资源简介

浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高二上学期思想政治11月期中考试卷
一、选择题Ⅰ（本大题共17小题，每小题2分，共34分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．托马斯·莫尔在《乌托邦》中描绘：“羊吃人”的圈地运动使农民流离失所，而乌托邦则实行财产公有、按需分配，公民轮流参与劳动与管理。欧文曾在美国进行“新和谐公社”实验，试图通过示范建立理想社会，但均以失败告终。他们的主张（　　）
①将斗争矛头指向整个资本主义制度
②设计了未来共产主义社会美好目标
③没有找到进行社会变革的正确路径
④为科学社会主义的发展积累了经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】空想社会主义
【解析】【分析】以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度，①错误；
《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，②错误；
欧文在看到工人阶级生活的悲惨状况后，进行“新和谐公社”实验，试图寻找未来理想社会的实现路径，但实验均以失败告终，说明没有找到进行社会变革的正确路径，③符合题意；
空想社会主义是科学社会主义的思想来源，为科学社会主义的发展积累了经验，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查空想社会主义，培养学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2．习近平指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”由此可见，中国特色社会主义（　　）
①是理论逻辑和历史逻辑的辩证统一
②发展进程是时代性和多样性的统一
③是科学真理性和历史必然性的统一
④是我党所探索追求的最终奋斗目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系；一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
【解析】【分析】中国特色社会主义既有科学社会主义的理论逻辑和科学真理性，又有对中国历史文化等中国发展历史逻辑的继承与发展，有历史必然性，①③符合题意；
材料未体现多样性，②不合题意；
中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
3．人工智能技术的迅猛发展为社会生产效率带来了革命性提升，也引发了对就业岗位替代、算法偏见与歧视、以及机器自主决策失控风险等方面的广泛担忧。面对此类挑战，政府应当采取的措施有（　　）
①转变企业经营理念
②推动企业兼并重组
③建立健全法规与标准体系
④加强技术治理与监管能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；中国政府的经济职能；科学的宏观调控
【解析】【分析】企业要转变经营理念，但题干设问主体是政府，①不合题意；
推动企业兼并重组并不能解决材料中的广泛担忧，②不合题意；
政府可以建立健全法规与标准体系与，加强技术治理与监管能力，应对人工智能技术的迅猛发展带来就业岗位替代、算法偏见与歧视、以及机器自主决策失控风险等方面的挑战，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国政府的经济职能；鼓励、支持、引导非公有制经济发展；科学的宏观调控，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
4．截至2025年上半年，全国新增减税降费9.9万亿元中，72.9%流向民营经济、64%惠及中小微企业、36.7%聚焦科技创新，政策精准滴灌实体经济与创新主体。这一做法有助于（　　）
A．维护统一的公平竞争制度
B．增强市场主体发展信心
C．发挥货币政策在宏观调控中的作用
D．缓解各市场主体融资难融资贵问题
【答案】B
【知识点】中国政府的经济职能；我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】材料是运用财政政策激发市场主体的活力，未涉及维护统一的公平竞争制度，A不合题意；
国家减税降费政策，精准滴灌实体经济与创新主体，此举有助于增强市场主体发展信心，B符合题意；
材料中国家采取的政策是财政政策，并不能缓解融资难融资贵问题，CD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国政府的经济职能；我国的财政政策和货币政策，考查了学生的“知识整合和迁移”的能力，综合性较强，学生需灵活掌握教材知识，切记死记硬背。
5．党的作风关系人心向背，要推进作风建设常态化长效化，以优良作风凝心聚力、真抓实干，不断开创事业发展新局面。这要求中国共产党（　　）
①依法执政，提高党的执政能力
②不搞形式主义，坚持求真务实
③从严治党，加强党的组织建设
④正风肃纪，保持先进性纯洁性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】材料强调的作风建设，未涉及依法执政，①不合题意；
党的作风关系人心向背，以优良作风凝心聚力、真抓实干，这要求不搞形式主义，坚持求真务实，正风肃纪，保持先进性纯洁性，②④符合题意；
材料强调作风建设，而不是组织建设，③不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查坚持全面从严治党，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
6．为精准捕捉民情脉搏，余杭区人大常委会构建“线上+线下”立体化民意收集体系。线下，开通民情直通车，线上，依托“代表码”，方便群众24小时“扫码提事”，助力微实事项目“选得准”。这些做法有利于（　　）
①密切联系群众，问需于民造福于民
②科技赋能，拓展全过程人民民主渠道
③民主立法，发挥群众立法主体作用
④保证人民直接行使当家作主的权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】人民民主专政及其本质；人民代表大会
【解析】【分析】构建立体化民意收集体系，开通民情直通车和“代表码”，有利于科技赋能，拓展全过程人民民主渠道，密切联系群众，问需于民造福于民，①②符合题意；
我国的立法主体是有法定立法权力的国家机关，③错误；
我国人民间接行使当家作主的权利，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民民主专政及其本质；人民代表大会，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
7．为深入贯彻落实新时代党的治疆方略，助力推进文化润疆，部分全国政协委员和文艺工作者赴新疆维吾尔自治区开展委员履职“服务为民——送文化下基层”活动，让优质文化资源直达基层。这表明（　　）
①人民政协把坚持党的领导贯穿政协工作中
②政协委员们认真履职，积极参与政治协商
③文化润疆有利于推动新型民族关系的发展
④政协履行文化建设职能推动新疆文化发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】为深入贯彻落实新时代党的治疆方略，这体现了人民政协把坚持党的领导贯穿政协工作中，①符合题意；
材料未涉及政协委员们积极参与政治协商，②不合题意；
部分全国政协委员和文艺工作者赴新疆维吾尔自治区开展委员履职“服务为民——送文化下基层”活动，让优质文化资源直达基层。这表明文化润疆有利于推动新型民族关系的发展，③符合题意；
政协不是国家机关，不能履行文化建设职能，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民政协的职能，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
8．德谟克利特认为，原子和虚空是世界的本原。下列说法与题中观点所属哲学派别最接近的是（　　）
①心之官则思
②原子是“宇宙之砖”
③万物皆是一理，有理则有气
④形存则神存，形谢则神灭
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】古代朴素唯物主义；近代形而上学唯物主义；客观唯心主义
【解析】【分析】德谟克利特认为，原子和虚空是世界的本原。属于古代朴素唯物主义的观点。
“心之官则思”主张思维活动源于心脏功能，属于古代朴素唯物主义观点，①符合题意；
原子是“宇宙之砖”，把原子看作世界的本原，属于近代形而上学唯物主义的观点，②不合题意；
“万物皆是一理，有理则有气”，认为理这种客观精神是气的依据，属于客观唯心主义，③不合题意；
“形存则神存，形谢则神灭”意思是人的身体存在，精神就存在；身体一旦死亡，精神也随之消亡，属于古代朴素唯物主义，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】名言名句体现教材原理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，解答此题需要把握材料的关键信息。首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲学原理，然后再去分析题肢，看哪个选项所体现的道理与其相符合。
9．近十几年来人工智能的能力持续增强，最显著的进步是已进入可与人交互交流的阶段，未来AI交互将呈现三大趋势：多模态融合、情感化理解、自主进化能力。以下说法正确的是（　　）
①AI能够把握事物内部的本质和规律
②AI本质是人的意识活动物化的结果
③拥有自主意识是AI得以进化的原因
④AI通过模拟人类情感实现与人交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】意识的起源、本质及生理基础；意识的能动作用
【解析】【分析】人可以发挥主观能动性，把握事物的本质和规律，人工智能没有意识，不能发挥主观能动性，①错误；
人工智能作为对人的意识、思维过程的模拟，是在意识的指导下改造客观世界的结果，是人的意识活动物化的结果，②正确；
意识是人脑的特有机能，人工智能没有自主意识，③错误；
人工智能本身没有情感，是在模拟人类情感实现与人交流，④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．自动驾驶汽车通过激光雷达、摄像头、传感器阵列和人工智能算法，能够感知环境、规划路径并安全驾驶，正在重新定义交通运输。这里蕴含的哲理是（　　）
A．实践促进自在事物联系和人为事物联系相互转化
B．联系是多种多样的，要根据需要建立起新的联系
C．联系具有普遍性，任何事物之间都是相互联系的
D．各要素联系起来优化组合，实现了整体的最优目标
【答案】D
【知识点】系统优化方法
【解析】【分析】实践可以促进自在事物的联系转化为人为事物的联系，但不能使人为事物的联系转化为自在事物的联系，A错误；
联系具有客观性，人们可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系建立新的具体的联系，B错误；
联系具有普遍性，任何事物之间都与周围事物存在联系，C错误；
自动驾驶汽车，正在重新定义交通运输，是因为它集成了激光雷达、摄像头、传感器阵列和人工智能算法的功能，说明各要素联系起来优化组合，实现了整体的最优目标，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查系统优化方法，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
11．“一带一路”建设是一项长期工程，既要尽力而为，又要量力而行，久久为功。这里体现的哲学道理是（　　）
①量变积累到一定程度才会发生质变
②量变积累到一定程度必然发生质变
③事物质变离不开人的主观能动性的发挥
④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】“久久为功”强调长期积累，体现了量变积累到一定程度才会发生质变，质变是量变的必然结果，①②符合题意；
该选项说法过于绝对，自在事物的质变不需要人的主观能动性的发挥，③错误；
