)-0=-3$$ C. $$4-0=-4$$ D. $$0-(-2)=-2$$5.若两个有理数相减,差为负数,则一定满足()A.被减数大于减数B.被减数小于减数C.被减数等于减数D.无法判断二、填空题(每题4分,共20分)1.有理数减法法则:$$a-b=$$________。2.计算:$$3-(-5)=$$________,$$-7-2=$$________。3. 0减去一个正数,结果为________数;0减去一个负数,结果为________数。4.比-3小5的数是________,比2小7的数是________。5.已知某地早晚温差为$$6-(-3)$$,计算温差为________℃。三、解答题(共60分)1.(18分)根据减法法则完成下列计算,写出变形步骤:(1)$$(-9)-5$$(2)$$4-(-7)$$(3)$$(-6)-(-6)$$2.(20分)计算下列小数、分数形式的有理数减法:(1)$$-2.5-3.5$$(2)$$\frac{1}{4}-\left(-\frac{1}{2}\right)$$3.(22分)生活应用题:某天白天最高气温为8℃,夜间最低气温为-4℃。(1)列式计算这天的昼夜温差;(2)结合本题说明有理数减法的实际应用意义。参考答案及详细解析一、选择题1. B解析:原式转化为$$5+(-8)=-3$$。2. B解析:原式转化为$$-4+6=2$$,减负数等于加正数。3. B解析:有理数减法核心法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。4. B解析:任何数减0仍得原数,0减一个数等于这个数的相反数。5. B解析:小数减大数,差值为负;大数减小数,差值为正。二、填空题1. $$a+(-b)$$ 2. 8、-9 3.负、正4. -8、-5 5. 9三、解答题1.(1)原式$$=-9+(-5)=-14$$;(2)原式$$=4+7=11$$;(3)原式$$=-6+6=0$$。2.(1)原式$$=-2.5+(-3.5)=-6$$;(2)原式$$=\frac{1}{4}+\frac{1}{2}=\frac{3}{4}$$。3.(1)温差=最高气温-最低气温,列式:$$8-(-4)=8+4=12$$(℃);(2)实际意义:生活中的温差、高度差、收支差额等问题,都可以用有理数减法求解,将实际差值问题转化为数学运算,体现了有理数运算的实用性。答:这天的昼夜温差为12℃。总结:本节核心解题口诀:减变加,数变反。所有有理数减法都必须先转化为加法,再运用加法法则计算,是后续有理数加减混合运算的基础,务必熟练掌握变形步骤,杜绝符号错误。情境导入
列式:
8848.86﹣(﹣154.31 )
珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是 8848.86m 和﹣154.31m,你知道珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少吗?
怎样进行有理数的减法呢?
探究新知
计算:(﹣8 )﹣(﹣3 )
根据减法的意义
( ?)﹢(﹣3 ) =﹣8
根据有理数的加法运算
(﹣5 )﹢(﹣3 ) =﹣8
(﹣8 )﹣(﹣3 ) =﹣5
能不能总结出一个法则直接进行计算?
(﹣8 )﹢( ) =﹣5

﹢3
比较①②两式,我们发现:
(﹣8 )﹣(﹣3 )
(﹣8 )﹢(﹢3)


(﹣8 )﹣(﹣3 ) =﹣5
试试将有理数的减法转化为我们学过的有理数的加法?
根据减法的意义
a﹣b =
﹢b = a
先得把 b 消掉
中含﹣b
中需要加上 a
左边有b,
右边没有b
根据加法法则3,
(﹣b )﹢b = 0
消掉b后,
要得到a
=﹣b﹢a = a﹢(﹣b )
推理过程
a﹣b = a﹢(﹣b )
将 = a﹢(﹣b ) 代入,验证 ﹢b = a 是否成立
= [ a﹢(﹣b ) ]﹢b
= a﹢[ (﹣b )﹢b ]
= a﹢0
= a
﹢b
成立
(加法结合律)
(加法法则 3)
(加法法则 4)
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
有理数的减法法则:
a﹣b = a﹢(﹣b )
你能利用本节开头的问题,来解释这个法则吗?
﹣154.31
0
列式:
=9003.17 (m)
=8848.86﹢154.31
珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是 8848.86m 和﹣154.31m,你知道珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少吗?
8848.86
8848.86﹣(﹣154.31)
|8848.86|
|-154.31|
=|8848.86|﹢|-154.31|
计算:
(1)(﹣32 )﹣(﹢5 );
(2)7.3﹣(﹣6.8 );
(3)(﹣2 )﹣(﹣25 );
(4)12﹣21.