材料强调量变与质变的关系，未涉及事物的发展是前进性和曲折性的统一，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查发展量变与质变的关系；事物发展的趋势，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。
12．2025年，青藏高原综合科学考察科考队利用国产新型装备，在冰川厚度精确测量、湖泊水深测绘、地质灾害监测等方面取得突破性进展，并公布精确数据，服务于高原地区的重大工程规划、生态保护措施制定和防灾减灾行动。这表明（　　）
①实践具有社会历史性
②改造世界才是认识的目的
③认识工具锻炼和提高了人的认识能力
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】实践及其特征；实践是认识的基础
【解析】【分析】“青藏高原综合科学考察科考队利用国产新型装备，在冰川厚度精确测量、湖泊水深测绘、地质灾害监测等方面取得突破性进展，并公布精确数据”，体现了实践具有社会历史性，①符合题意；
“服务于高原地区的重大工程规划、生态保护措施制定和防灾减灾行动”，体现了改造世界才是认识的目的，②符合题意；
实践锻炼和提高了人的认识能力，③错误；
材料未涉及到实践是检验认识的真理性的唯一标准，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查实践及其特征；实践是认识的基础，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．杭州一名街道干部为了摸清外卖小哥们的痛点，利用业余时间实打实地当了60天骑手，以“沉浸式调研”深入了解外卖员的真实需求，推动街道打造更实用的休息驿站。这启示我们（　　）
①一切从实际出发，做到客观与主观相符合
②坚持从群众中来，到群众中去的工作方法
③立足于人民群众的真实需求以服务好人民
④破解发展难题要尊重人民群众的主体地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】一切从实际出发,实事求是；人民群众是历史的创造者
【解析】【分析】一切从实际出发，要做到主观与客观相符合，①错误；
“沉浸式调研”深入了解外卖员的真实需求，做到了从群众中来，到群众中去，尊重了人民群众的主体地位，②④符合题意；
要立足实际，服务好群众，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查一切从实际出发，实事求是；人民群众是历史的创造者，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
14．“中国天眼”总工程师姜鹏面向国家重大科技需求，带领团队扎根深山，攻克了望远镜建设的多项世界级技术难题，使我国射电天文研究实现跨越式发展，被誉为“大国重器的守护者”。这表明（　　）
A．价值观引导人们作出正确的道路选择
B．事物价值取决于人的价值判断和价值选择
C．人既是价值的创造者，又是价值的享受者
D．人生的真正价值在于社会对个人价值的认可
【答案】C
【知识点】价值与人的价值；价值观及其导向作用；人生价值的实现方式
【解析】【分析】价值观有正确与错误之分，正确的价值观引导人们作出正确的道路选择，A错误；
事物价值取决于自身属性和人的需要，B错误；
“中国天眼”总工程师姜鹏面向国家重大科技需求，带领团队扎根深山，攻克了望远镜建设的多项世界级技术难题，被誉为“大国重器的守护者”，体现了人既是价值的创造者，又是价值的享受者，C符合题意；
人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
15．2025年是抗战胜利80周年，今年以来，一批传承红色基因的主题展览、文艺演出和电影作品在全国各地持续引发观看热潮。大家在一件件文物展品、舞台剧目和影视作品中感悟理想信念，涵养家国情怀。这说明（　　）
①这些展览等有利于传承中华优秀传统文化
②文化载体承载、表达和展现着文化的内容
③文化对人的发展和社会进步起着推动作用
④这一类观看活动可以弘扬和培育民族精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】文化的功能
【解析】【分析】材料体现的是革命文化，未体现对中华优秀传统文化的传承，①不合题意；
大家通过文物展品、舞台剧目这些文化载体感悟理想信念，体现出文化载体能够承载、表达和展现文化内容，②符合题意；
文化有先进与落后之分，只有先进的文化才能对人的发展和社会进步起到推动作用，③错误；
这些传承红色基因的活动，能让人们在感悟历史中涵养家国情怀，体现了这一类观看活动可以弘扬和培育民族精神，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查文化的功能；文化的载体，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
16．城市书房不仅是阅读空间，更是城市文化地标与市民的精神驿站。某市以读者需求为中心，优化管理与服务，推行“书房+景点”“书房+公园”等融合模式，构建自然开放、宁静惬意的阅读场景，使之成为更多人向往的心灵栖息地。“城市书房”的蝶变（　　）
A．丰富了人民群众的精神生活 B．满足了群众各种文化需求
C．推动了文化产业发展 D．实现了文化资源的平均分配
【答案】A
【知识点】中国特色社会主义文化道路；发展中国特色社会主义文化的总体要求
【解析】【分析】城市书房不仅是阅读空间，更是城市文化地标与市民的精神驿站，说明城市书房丰富了人民群众的精神生活，A符合题意；
“城市书房”的蝶变并不能满足群众各种文化需求，该选项说法过于绝对，B错误；
题干侧重城市书房的公益性服务，未涉及文化产业，C不合题意；
应该实现文化资源公平分配，不是平均分配，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
17．《浪浪山小妖怪》以“小人物”视角展现职场与人生困境，用轻松奇幻的方式反映现实，精准戳中当代年轻人的焦虑与追求。影片借小妖怪的奋斗故事，映射普通人在现实中的挣扎与温暖，引发广泛共鸣。由此可见，该电影的成功得益于（　　）
A．立足社会实践，深刻把握时代精神与人民需求
B．继承传统文化，从民间故事中汲取创作灵感
C．推动内容创新，实现艺术性与现实性的统一
D．坚持技术引领，运用先进特效提升视觉体验
【答案】A
【知识点】中国特色社会主义文化道路；文化的融合与创新
【解析】【分析】影片聚焦“小人物”视角，反映现实困境，精准戳中当代年轻人的焦虑与追求， 引发广泛共鸣。由此可见，该电影的成功得益于立足社会实践，深刻把握时代精神和人民需求，A符合题意；
传统文化有精华也有糟粕，我们要继承的是优秀传统文化，且材料未涉及这一点，B错误；
材料更强调其对社会现实的深刻反映，从而引发共鸣，C不合题意；
材料未提及技术特效相关内容，且与题干没有因果关系，D不合题意。
故答案为：A。
【点评】试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。
二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
18．我国各地最低工资标准通常每1至3年会进行调整。以下是部分地区最低工资标准的数据。材料表明（　　）
地区 月最低工资标准（单位元）
第一档 第二档 第三档
北京 2420 　 　
天津 2320 　 　
上海 2690 　 　
浙江 2490 2260 2010
湖南 2100 1900 1700
注：数据来源于国家人力资源和社会保障部官网，数据时间截至2025年4月1日
①共同富裕目标要求各地区最低工资标准逐步统一
②我国坚持以人民为中心的发展思想
③最低工资标准与地方财政收入呈正相关关系
④我国尊重劳动权益，规范分配秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】以人民为中心的发展思想；完善个人收入分配的原因及要求
【解析】【分析】“共同富裕”并不意味着全国最低工资标准要“逐步统一”，而是要结合各地经济发展水平与物价水平综合确定，①错误；调整最低工资标准是政府通过规范初次分配秩序，保障劳动者合法权益的举措，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，②正确；
最低工资标准主要与居民生活成本、劳动生产率等相关，与地方财政收入无直接关系，③错误；
最低工资的定期调整旨在平衡劳资关系，表明我国尊重劳动权益，规范分配秩序，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题数据来源权威，数据对比性强，考查学生综合比较能力，是高考选择题常见题型之一。解题的关键是，一方面要把图表信息准确地转化为文字信息，另一方面要对题肢是否符合试题意图作出判断。
19．某地法院定期举办调解员培训，邀请一线法官、优秀调解员，通过讲授调解政策法规与经验技巧，为有效化解基层矛盾纠纷、促进社会和谐稳定奠定基础。此举有利于（　　）
A．健全我国司法救助和法律服务体系
B．筑牢维护公平正义的最后一道防线
C．基层群众自治制度的创新发展
D．提高我国基层治理法治化水平
【答案】D
【知识点】建设法治社会的措施及意义；公正司法的内涵；推进公正司法的措施
【解析】【分析】司法救助制度是指对经济困难群众提供的法律援助，属于特定司法保障范畴。调解员培训不属于司法救助，也未涉及法律服务体系的健全，A不合题意；
公正司法是维护公平正义的最后一道防线，B错误；
材料未涉及基层群众自治制度，C不合题意；
法院定期举办调解员培训，邀请一线法官、优秀调解员，通过讲授调解政策法规与经验技巧，这有利于提高我国基层治理法治化水平，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
20．下列诗句与漫画《如果你享受浪费的时间，那么你就不是在浪费时间》（作者：林帝浣）蕴含哲理一致的是（　　）
①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
②投之亡地然后存，陷之死地然后生
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④却是平流无石处，时时听说有沉沦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】矛盾的同一性与斗争性；实践是认识的基础
【解析】【分析】漫画《如果你享受浪费的时间，那么你就不是在浪费时间》体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，意思是梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。体现了矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特点，①不合题意；
“投之亡地然后存，陷之死地然后生”，意思是利用人的求生意志，在士兵处于绝境的状态下，突然爆发出的一种空前的高昂的勇气和斗志，从而摆脱绝境战胜敌人，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，②符合题意；
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调实践的重要性，③不合题意；
“ 却是平流无石处，时时听说有沉沦 ”，意思是在平坦无险之处却常有落水事件的发生，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查矛盾的同一性与斗争性；实践是认识的基础，解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
21．既往大量研究显示，血型与特定疾病的易感性之间存在统计学关联，例如A型血人群已被发现具有较高的消化道肿瘤发病风险，而O型血个体对恶性疟疾的抵抗力相对较强。然而，目前尚无充分证据表明血型可作为直接影响人类寿命或整体健康状态的决定性因素。这一事实说明（　　）
①联系是普遍的、客观的、多种多样的
②事物的复杂性决定了真理具有不确定性
③人类认识有一个不断发展的过程
④基于实践获得的理性认识是真理性认识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性；认识的反复性
【解析】【分析】“既往大量研究显示，血型与特定疾病的易感性之间存在统计学关联”说明联系是普遍的、客观的、多种多样的，①符合题意；
真理是客观的，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个，②错误；
“然而，目前尚无充分证据表明血型可作为直接影响人类寿命或整体健康状态的决定性因素”说明人类认识有一个不断发展的过程，③符合题意；
认识有正误之分，基于实践获得的理性认识不一定是真理性认识，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
22．“十四五”时期，政府立法服务经济社会高质量发展更加精准，民营经济促进法、粮食安全保障法、能源法、无人驾驶航空器飞行管理暂行条例等一批重要法律法规颁布实施。这一系列法律出台（　　）
①是基于解决我国非对抗性的矛盾的需要
②符合生产关系要适应生产力状况的规律
③符合上层建筑要适应经济基础状况的规律
④只要适应经济基础状况就能促进生产力发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑
【解析】【分析】我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，属于非对抗性矛盾。我国出台一系列法律法规的，是基于解决我国非对抗性的矛盾的需要，解决经济社会发展中的各类问题，①正确；
材料未涉及生产力与生产关系，②不合题意；
法律法规属于上层建筑范畴，该举措符合上层建筑适应经济基础的规律，③符合题意；
只有当上层建筑为先进的经济基础状况服务时，才会促进生产力发展，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
23．《流动的敦煌：千色之域》VR展，通过XR技术、AI复原算法等前沿手段，打破时空限制，将敦煌文化以沉浸式体验形式推向大众，目前已成为全球参观量超百万的文化IP。通过VR展（　　）
①优秀传统文化在科技助力下实现创造性转化
②创新文化传播路径，增强中华文明的传播力
③科技赋能文化传播手段，为中华文化注入新内涵
④文化与科技相互交融，是文化创新和发展的关键
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】VR展通过XR技术等打破时空限制，将敦煌文化以沉浸式体验形式推向大众，这体现了优秀传统文化在科技助力下实现创造性转化，①符合题意；
《流动的敦煌：千色之域》VR展目前已成为全球参观量超百万的文化IP，这体现了通过VR展有利于创新文化传播路径，增强中华文明的传播力，②符合题意；
材料未涉及中华文化内涵变化，③不合题意；
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
三、非选择题（本大题共5题，共48分）
24．博物馆是城市文化的“存储卡”，更是时代精神的“助推器”。某博物馆立足自身功能定位，主动将馆藏文物资源与思政教育需求相结合，依托“五四运动传单”“抗战支前农具”等文物，开发“文物背后的家国情怀”课程，在遵循文物保护规律和育人规律的基础上通过实物展示、场景还原、互动讨论等方式，变“静态陈列”为“精神动能”。2025年，该馆凭借思政教育创新与依法护馆的成效，被评为“博物馆思政教育示范基地”。
运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，分析该博物馆的成功实践。
【答案】①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。该博物馆立足自身功能定位，主动将馆藏文物资源与思政教育需求相结合，开发“文物背后的家国情怀”等特色课程。②人能够能动地改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，符合客观规律的正确意识能够有效指导实践，实现预期目标。（“尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件”或“符合客观规律的正确意识能够有效指导实践，实现预期目标”）该博物馆在遵循文物保护规律和育人规律的基础上，通过实物展示、场景还原等方式，变“静态陈列”为“精神动能”。
【知识点】意识的能动作用
【解析】【分析】本题要求运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，分析该博物馆的成功实践。“某博物馆立足自身功能定位，主动将馆藏文物资源与思政教育需求相结合”，可从人能够能动地认识世界的角度来分析，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；“在遵循文物保护规律和育人规律的基础上通过实物展示、场景还原、互动讨论等方式，变‘静态陈列’为‘精神动能’”，可从人能够能动地改造世界的角度来分析，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，符合客观规律的正确意识能够有效指导实践，实现预期目标。
【点评】本题属于分析说明类主观题，需调用正确发挥主观能动性的相关知识结合材料有效信息分析作答。解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
25．材料一 为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的系列探测任务。在这一过程中，为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，并突破了月面软着陆、月轨交会对接等关键技术。
材料二 嫦娥探月是永远没有尽头的。2026年计划发射“嫦娥七号”，开展对月球南极的环境和资源勘测工作。2028年前后将发射“嫦娥八号”，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证。为构建国际月球科研站“基本型”打下基础，最终实现载人登月建造月球基地的计划。
（1）结合材料一，分析我国对月球的探测是如何体现“实践是认识发展的动力”的。
（2）结合材料二，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国探月工程为何是“永远没有尽头的”。
【答案】（1）①实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的系列探测任务。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，促进了我国对月球的认识。
（2）①认识具有无限性，认识的对象是无限变化的物质世界，作为认识基础的社会实践也是不断发展的。从“嫦娥七号”的环境资源勘测，到“嫦娥八号”的资源利用验证，再到建设月球科研站和实现载人登月的规划，表明我们对月球的认识会随着实践的发展而不断向前推进。②认识具有上升性，追求真理是一个从实践到认识、再从认识到实践的螺旋式上升过程。探月工程从开展环境勘测，到进行资源利用验证，再到为月球科研站打基础，最终实现载人登月，表明人类对月球的认识是一个由浅入深、由低级到高级的不断发展过程。
【知识点】实践是认识的基础；认识的无限性
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，分析我国对月球的探测是如何体现“实践是认识发展的动力”的。“为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从‘嫦娥一号’到‘嫦娥六号’的系列探测任务”，可联系实践是认识发展的动力，说明实践不断产生新问题、提出新要求，推动中国航天人持续进行新的探索和研究；“为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，并突破了月面软着陆、月轨交会对接等关键技术”，可联系实践是认识发展的动力，说明探月实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了我国对月球的认识。
(2)本题要求结合材料二，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国探月工程为何是“永远没有尽头的”。“2026年计划发射‘嫦娥七号’，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射‘嫦娥八号’，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站‘基本型’打下基础”，可联系认识具有无限性，分析说明从“嫦娥七号”的环境资源勘测，到“嫦娥八号”的资源利用验证，再到建设月球科研站和实现载人登月的规划，表明我们对月球的认识会随着实践的发展而不断向前推进；“2026年计划发射‘嫦娥七号’，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射‘嫦娥八号’，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站‘基本型’打下基础，最终实现载人登月建造月球基地的计划”，可联系认识具有上升性，说明探月工程实践的发展，表明人类对月球的认识是一个由浅入深、由低级到高级的不断发展过程。
【点评】（1）本题为体现类主观题，考查学生对教材基础知识的理解和掌握能力，难度不大，考生在准确理解理论知识的基础上，根据题干要求作答即可。
（2）本题为分析说明类主观题，需调用追求真理是一个过程的相关知识，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案。
（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，运用实践是认识发展的动力的知识，说明我国对月球的探测是如何体现“实践是认识发展的动力”的。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的系列探测任务→可联系实践是认识发展的动力，说明实践不断产生新问题、提出新要求，推动中国航天人持续进行新的探索和研究。
有效信息②：为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，并突破了月面软着陆、月轨交会对接等关键技术→可联系实践是认识发展的动力，说明探月实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了我国对月球的认识。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题，运用追求真理是一个过程的知识，分析我国探月工程为何是“永远没有尽头的”。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：2026年计划发射“嫦娥七号”，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射“嫦娥八号”，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站“基本型”打下基础→可联系认识具有无限性，分析说明从“嫦娥七号”的环境资源勘测，到“嫦娥八号”的资源利用验证，再到建设月球科研站和实现载人登月的规划，表明我们对月球的认识会随着实践的发展而不断向前推进。
有效信息②：2026年计划发射“嫦娥七号”，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射“嫦娥八号”，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站“基本型”打下基础，最终实现载人登月建造月球基地的计划→可联系认识具有上升性，说明探月工程实践的发展，表明人类对月球的认识是一个由浅入深、由低级到高级的不断发展过程。
第三步：整合信息，组织答案。
26．1971年，第26届联合国大会通过第2758号决议，决定恢复中华人民共和国在联合国组织的一切合法权利，承认中华人民共和国政府的代表为中国在联合国的唯一合法代表，从政治、法律和程序上彻底解决了中国在联合国的代表权问题。该决议的根基在于1949年中华人民共和国成立这一客观事实，即中华人民共和国中央人民政府成为代表全中国的唯一合法政府。决议确认了一个中国原则，五十多年来，该决议作为国际社会普遍认同的准则，为维护国际秩序与稳定提供了重要基础。
结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识，分析联大2758号决议的正确性。