(1)(﹣32)-(﹢5)
=(﹣32)+(﹣5)
减号变加号
减数变相反数
=﹣37
(2)7.3 -(﹣6.8)
= 7.3 + 6.8
减号变加号
减数变相反数
= 14.1

(3)(﹣2)-(﹣25)=(﹣2)+ 25 = 23
(4) 12 - 21 = 12 +(﹣21)=﹣9
知识点1 有理数的减法法则
1. 下列各式中正确的是( )
D
A. B.
C. D.
2. ,则括号中应填的数是( )
B
A. B. 6 C. D. 14
3. 计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) ;
原式 .
(3) ;
原式 .
(4) .
原式 .
知识点2 有理数的减法法则的应用
4. 如果数轴上表示数字3和的两个点分别是点和点 ,则
点和点 之间的距离是( )
D
A. 1 B. C. D. 5
5. 观察资料卡(如图)中的信息,发现水银的凝
固点比酒精的凝固点高( )
B
A. B.
C. D.
6. 中国载人月球车是中国为2030年前实施
载人登月任务研制的月面探测装备,该车能够耐受月球表面
的最低温度是、最高温度是 ,则它能够耐受的
温差是( )
D
A. B. C. D.
7. 现规定一种新运算“*”: ,如
,计算 ____.
8. 已知,,且,则 的
值为( )
D
A. 或 B. 1或 C. 或5 D. 1或5
【点拨】因为,,所以, .因为
,所以当,时, ;当
,时,
1.综上所述, 或5.
解题支架
9. 有理数,,满足,且 ,
则 ____.
【点拨】当时, ,则有
,所以.因为 ,所以不符合题
意;当时, 则有
,即,所以 ,
所以 ,所以
.
(第10题)
10. 把 这9个数填入
的方格中,使其任意一行,任意一列及
两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了
一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛书”,是世
界上最早的“幻方”.如图是仅可以看到部分数值的“九宫格”,
则 ____.
(第10题)
【点拨】这九个数的和为
.因为每一行、每一列
及两条对角线上的数之和都相等,所以每一行、
每一列及两条对角线上的数之和都为15.所以
下中为,所以下右为 ,所以上
左,所以左中为 ,所以右
中所以
幻方(同一横行、同一竖列、同一斜
对角线上的三个数的和相等)中隐含的规律有:
(1)九个数的和等于最中间数的9倍,即最中
间的数是9个数的平均数;
(2)最大的数与最小的数必须排在最中间数的
上、下或左、右位置,不能排在角上;
(3)同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的
三个数的和是最中间数的3倍.
(第10题)
(第11题)
11. 在一条可以
折叠的数轴上,, 表示的数分
别是,2,如图,以点 为折
点,将此数轴向右对折,若点
【点拨】因为,表示的数分别是 ,2,所以
.因为折叠后 ,所以
.因为点在点的左侧,所以点 表示的数为
.
在点的右边,且,则点 表示的数是____.
12. 如图是四张写有不同数字的卡片.
(1)这四张卡片上的数字中最大的数是____,最小的数是
____;
3.9
(2)从这四张卡片中随机挑出两张,求这两张卡片上的数
字之和的最小值;
【解】要想数字之和最小,只需挑出最小的两个数即可,故
.
(3)从这四张卡片中随机挑出两张,求这两张卡片上的数
字之差的最小值.
要想数字之差最小,只需让四个数中的最小数减去最大数即
可,故 .
13. 阅读理解题:如图,从左边第一个
格子开始,在每个格子中都填入一个整数,使得其中任意三
个相邻格子中所填整数之和都相等.
(1)___, ___, ____;
1
7
(2)试判断第2 027个格子中的数是多少,并给出相应的理由;
【解】第2 027个格子中的数是7.理由:易得从左到右格子中
的数分别为1,7,,1,7,, .
因为 ,
所以第2 027个格子中的数是7.
(3)判断:前 个格子中所填整数之和能否为2 026?若能,
求出 的值;若不能,请说明理由;
前 个格子中所填整数之和能为2 026.
因为,而 ,
所以 .
(4)若在前三个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差
值,然后将所有的这样的差值累加起来称为累差值.例如:前
三个格子中的数的累差值为 ;那么前
十个格子中的数的累差值为多少(请给出必要的计算过程)?
易得前十个格子中1出现了4次,而7与 各出现了3次,所以
前十个格子中的数的累差值为 .
确定类型 定符号 定大小
同号
异号(绝对值不相等)
异号(互为相反数) 与 0 相加 相同符号
取绝对值较大的加数的符号
绝对值相加
绝对值相减
结果是 0
仍是这个数
有理数的加法法则:

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