【答案】①社会存在决定社会意识，（替代：社会意识是对社会存在的反映，或社会意识决定于社会存在）有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。第2758号决议的根基在于1949年中华人民共和国成立这一客观事实，该决议是对这一客观社会存在的真实、正确的反映。
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。该决议确认的一个中国原则，作为国际社会普遍认同的准则，为维护国际秩序与稳定提供了重要基础。
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；社会意识的相对独立性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识，分析联大2758号决议的正确性。“决议的根基在于1949年中华人民共和国成立这一客观事实”，可联系社会存在决定社会意识，说明第2758号决议是对客观社会存在的真实、正确的反映；“决议确认了一个中国原则，五十多年来...为维护国际秩序与稳定提供了重要基础”，可联系社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，说明该决议确认的一个中国原则，作为国际社会普遍认同的准则，为维护国际秩序与稳定提供了重要基础。
【点评】本题需要调用社会存在与社会意识的知识，从社会存在决定社会意识、社会意识反作用两个维度论证联大2758号决议的正确性。灵活掌握基础知识是做好本题的关键，高中政治切记对教材知识死记硬背。
27．1961年梁增基被分配到农技站，他深知农民的疾苦，决定留下来：“因为有了共产党，有了新中国，我才有机会上学改变命运。我要报效祖国！”64年来他培育的小麦良种累计推广超过亿亩；1968年路生梅服从祖国分配到了佳县，为了不让患者失望，她争分夺秒学习，白天坐诊、向老医生求教，夜晚在煤油灯下看书，57年来她用医者仁心守护着小县城几代人的健康；1962年张淑珍买回茶籽进行点种，但在次年移栽后茶苗无一成活。她以不服输的韧劲在苗圃安家，将一生奉献给当地茶产业发展，实现了“南茶北移”。这三位老人，都是陕西省重大先进典型最高荣誉“三秦楷模”获得者，他们扎根于三秦大地的最基层，把毕生心血献给了“三农”工作和医疗事业。
（1）有人认为：“国家和社会提供的条件成就了时代楷模。”结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识对此观点加以评析。
（2）运用文化的知识，指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念的现实意义。
【答案】（1）此观点是片面的。①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。确实，“三秦楷模”获得者在实现人生价值时，离不开党和国家以及前辈们提供的各种物质条件和知识成果。②但价值的创造和实现离不开劳动和奉献，“三秦楷模”获得者把毕生心血献给“三农”工作和医疗事业，在奉献社会中实现自己的人生价值。③价值的创造和实现也需要砥砺自我，需要坚定理想信念、努力增长自己的才干、发扬顽强拼搏自强不息的精神，他们扎根于三秦大地的最基层报效祖国，争分夺秒学习，秉着不服输的韧劲，创造和实现了人生价值。
（2）材料主要反映了中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本的核心思想理念。
现实意义：文化可以服务社会，讲仁爱能促进社会的和谐与稳定.文化可以推动发展，重民本能提高人民的生活水平。
【知识点】人生价值的实现方式；中华传统文化的内容与特点
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，对“国家和社会提供的条件成就了时代楷模。”这一观点加以评析。“梁增基能上学改变命运，路生梅、张淑珍能开展工作”，可联系社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，说明他们都离不开党和国家以及前辈们提供的各种物质条件和知识成果，观点中有合理的部分；“梁增基培育小麦良种推广超亿亩，路生梅用医者仁心守护小县城几代人健康，张淑珍将一生奉献给当地茶产业发展”，可联系价值的创造和实现离不开劳动和奉献，说明他们在奉献社会中实现自己的人生价值，观点中有不合理的部分；“路生梅争分夺秒学习，张淑珍以不服输的韧劲在苗圃安家”，可联系价值的创造和实现也需要砥砺自我，需要坚定理想信念、努力增长自己的才干、发扬顽强拼搏自强不息的精神，说明他们扎根三秦大地最基层报效祖国，凭借这些创造和实现了人生价值；最后得出结论，该观点是片面的。
(2)本题要求运用文化的知识，指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念的现实意义。“‘三秦楷模’三的故事”，可运用中华优秀传统文化的知识，概括说明主要反映了中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本的核心思想理念；“ 弘扬这些核心思想理念的现实意义”，可从文化层面，说明文化可以服务社会，讲仁爱能促进人与人之间的友善相处，进而促进社会的和谐与稳定；可从发展层面，说明文化可以推动发展，重民本能让发展更贴合人民需求，从而提高人民的生活水平，助力社会整体进步。【点评】（1）本题是评析类主观题，考察价值的创造和实现知识，可从实现人生价值需要的条件角度评析该观点。解答评析类主观题，注意运用全面的观点进行分析阐释。首先，说明“为什么对”，找出观点中合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么合理；其次，说明为什么错，找出观点中不合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么不合理或片面，最后，说明怎么做，正确的应该是什么或应该怎么做。
（2）本题属于分析类主观题，知识限定明确，分析时，可思考试题关联的理论依据，语言组织时，理论依据可简写，或不写；“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词 （促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是评析类主观题，考察价值的创造和实现知识，可从实现人生价值需要的条件角度评析该观点。
第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。
正误判断：此观点片面。
论据①：材料中反映梁增基能上学改变命运，路生梅、张淑珍能开展工作→可联系社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，说明他们都离不开党和国家以及前辈们提供的各种物质条件和知识成果，观点中有合理的部分。
论据②：材料中梁增基培育小麦良种推广超亿亩，路生梅用医者仁心守护小县城几代人健康，张淑珍将一生奉献给当地茶产业发展→可联系价值的创造和实现离不开劳动和奉献，说明他们在奉献社会中实现自己的人生价值，观点中有不合理的部分。
论据③：路生梅争分夺秒学习，张淑珍以不服输的韧劲在苗圃安家→可联系价值的创造和实现也需要砥砺自我，需要坚定理想信念、努力增长自己的才干、发扬顽强拼搏自强不息的精神，说明他们扎根三秦大地最基层报效祖国，凭借这些创造和实现了人生价值。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：材料中“三秦楷模”的故事→可运用中华优秀传统文化的知识，概括说明主要反映了中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本的核心思想理念。
有效信息②：现实意义→可从文化层面，说明文化可以服务社会，讲仁爱能促进人与人之间的友善相处，进而促进社会的和谐与稳定；可从发展层面，说明文化可以推动发展，重民本能让发展更贴合人民需求，从而提高人民的生活水平，助力社会整体进步。
第三步：整合信息，组织答案。
28．短剧，主要指在微信小程序、抖音、微博或其他视频软件上线，单集视频长度在5分钟以内的一种短视频。
材料一 短剧以短小精悍、反转频繁、情绪带动性强等特点，满足了观众碎片化的娱乐需求，迅速成为大众文化消费的新宠。目前短剧市场展现出了巨大的收益潜力。
材料二 短剧爆火的背后也存在一些问题：有些短剧同质化现象严重，剧情浮夸俗套，人物脱离现实甚至触犯伦理底线，传播拜金、炫富等不良价值取向。
材料三 聚焦社会议题，洞察大众情绪、引发情感共鸣，在坚守中华文化内核的同时融入其他国家的优秀文化因素，运用先进视频制作技术，这样的短剧更容易实现社会效益和商业价值的双赢。
结合材料，运用《哲学与文化》中“唯物辩证法的实质与核心”和“文化发展的基本路径”的相关知识，以“以短剧之短，诉时代之长”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确，知识和材料运用恰当。
②条理清晰，逻辑严密，表达流畅，300字左右。
【答案】内容部分。①矛盾有既对立又统一的两个方面，我们既要看到短剧的优势，也要看到短剧发展的不足，要一分为二地看待短剧。我们要坚持两点论和重点论相结合。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。短剧之“短”满足了观众碎片化的娱乐需求有巨大的收益潜力，其优势是矛盾的主要方面，要支持短剧发展；短剧发展的不足是次要方面，也不能忽视支流，针对短剧存在的问题要通过规范引导促使其更好发挥出时代价值。②短剧创作要坚持以人民为中心，洞察大众情绪、引发情感共鸣，贴近人民的精神生活。短剧创作要立足时代之基，聚焦社会议题，创作反映时代风貌的高品质作品。短剧创作要融通不同资源，融合中外文化，运用先进技术，实现社会效益和商业价值的双赢。
逻辑部分。“以短剧之短，诉时代之长”，对该主题的评论主要由两部分构成，一个是怎么看，要一分为二看待短剧作用，并看到其优势是矛盾主要方面（短剧之“短”满足了观众需求有巨大的收益潜力），另一个是怎么办，要针对短剧暴露的问题采取措施推动短剧发展，更好发挥出其时代价值（诉时代之长）。
【知识点】矛盾的同一性与斗争性；两点论与重点论；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《哲学与文化》中“唯物辩证法的实质与核心”和“文化发展的基本路径”的相关知识，以“以短剧之短，诉时代之长”为主题撰写一篇短评。“短剧以短小精悍、反转频繁、情绪带动性强等特点，满足了观众碎片化的娱乐需求。同时另外一个方面，有些短剧同质化现象严重，剧情浮夸俗套，人物脱离现实甚至触犯伦理底线，传播拜金、炫富等不良价值取向”，可运用矛盾的相关性质，从矛盾的含义和坚持两点论和重点论的角度说明我们既要看到短剧的优势，也要看到短剧发展的不足；并说明针对短剧存在的问题要通过规范引导促使其更好发挥出时代价值；“聚焦社会议题，洞察大众情绪、引发情感共鸣，在坚守中华文化内核的同时融入其他国家的优秀文化因素，运用先进视频制作技术，这样的短剧更容易实现社会效益和商业价值的双赢”，可运用文化发展的基本路径知识，从坚持以人民为中心、立足时代之基、融通不同资源等角度分析说明如何发展短剧。
【点评】本题为论述类主观题，要求考生结合材料，运用《哲学与文化》中“唯物辩证法的实质与核心”和“文化发展的基本路径”的相关知识，以“以短剧之短，诉时代之长”为主题撰写一篇短评。考生要围绕主题，用相关知识进行撰写，注意语言流畅、要点清晰、合乎逻辑，尽量让答案全面深刻。
1 / 1浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高二上学期思想政治11月期中考试卷
一、选择题Ⅰ（本大题共17小题，每小题2分，共34分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．托马斯·莫尔在《乌托邦》中描绘：“羊吃人”的圈地运动使农民流离失所，而乌托邦则实行财产公有、按需分配，公民轮流参与劳动与管理。欧文曾在美国进行“新和谐公社”实验，试图通过示范建立理想社会，但均以失败告终。他们的主张（　　）
①将斗争矛头指向整个资本主义制度
②设计了未来共产主义社会美好目标
③没有找到进行社会变革的正确路径
④为科学社会主义的发展积累了经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．习近平指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”由此可见，中国特色社会主义（　　）
①是理论逻辑和历史逻辑的辩证统一
②发展进程是时代性和多样性的统一
③是科学真理性和历史必然性的统一
④是我党所探索追求的最终奋斗目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．人工智能技术的迅猛发展为社会生产效率带来了革命性提升，也引发了对就业岗位替代、算法偏见与歧视、以及机器自主决策失控风险等方面的广泛担忧。面对此类挑战，政府应当采取的措施有（　　）
①转变企业经营理念
②推动企业兼并重组
③建立健全法规与标准体系
④加强技术治理与监管能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．截至2025年上半年，全国新增减税降费9.9万亿元中，72.9%流向民营经济、64%惠及中小微企业、36.7%聚焦科技创新，政策精准滴灌实体经济与创新主体。这一做法有助于（　　）
A．维护统一的公平竞争制度
B．增强市场主体发展信心
C．发挥货币政策在宏观调控中的作用
D．缓解各市场主体融资难融资贵问题
5．党的作风关系人心向背，要推进作风建设常态化长效化，以优良作风凝心聚力、真抓实干，不断开创事业发展新局面。这要求中国共产党（　　）
①依法执政，提高党的执政能力
②不搞形式主义，坚持求真务实
③从严治党，加强党的组织建设
④正风肃纪，保持先进性纯洁性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．为精准捕捉民情脉搏，余杭区人大常委会构建“线上+线下”立体化民意收集体系。线下，开通民情直通车，线上，依托“代表码”，方便群众24小时“扫码提事”，助力微实事项目“选得准”。这些做法有利于（　　）
①密切联系群众，问需于民造福于民
②科技赋能，拓展全过程人民民主渠道
③民主立法，发挥群众立法主体作用
④保证人民直接行使当家作主的权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．为深入贯彻落实新时代党的治疆方略，助力推进文化润疆，部分全国政协委员和文艺工作者赴新疆维吾尔自治区开展委员履职“服务为民——送文化下基层”活动，让优质文化资源直达基层。这表明（　　）
①人民政协把坚持党的领导贯穿政协工作中
②政协委员们认真履职，积极参与政治协商
③文化润疆有利于推动新型民族关系的发展
④政协履行文化建设职能推动新疆文化发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．德谟克利特认为，原子和虚空是世界的本原。下列说法与题中观点所属哲学派别最接近的是（　　）
①心之官则思
②原子是“宇宙之砖”
③万物皆是一理，有理则有气
④形存则神存，形谢则神灭
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．近十几年来人工智能的能力持续增强，最显著的进步是已进入可与人交互交流的阶段，未来AI交互将呈现三大趋势：多模态融合、情感化理解、自主进化能力。以下说法正确的是（　　）
①AI能够把握事物内部的本质和规律
②AI本质是人的意识活动物化的结果
③拥有自主意识是AI得以进化的原因
④AI通过模拟人类情感实现与人交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．自动驾驶汽车通过激光雷达、摄像头、传感器阵列和人工智能算法，能够感知环境、规划路径并安全驾驶，正在重新定义交通运输。这里蕴含的哲理是（　　）
A．实践促进自在事物联系和人为事物联系相互转化
B．联系是多种多样的，要根据需要建立起新的联系
C．联系具有普遍性，任何事物之间都是相互联系的
D．各要素联系起来优化组合，实现了整体的最优目标
11．“一带一路”建设是一项长期工程，既要尽力而为，又要量力而行，久久为功。这里体现的哲学道理是（　　）
①量变积累到一定程度才会发生质变
②量变积累到一定程度必然发生质变
③事物质变离不开人的主观能动性的发挥
④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2025年，青藏高原综合科学考察科考队利用国产新型装备，在冰川厚度精确测量、湖泊水深测绘、地质灾害监测等方面取得突破性进展，并公布精确数据，服务于高原地区的重大工程规划、生态保护措施制定和防灾减灾行动。这表明（　　）
①实践具有社会历史性
②改造世界才是认识的目的
③认识工具锻炼和提高了人的认识能力
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．杭州一名街道干部为了摸清外卖小哥们的痛点，利用业余时间实打实地当了60天骑手，以“沉浸式调研”深入了解外卖员的真实需求，推动街道打造更实用的休息驿站。这启示我们（　　）
①一切从实际出发，做到客观与主观相符合
②坚持从群众中来，到群众中去的工作方法
③立足于人民群众的真实需求以服务好人民
④破解发展难题要尊重人民群众的主体地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“中国天眼”总工程师姜鹏面向国家重大科技需求，带领团队扎根深山，攻克了望远镜建设的多项世界级技术难题，使我国射电天文研究实现跨越式发展，被誉为“大国重器的守护者”。这表明（　　）
A．价值观引导人们作出正确的道路选择
B．事物价值取决于人的价值判断和价值选择
C．人既是价值的创造者，又是价值的享受者
D．人生的真正价值在于社会对个人价值的认可
15．2025年是抗战胜利80周年，今年以来，一批传承红色基因的主题展览、文艺演出和电影作品在全国各地持续引发观看热潮。大家在一件件文物展品、舞台剧目和影视作品中感悟理想信念，涵养家国情怀。这说明（　　）
①这些展览等有利于传承中华优秀传统文化
②文化载体承载、表达和展现着文化的内容
③文化对人的发展和社会进步起着推动作用
④这一类观看活动可以弘扬和培育民族精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．城市书房不仅是阅读空间，更是城市文化地标与市民的精神驿站。某市以读者需求为中心，优化管理与服务，推行“书房+景点”“书房+公园”等融合模式，构建自然开放、宁静惬意的阅读场景，使之成为更多人向往的心灵栖息地。“城市书房”的蝶变（　　）
A．丰富了人民群众的精神生活 B．满足了群众各种文化需求
C．推动了文化产业发展 D．实现了文化资源的平均分配
17．《浪浪山小妖怪》以“小人物”视角展现职场与人生困境，用轻松奇幻的方式反映现实，精准戳中当代年轻人的焦虑与追求。影片借小妖怪的奋斗故事，映射普通人在现实中的挣扎与温暖，引发广泛共鸣。由此可见，该电影的成功得益于（　　）
A．立足社会实践，深刻把握时代精神与人民需求
B．继承传统文化，从民间故事中汲取创作灵感
C．推动内容创新，实现艺术性与现实性的统一
D．坚持技术引领，运用先进特效提升视觉体验
二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
18．我国各地最低工资标准通常每1至3年会进行调整。以下是部分地区最低工资标准的数据。材料表明（　　）
地区 月最低工资标准（单位元）
第一档 第二档 第三档
北京 2420 　 　
天津 2320 　 　
上海 2690 　 　
浙江 2490 2260 2010
湖南 2100 1900 1700
注：数据来源于国家人力资源和社会保障部官网，数据时间截至2025年4月1日
①共同富裕目标要求各地区最低工资标准逐步统一
②我国坚持以人民为中心的发展思想
③最低工资标准与地方财政收入呈正相关关系
④我国尊重劳动权益，规范分配秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．某地法院定期举办调解员培训，邀请一线法官、优秀调解员，通过讲授调解政策法规与经验技巧，为有效化解基层矛盾纠纷、促进社会和谐稳定奠定基础。此举有利于（　　）
A．健全我国司法救助和法律服务体系
B．筑牢维护公平正义的最后一道防线
C．基层群众自治制度的创新发展
D．提高我国基层治理法治化水平
20．下列诗句与漫画《如果你享受浪费的时间，那么你就不是在浪费时间》（作者：林帝浣）蕴含哲理一致的是（　　）
①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
②投之亡地然后存，陷之死地然后生
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④却是平流无石处，时时听说有沉沦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．既往大量研究显示，血型与特定疾病的易感性之间存在统计学关联，例如A型血人群已被发现具有较高的消化道肿瘤发病风险，而O型血个体对恶性疟疾的抵抗力相对较强。然而，目前尚无充分证据表明血型可作为直接影响人类寿命或整体健康状态的决定性因素。这一事实说明（　　）
①联系是普遍的、客观的、多种多样的
②事物的复杂性决定了真理具有不确定性
③人类认识有一个不断发展的过程
④基于实践获得的理性认识是真理性认识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．“十四五”时期，政府立法服务经济社会高质量发展更加精准，民营经济促进法、粮食安全保障法、能源法、无人驾驶航空器飞行管理暂行条例等一批重要法律法规颁布实施。这一系列法律出台（　　）
①是基于解决我国非对抗性的矛盾的需要
②符合生产关系要适应生产力状况的规律
③符合上层建筑要适应经济基础状况的规律
④只要适应经济基础状况就能促进生产力发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．《流动的敦煌：千色之域》VR展，通过XR技术、AI复原算法等前沿手段，打破时空限制，将敦煌文化以沉浸式体验形式推向大众，目前已成为全球参观量超百万的文化IP。通过VR展（　　）
①优秀传统文化在科技助力下实现创造性转化
②创新文化传播路径，增强中华文明的传播力
③科技赋能文化传播手段，为中华文化注入新内涵
④文化与科技相互交融，是文化创新和发展的关键
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
三、非选择题（本大题共5题，共48分）
24．博物馆是城市文化的“存储卡”，更是时代精神的“助推器”。某博物馆立足自身功能定位，主动将馆藏文物资源与思政教育需求相结合，依托“五四运动传单”“抗战支前农具”等文物，开发“文物背后的家国情怀”课程，在遵循文物保护规律和育人规律的基础上通过实物展示、场景还原、互动讨论等方式，变“静态陈列”为“精神动能”。2025年，该馆凭借思政教育创新与依法护馆的成效，被评为“博物馆思政教育示范基地”。
运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，分析该博物馆的成功实践。
25．材料一 为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的系列探测任务。在这一过程中，为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，并突破了月面软着陆、月轨交会对接等关键技术。
材料二 嫦娥探月是永远没有尽头的。2026年计划发射“嫦娥七号”，开展对月球南极的环境和资源勘测工作。2028年前后将发射“嫦娥八号”，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证。为构建国际月球科研站“基本型”打下基础，最终实现载人登月建造月球基地的计划。
（1）结合材料一，分析我国对月球的探测是如何体现“实践是认识发展的动力”的。
（2）结合材料二，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国探月工程为何是“永远没有尽头的”。
26．1971年，第26届联合国大会通过第2758号决议，决定恢复中华人民共和国在联合国组织的一切合法权利，承认中华人民共和国政府的代表为中国在联合国的唯一合法代表，从政治、法律和程序上彻底解决了中国在联合国的代表权问题。该决议的根基在于1949年中华人民共和国成立这一客观事实，即中华人民共和国中央人民政府成为代表全中国的唯一合法政府。决议确认了一个中国原则，五十多年来，该决议作为国际社会普遍认同的准则，为维护国际秩序与稳定提供了重要基础。
结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识，分析联大2758号决议的正确性。
27．1961年梁增基被分配到农技站，他深知农民的疾苦，决定留下来：“因为有了共产党，有了新中国，我才有机会上学改变命运。我要报效祖国！”64年来他培育的小麦良种累计推广超过亿亩；1968年路生梅服从祖国分配到了佳县，为了不让患者失望，她争分夺秒学习，白天坐诊、向老医生求教，夜晚在煤油灯下看书，57年来她用医者仁心守护着小县城几代人的健康；1962年张淑珍买回茶籽进行点种，但在次年移栽后茶苗无一成活。她以不服输的韧劲在苗圃安家，将一生奉献给当地茶产业发展，实现了“南茶北移”。这三位老人，都是陕西省重大先进典型最高荣誉“三秦楷模”获得者，他们扎根于三秦大地的最基层，把毕生心血献给了“三农”工作和医疗事业。
（1）有人认为：“国家和社会提供的条件成就了时代楷模。”结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识对此观点加以评析。
（2）运用文化的知识，指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念的现实意义。
28．短剧，主要指在微信小程序、抖音、微博或其他视频软件上线，单集视频长度在5分钟以内的一种短视频。
材料一 短剧以短小精悍、反转频繁、情绪带动性强等特点，满足了观众碎片化的娱乐需求，迅速成为大众文化消费的新宠。目前短剧市场展现出了巨大的收益潜力。
材料二 短剧爆火的背后也存在一些问题：有些短剧同质化现象严重，剧情浮夸俗套，人物脱离现实甚至触犯伦理底线，传播拜金、炫富等不良价值取向。
材料三 聚焦社会议题，洞察大众情绪、引发情感共鸣，在坚守中华文化内核的同时融入其他国家的优秀文化因素，运用先进视频制作技术，这样的短剧更容易实现社会效益和商业价值的双赢。
结合材料，运用《哲学与文化》中“唯物辩证法的实质与核心”和“文化发展的基本路径”的相关知识，以“以短剧之短，诉时代之长”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确，知识和材料运用恰当。
②条理清晰，逻辑严密，表达流畅，300字左右。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】空想社会主义
【解析】【分析】以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度，①错误；
《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，②错误；
欧文在看到工人阶级生活的悲惨状况后，进行“新和谐公社”实验，试图寻找未来理想社会的实现路径，但实验均以失败告终，说明没有找到进行社会变革的正确路径，③符合题意；
空想社会主义是科学社会主义的思想来源，为科学社会主义的发展积累了经验，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查空想社会主义，培养学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2．【答案】B
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系；一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
【解析】【分析】中国特色社会主义既有科学社会主义的理论逻辑和科学真理性，又有对中国历史文化等中国发展历史逻辑的继承与发展，有历史必然性，①③符合题意；
材料未体现多样性，②不合题意；
中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
3．【答案】D
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；中国政府的经济职能；科学的宏观调控
【解析】【分析】企业要转变经营理念，但题干设问主体是政府，①不合题意；
推动企业兼并重组并不能解决材料中的广泛担忧，②不合题意；
政府可以建立健全法规与标准体系与，加强技术治理与监管能力，应对人工智能技术的迅猛发展带来就业岗位替代、算法偏见与歧视、以及机器自主决策失控风险等方面的挑战，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国政府的经济职能；鼓励、支持、引导非公有制经济发展；科学的宏观调控，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
4．【答案】B
【知识点】中国政府的经济职能；我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】材料是运用财政政策激发市场主体的活力，未涉及维护统一的公平竞争制度，A不合题意；
国家减税降费政策，精准滴灌实体经济与创新主体，此举有助于增强市场主体发展信心，B符合题意；
材料中国家采取的政策是财政政策，并不能缓解融资难融资贵问题，CD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国政府的经济职能；我国的财政政策和货币政策，考查了学生的“知识整合和迁移”的能力，综合性较强，学生需灵活掌握教材知识，切记死记硬背。
5．【答案】C
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】材料强调的作风建设，未涉及依法执政，①不合题意；
党的作风关系人心向背，以优良作风凝心聚力、真抓实干，这要求不搞形式主义，坚持求真务实，正风肃纪，保持先进性纯洁性，②④符合题意；
材料强调作风建设，而不是组织建设，③不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查坚持全面从严治党，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
6．【答案】A
【知识点】人民民主专政及其本质；人民代表大会
【解析】【分析】构建立体化民意收集体系，开通民情直通车和“代表码”，有利于科技赋能，拓展全过程人民民主渠道，密切联系群众，问需于民造福于民，①②符合题意；
我国的立法主体是有法定立法权力的国家机关，③错误；
我国人民间接行使当家作主的权利，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民民主专政及其本质；人民代表大会，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
7．【答案】B
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】为深入贯彻落实新时代党的治疆方略，这体现了人民政协把坚持党的领导贯穿政协工作中，①符合题意；
材料未涉及政协委员们积极参与政治协商，②不合题意；
部分全国政协委员和文艺工作者赴新疆维吾尔自治区开展委员履职“服务为民——送文化下基层”活动，让优质文化资源直达基层。这表明文化润疆有利于推动新型民族关系的发展，③符合题意；
政协不是国家机关，不能履行文化建设职能，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民政协的职能，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
8．【答案】B
【知识点】古代朴素唯物主义；近代形而上学唯物主义；客观唯心主义
【解析】【分析】德谟克利特认为，原子和虚空是世界的本原。属于古代朴素唯物主义的观点。
“心之官则思”主张思维活动源于心脏功能，属于古代朴素唯物主义观点，①符合题意；
原子是“宇宙之砖”，把原子看作世界的本原，属于近代形而上学唯物主义的观点，②不合题意；
“万物皆是一理，有理则有气”，认为理这种客观精神是气的依据，属于客观唯心主义，③不合题意；
“形存则神存，形谢则神灭”意思是人的身体存在，精神就存在；身体一旦死亡，精神也随之消亡，属于古代朴素唯物主义，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】名言名句体现教材原理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，解答此题需要把握材料的关键信息。首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲学原理，然后再去分析题肢，看哪个选项所体现的道理与其相符合。
9．【答案】C
【知识点】意识的起源、本质及生理基础；意识的能动作用
【解析】【分析】人可以发挥主观能动性，把握事物的本质和规律，人工智能没有意识，不能发挥主观能动性，①错误；
人工智能作为对人的意识、思维过程的模拟，是在意识的指导下改造客观世界的结果，是人的意识活动物化的结果，②正确；
意识是人脑的特有机能，人工智能没有自主意识，③错误；
人工智能本身没有情感，是在模拟人类情感实现与人交流，④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．【答案】D
【知识点】系统优化方法
【解析】【分析】实践可以促进自在事物的联系转化为人为事物的联系，但不能使人为事物的联系转化为自在事物的联系，A错误；
联系具有客观性，人们可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系建立新的具体的联系，B错误；
联系具有普遍性，任何事物之间都与周围事物存在联系，C错误；
自动驾驶汽车，正在重新定义交通运输，是因为它集成了激光雷达、摄像头、传感器阵列和人工智能算法的功能，说明各要素联系起来优化组合，实现了整体的最优目标，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查系统优化方法，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
11．【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】“久久为功”强调长期积累，体现了量变积累到一定程度才会发生质变，质变是量变的必然结果，①②符合题意；
该选项说法过于绝对，自在事物的质变不需要人的主观能动性的发挥，③错误；
材料强调量变与质变的关系，未涉及事物的发展是前进性和曲折性的统一，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查发展量变与质变的关系；事物发展的趋势，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。
12．【答案】A
【知识点】实践及其特征；实践是认识的基础
【解析】【分析】“青藏高原综合科学考察科考队利用国产新型装备，在冰川厚度精确测量、湖泊水深测绘、地质灾害监测等方面取得突破性进展，并公布精确数据”，体现了实践具有社会历史性，①符合题意；
“服务于高原地区的重大工程规划、生态保护措施制定和防灾减灾行动”，体现了改造世界才是认识的目的，②符合题意；
实践锻炼和提高了人的认识能力，③错误；
材料未涉及到实践是检验认识的真理性的唯一标准，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查实践及其特征；实践是认识的基础，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．【答案】C
【知识点】一切从实际出发,实事求是；人民群众是历史的创造者
【解析】【分析】一切从实际出发，要做到主观与客观相符合，①错误；
“沉浸式调研”深入了解外卖员的真实需求，做到了从群众中来，到群众中去，尊重了人民群众的主体地位，②④符合题意；
要立足实际，服务好群众，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查一切从实际出发，实事求是；人民群众是历史的创造者，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
14．【答案】C
【知识点】价值与人的价值；价值观及其导向作用；人生价值的实现方式
【解析】【分析】价值观有正确与错误之分，正确的价值观引导人们作出正确的道路选择，A错误；
事物价值取决于自身属性和人的需要，B错误；
“中国天眼”总工程师姜鹏面向国家重大科技需求，带领团队扎根深山，攻克了望远镜建设的多项世界级技术难题，被誉为“大国重器的守护者”，体现了人既是价值的创造者，又是价值的享受者，C符合题意；
人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
15．【答案】C
【知识点】文化的功能
【解析】【分析】材料体现的是革命文化，未体现对中华优秀传统文化的传承，①不合题意；
大家通过文物展品、舞台剧目这些文化载体感悟理想信念，体现出文化载体能够承载、表达和展现文化内容，②符合题意；
文化有先进与落后之分，只有先进的文化才能对人的发展和社会进步起到推动作用，③错误；
这些传承红色基因的活动，能让人们在感悟历史中涵养家国情怀，体现了这一类观看活动可以弘扬和培育民族精神，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查文化的功能；文化的载体，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
16．【答案】A
【知识点】中国特色社会主义文化道路；发展中国特色社会主义文化的总体要求
【解析】【分析】城市书房不仅是阅读空间，更是城市文化地标与市民的精神驿站，说明城市书房丰富了人民群众的精神生活，A符合题意；
“城市书房”的蝶变并不能满足群众各种文化需求，该选项说法过于绝对，B错误；
题干侧重城市书房的公益性服务，未涉及文化产业，C不合题意；
应该实现文化资源公平分配，不是平均分配，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
17．【答案】A
【知识点】中国特色社会主义文化道路；文化的融合与创新
【解析】【分析】影片聚焦“小人物”视角，反映现实困境，精准戳中当代年轻人的焦虑与追求， 引发广泛共鸣。由此可见，该电影的成功得益于立足社会实践，深刻把握时代精神和人民需求，A符合题意；
传统文化有精华也有糟粕，我们要继承的是优秀传统文化，且材料未涉及这一点，B错误；
材料更强调其对社会现实的深刻反映，从而引发共鸣，C不合题意；
材料未提及技术特效相关内容，且与题干没有因果关系，D不合题意。
故答案为：A。
【点评】试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。
18．【答案】D
【知识点】以人民为中心的发展思想；完善个人收入分配的原因及要求
【解析】【分析】“共同富裕”并不意味着全国最低工资标准要“逐步统一”，而是要结合各地经济发展水平与物价水平综合确定，①错误；调整最低工资标准是政府通过规范初次分配秩序，保障劳动者合法权益的举措，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，②正确；
最低工资标准主要与居民生活成本、劳动生产率等相关，与地方财政收入无直接关系，③错误；
最低工资的定期调整旨在平衡劳资关系，表明我国尊重劳动权益，规范分配秩序，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题数据来源权威，数据对比性强，考查学生综合比较能力，是高考选择题常见题型之一。解题的关键是，一方面要把图表信息准确地转化为文字信息，另一方面要对题肢是否符合试题意图作出判断。
19．【答案】D
【知识点】建设法治社会的措施及意义；公正司法的内涵；推进公正司法的措施
【解析】【分析】司法救助制度是指对经济困难群众提供的法律援助，属于特定司法保障范畴。调解员培训不属于司法救助，也未涉及法律服务体系的健全，A不合题意；
公正司法是维护公平正义的最后一道防线，B错误；
材料未涉及基层群众自治制度，C不合题意；
法院定期举办调解员培训，邀请一线法官、优秀调解员，通过讲授调解政策法规与经验技巧，这有利于提高我国基层治理法治化水平，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
20．【答案】C
【知识点】矛盾的同一性与斗争性；实践是认识的基础
【解析】【分析】漫画《如果你享受浪费的时间，那么你就不是在浪费时间》体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，意思是梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。体现了矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特点，①不合题意；
“投之亡地然后存，陷之死地然后生”，意思是利用人的求生意志，在士兵处于绝境的状态下，突然爆发出的一种空前的高昂的勇气和斗志，从而摆脱绝境战胜敌人，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，②符合题意；
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调实践的重要性，③不合题意；
“ 却是平流无石处，时时听说有沉沦 ”，意思是在平坦无险之处却常有落水事件的发生，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查矛盾的同一性与斗争性；实践是认识的基础，解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
21．【答案】B
【知识点】联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性；认识的反复性
【解析】【分析】“既往大量研究显示，血型与特定疾病的易感性之间存在统计学关联”说明联系是普遍的、客观的、多种多样的，①符合题意；
真理是客观的，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个，②错误；
“然而，目前尚无充分证据表明血型可作为直接影响人类寿命或整体健康状态的决定性因素”说明人类认识有一个不断发展的过程，③符合题意；
认识有正误之分，基于实践获得的理性认识不一定是真理性认识，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
22．【答案】A
【知识点】生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑
【解析】【分析】我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，属于非对抗性矛盾。我国出台一系列法律法规的，是基于解决我国非对抗性的矛盾的需要，解决经济社会发展中的各类问题，①正确；
材料未涉及生产力与生产关系，②不合题意；
法律法规属于上层建筑范畴，该举措符合上层建筑适应经济基础的规律，③符合题意；
只有当上层建筑为先进的经济基础状况服务时，才会促进生产力发展，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查生产力和生产关系的关系；经济基础与上层建筑，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
23．【答案】A
【知识点】中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】VR展通过XR技术等打破时空限制，将敦煌文化以沉浸式体验形式推向大众，这体现了优秀传统文化在科技助力下实现创造性转化，①符合题意；
《流动的敦煌：千色之域》VR展目前已成为全球参观量超百万的文化IP，这体现了通过VR展有利于创新文化传播路径，增强中华文明的传播力，②符合题意；
材料未涉及中华文化内涵变化，③不合题意；
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中华文化的创造性转化；中国特色社会主义文化道路，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
24．【答案】①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。该博物馆立足自身功能定位，主动将馆藏文物资源与思政教育需求相结合，开发“文物背后的家国情怀”等特色课程。②人能够能动地改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，符合客观规律的正确意识能够有效指导实践，实现预期目标。（“尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件”或“符合客观规律的正确意识能够有效指导实践，实现预期目标”）该博物馆在遵循文物保护规律和育人规律的基础上，通过实物展示、场景还原等方式，变“静态陈列”为“精神动能”。
【知识点】意识的能动作用
【解析】【分析】本题要求运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，分析该博物馆的成功实践。“某博物馆立足自身功能定位，主动将馆藏文物资源与思政教育需求相结合”，可从人能够能动地认识世界的角度来分析，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；“在遵循文物保护规律和育人规律的基础上通过实物展示、场景还原、互动讨论等方式，变‘静态陈列’为‘精神动能’”，可从人能够能动地改造世界的角度来分析，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，符合客观规律的正确意识能够有效指导实践，实现预期目标。
【点评】本题属于分析说明类主观题，需调用正确发挥主观能动性的相关知识结合材料有效信息分析作答。解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
25．【答案】（1）①实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的系列探测任务。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，促进了我国对月球的认识。
（2）①认识具有无限性，认识的对象是无限变化的物质世界，作为认识基础的社会实践也是不断发展的。从“嫦娥七号”的环境资源勘测，到“嫦娥八号”的资源利用验证，再到建设月球科研站和实现载人登月的规划，表明我们对月球的认识会随着实践的发展而不断向前推进。②认识具有上升性，追求真理是一个从实践到认识、再从认识到实践的螺旋式上升过程。探月工程从开展环境勘测，到进行资源利用验证，再到为月球科研站打基础，最终实现载人登月，表明人类对月球的认识是一个由浅入深、由低级到高级的不断发展过程。
【知识点】实践是认识的基础；认识的无限性
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，分析我国对月球的探测是如何体现“实践是认识发展的动力”的。“为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从‘嫦娥一号’到‘嫦娥六号’的系列探测任务”，可联系实践是认识发展的动力，说明实践不断产生新问题、提出新要求，推动中国航天人持续进行新的探索和研究；“为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，并突破了月面软着陆、月轨交会对接等关键技术”，可联系实践是认识发展的动力，说明探月实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了我国对月球的认识。
(2)本题要求结合材料二，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国探月工程为何是“永远没有尽头的”。“2026年计划发射‘嫦娥七号’，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射‘嫦娥八号’，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站‘基本型’打下基础”，可联系认识具有无限性，分析说明从“嫦娥七号”的环境资源勘测，到“嫦娥八号”的资源利用验证，再到建设月球科研站和实现载人登月的规划，表明我们对月球的认识会随着实践的发展而不断向前推进；“2026年计划发射‘嫦娥七号’，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射‘嫦娥八号’，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站‘基本型’打下基础，最终实现载人登月建造月球基地的计划”，可联系认识具有上升性，说明探月工程实践的发展，表明人类对月球的认识是一个由浅入深、由低级到高级的不断发展过程。
【点评】（1）本题为体现类主观题，考查学生对教材基础知识的理解和掌握能力，难度不大，考生在准确理解理论知识的基础上，根据题干要求作答即可。
（2）本题为分析说明类主观题，需调用追求真理是一个过程的相关知识，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案。
（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，运用实践是认识发展的动力的知识，说明我国对月球的探测是如何体现“实践是认识发展的动力”的。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：为满足我国对月球进行全球观测、精细勘察与样品返回的科学需求，中国航天人持续攻关，成功实施了从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的系列探测任务→可联系实践是认识发展的动力，说明实践不断产生新问题、提出新要求，推动中国航天人持续进行新的探索和研究。
有效信息②：为完成各项复杂任务，我国自主研制了包括高分辨率相机、月球车等一系列先进探测装备，并突破了月面软着陆、月轨交会对接等关键技术→可联系实践是认识发展的动力，说明探月实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了我国对月球的认识。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题，运用追求真理是一个过程的知识，分析我国探月工程为何是“永远没有尽头的”。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：2026年计划发射“嫦娥七号”，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射“嫦娥八号”，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站“基本型”打下基础→可联系认识具有无限性，分析说明从“嫦娥七号”的环境资源勘测，到“嫦娥八号”的资源利用验证，再到建设月球科研站和实现载人登月的规划，表明我们对月球的认识会随着实践的发展而不断向前推进。
有效信息②：2026年计划发射“嫦娥七号”，开展对月球南极的环境和资源勘测工作；2028年前后将发射“嫦娥八号”，开展月球南极环境探测和资源利用试验验证，为构建国际月球科研站“基本型”打下基础，最终实现载人登月建造月球基地的计划→可联系认识具有上升性，说明探月工程实践的发展，表明人类对月球的认识是一个由浅入深、由低级到高级的不断发展过程。
第三步：整合信息，组织答案。
26．【答案】①社会存在决定社会意识，（替代：社会意识是对社会存在的反映，或社会意识决定于社会存在）有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。第2758号决议的根基在于1949年中华人民共和国成立这一客观事实，该决议是对这一客观社会存在的真实、正确的反映。
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。该决议确认的一个中国原则，作为国际社会普遍认同的准则，为维护国际秩序与稳定提供了重要基础。
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；社会意识的相对独立性
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识，分析联大2758号决议的正确性。“决议的根基在于1949年中华人民共和国成立这一客观事实”，可联系社会存在决定社会意识，说明第2758号决议是对客观社会存在的真实、正确的反映；“决议确认了一个中国原则，五十多年来...为维护国际秩序与稳定提供了重要基础”，可联系社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，说明该决议确认的一个中国原则，作为国际社会普遍认同的准则，为维护国际秩序与稳定提供了重要基础。
【点评】本题需要调用社会存在与社会意识的知识，从社会存在决定社会意识、社会意识反作用两个维度论证联大2758号决议的正确性。灵活掌握基础知识是做好本题的关键，高中政治切记对教材知识死记硬背。
27．【答案】（1）此观点是片面的。①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。确实，“三秦楷模”获得者在实现人生价值时，离不开党和国家以及前辈们提供的各种物质条件和知识成果。②但价值的创造和实现离不开劳动和奉献，“三秦楷模”获得者把毕生心血献给“三农”工作和医疗事业，在奉献社会中实现自己的人生价值。③价值的创造和实现也需要砥砺自我，需要坚定理想信念、努力增长自己的才干、发扬顽强拼搏自强不息的精神，他们扎根于三秦大地的最基层报效祖国，争分夺秒学习，秉着不服输的韧劲，创造和实现了人生价值。
（2）材料主要反映了中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本的核心思想理念。
现实意义：文化可以服务社会，讲仁爱能促进社会的和谐与稳定.文化可以推动发展，重民本能提高人民的生活水平。
【知识点】人生价值的实现方式；中华传统文化的内容与特点
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，对“国家和社会提供的条件成就了时代楷模。”这一观点加以评析。“梁增基能上学改变命运，路生梅、张淑珍能开展工作”，可联系社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，说明他们都离不开党和国家以及前辈们提供的各种物质条件和知识成果，观点中有合理的部分；“梁增基培育小麦良种推广超亿亩，路生梅用医者仁心守护小县城几代人健康，张淑珍将一生奉献给当地茶产业发展”，可联系价值的创造和实现离不开劳动和奉献，说明他们在奉献社会中实现自己的人生价值，观点中有不合理的部分；“路生梅争分夺秒学习，张淑珍以不服输的韧劲在苗圃安家”，可联系价值的创造和实现也需要砥砺自我，需要坚定理想信念、努力增长自己的才干、发扬顽强拼搏自强不息的精神，说明他们扎根三秦大地最基层报效祖国，凭借这些创造和实现了人生价值；最后得出结论，该观点是片面的。
(2)本题要求运用文化的知识，指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念的现实意义。“‘三秦楷模’三的故事”，可运用中华优秀传统文化的知识，概括说明主要反映了中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本的核心思想理念；“ 弘扬这些核心思想理念的现实意义”，可从文化层面，说明文化可以服务社会，讲仁爱能促进人与人之间的友善相处，进而促进社会的和谐与稳定；可从发展层面，说明文化可以推动发展，重民本能让发展更贴合人民需求，从而提高人民的生活水平，助力社会整体进步。【点评】（1）本题是评析类主观题，考察价值的创造和实现知识，可从实现人生价值需要的条件角度评析该观点。解答评析类主观题，注意运用全面的观点进行分析阐释。首先，说明“为什么对”，找出观点中合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么合理；其次，说明为什么错，找出观点中不合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么不合理或片面，最后，说明怎么做，正确的应该是什么或应该怎么做。
（2）本题属于分析类主观题，知识限定明确，分析时，可思考试题关联的理论依据，语言组织时，理论依据可简写，或不写；“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词 （促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是评析类主观题，考察价值的创造和实现知识，可从实现人生价值需要的条件角度评析该观点。
第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。
正误判断：此观点片面。
论据①：材料中反映梁增基能上学改变命运，路生梅、张淑珍能开展工作→可联系社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，说明他们都离不开党和国家以及前辈们提供的各种物质条件和知识成果，观点中有合理的部分。
论据②：材料中梁增基培育小麦良种推广超亿亩，路生梅用医者仁心守护小县城几代人健康，张淑珍将一生奉献给当地茶产业发展→可联系价值的创造和实现离不开劳动和奉献，说明他们在奉献社会中实现自己的人生价值，观点中有不合理的部分。
论据③：路生梅争分夺秒学习，张淑珍以不服输的韧劲在苗圃安家→可联系价值的创造和实现也需要砥砺自我，需要坚定理想信念、努力增长自己的才干、发扬顽强拼搏自强不息的精神，说明他们扎根三秦大地最基层报效祖国，凭借这些创造和实现了人生价值。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：材料中“三秦楷模”的故事→可运用中华优秀传统文化的知识，概括说明主要反映了中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本的核心思想理念。
有效信息②：现实意义→可从文化层面，说明文化可以服务社会，讲仁爱能促进人与人之间的友善相处，进而促进社会的和谐与稳定；可从发展层面，说明文化可以推动发展，重民本能让发展更贴合人民需求，从而提高人民的生活水平，助力社会整体进步。
第三步：整合信息，组织答案。
28．【答案】内容部分。①矛盾有既对立又统一的两个方面，我们既要看到短剧的优势，也要看到短剧发展的不足，要一分为二地看待短剧。我们要坚持两点论和重点论相结合。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。短剧之“短”满足了观众碎片化的娱乐需求有巨大的收益潜力，其优势是矛盾的主要方面，要支持短剧发展；短剧发展的不足是次要方面，也不能忽视支流，针对短剧存在的问题要通过规范引导促使其更好发挥出时代价值。②短剧创作要坚持以人民为中心，洞察大众情绪、引发情感共鸣，贴近人民的精神生活。短剧创作要立足时代之基，聚焦社会议题，创作反映时代风貌的高品质作品。短剧创作要融通不同资源，融合中外文化，运用先进技术，实现社会效益和商业价值的双赢。
逻辑部分。“以短剧之短，诉时代之长”，对该主题的评论主要由两部分构成，一个是怎么看，要一分为二看待短剧作用，并看到其优势是矛盾主要方面（短剧之“短”满足了观众需求有巨大的收益潜力），另一个是怎么办，要针对短剧暴露的问题采取措施推动短剧发展，更好发挥出其时代价值（诉时代之长）。
【知识点】矛盾的同一性与斗争性；两点论与重点论；中国特色社会主义文化道路
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《哲学与文化》中“唯物辩证法的实质与核心”和“文化发展的基本路径”的相关知识，以“以短剧之短，诉时代之长”为主题撰写一篇短评。“短剧以短小精悍、反转频繁、情绪带动性强等特点，满足了观众碎片化的娱乐需求。同时另外一个方面，有些短剧同质化现象严重，剧情浮夸俗套，人物脱离现实甚至触犯伦理底线，传播拜金、炫富等不良价值取向”，可运用矛盾的相关性质，从矛盾的含义和坚持两点论和重点论的角度说明我们既要看到短剧的优势，也要看到短剧发展的不足；并说明针对短剧存在的问题要通过规范引导促使其更好发挥出时代价值；“聚焦社会议题，洞察大众情绪、引发情感共鸣，在坚守中华文化内核的同时融入其他国家的优秀文化因素，运用先进视频制作技术，这样的短剧更容易实现社会效益和商业价值的双赢”，可运用文化发展的基本路径知识，从坚持以人民为中心、立足时代之基、融通不同资源等角度分析说明如何发展短剧。
【点评】本题为论述类主观题，要求考生结合材料，运用《哲学与文化》中“唯物辩证法的实质与核心”和“文化发展的基本路径”的相关知识，以“以短剧之短，诉时代之长”为主题撰写一篇短评。考生要围绕主题，用相关知识进行撰写，注意语言流畅、要点清晰、合乎逻辑，尽量让答案全面深刻。
1 / 1

展开更多......

收起↑