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广西英华国际职业学院附属中学2026春季学期高一年级6月份考试历史试卷
一、单选题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求)
1．罗马扩张过程中不断吸收和融合被征服地区的宗教信仰。例如，罗马征服希腊后，吸收了希腊的神话和宗教元素，许多希腊神祇被罗马人接纳并赋予了新的罗马名字。这体现了当时（ ）
A．基督教成为罗马国教 B．罗马文化包容开放特质 C．东西方文化交流频繁 D．罗马统治疆域空前扩大
2．公元前1000年左右，腓尼基人将石榴带到北非的埃及、突尼斯等地，后来又传播到地中海北岸的古希腊。著名的古希腊文学作品《荷马史诗》中有不少关于石榴的描述，并称其在中亚地区四季都开花。公元前4世纪，石榴经地中海传播到欧洲，西班牙人对石榴一见钟情，将石榴花作为国花。据此判断，石榴可作为（ ）
A．区域文明交流的物证 B．世界市场扩展的产物 C．农业技术革新的标志 D．文明多元一体的证明
3．1837年，维克多·雨果在写给友人的一封信中这样描述他的旅途过程：“路边的花儿已经不是花儿了，成了斑点，甚或条纹；所有的点都没有了，全部变成了条纹；小镇、尖塔以及树林，在天际线上疯狂地跳着乱糟糟的舞蹈：不时地，一个影子、一个形状、一个妖怪，会在窗户后面以闪电般的速度出现又消失。”雨果的描写折射出（ ）
A．欧洲旅行观念改变 B．城乡差距逐渐缩小 C．工业加重化工污染 D．交通运输方式革新
4．9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明（ ）
A．东西方交流促进了欧洲文化发展 B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响
C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D．跨区域的知识整合推动科学进步
5．“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市的兴起（ ）
A．因对外战争而繁荣 B．推动了欧洲社会转型 C．有鲜明的自治特点 D．摆脱了封建教会控制
6．1942年3月7日，日本大本营政府联席会议通过了《今后应采取的战争指导大纲》，其主要内容如下，该《大纲》的颁布（ ）
使英国屈服，使美国丧失战意，接着扩充既得战果，继续完善长期不败之政略及战略态势……确立自给自足的态势，努力增强国家战力……酌量我国力、作战之推移、德苏战况、美苏关系、重庆的动向等诸形势，制定更加积极的战争指导具体方策。
A．与世界反法西斯战争态势密切相关 B．为挑起太平洋战争做足了准备
C．推动了战后国际秩序雏形基本建立 D．配合了斯大林格勒战役的胜利
7．表为第二次工业革命时期著名人物的言论。这主要反映了（ ）
【美】技术史学家约翰·B．雷 亨利·福特推出了T型车，汽车“实际上已经有可能成为一种令人难以置信的大众消费品”
【美】约翰·洛克菲勒 规模化的工业组织能最大限度降低成本，但垄断是市场竞争的自然结果
A．技术革新推动生产效率的飞跃 B．阶级矛盾激化引发了社会革命
C．垄断资本扩张加速经济全球化 D．工业文明重塑社会生产与生活
8．19世纪80年代中期起，意大利、西班牙、法国三国政府加大了对设立海外商会的支持力度。据统计，三国海外商会数量占欧洲海外商会总数的比例在1900年为79%，1913年则为60%。对此合理的解释是（ ）
A．商会是资本输出的主要组织 B．国家垄断资本主义的发展
C．西欧国家海外贸易不断萎缩 D．资本主义发展转型的影响
9．某班学生撰写研究性学习报告，参考文章是《“冷战”的缘起》《北约与华约的对抗》《苏联解体》。据此，可以该报告拟定的标题时（ ）
A．国际格局的演变 B．由欧洲到亚洲——冷战重心的转移 C．中东局势的动荡 D．社会主义运动的曲折发展
10．列宁指出：“在1904—1916年，即沙皇制度最后十几年，俄国的阶级对比关系表现得特别鲜明。以尼古拉二世为首的一小撮农奴主—地主掌握了政权，他们同那些获得欧洲闻所未闻的暴利并且签订对自己有利的掠夺性外交条约的金融资本巨头结成了最紧密的联盟。”由此可推知（ ）
A．一战激化了俄国的国内矛盾 B．俄国革命的爆发具有必然性
C．资产阶级临时政府不得人心 D．各帝国主义之间发展不平衡
11．20世纪90年代以来，经济全球化、区域集团化趋势在加强，同时经济多极化趋势也在发展，这是因为三者之间（ ）
A．互相关联 B．相互矛盾 C．互不相关 D．彼此补充
12．卢梭指出：自由虽为人向往，却需要足够成熟的社会根基方能践行；面对弊病丛生、无力施行理想政体的国家，明智的立法者不必强求最优制度，而应推行民众所能接纳、契合社会实际的政体。这一主张意在强调（ ）
A．制度选择须立足本国的国情 B．自由离不开严格的理性约束
C．国家治理优先维护公共利益 D．民主政体具备强大包容特质
13．据亚述学家A．Leo Oppenheim的研究及《巴比伦新年节文献》记载，苏美尔时期的新年节主要以祭祀恩利尔等神祇、庆祝农业丰收为核心；而至古巴比伦与新亚述时期，新年节逐渐演变为国家重大政治仪式——国王需在马尔杜克神庙重申王权合法性，财政年度与文书档案在此日更新，重要工程竣工或新法典颁布，亦多择此日举行庆典。这一演变反映出（ ）
A．原始宗教信仰在两河流域持续强化 B．节日仪式服务于社会秩序建构的需要
C．农耕经济模式对外部文明产生辐射 D．不同族群礼俗在帝国扩张中深度融合
14．1917年十月革命后，苏俄颁布《土地法令》，宣布土地国有化并分给农民耕种；同时废除秘密外交，公布沙皇政府与英法签订的瓜分奥斯曼帝国的密约。但1918年为了退出战争，苏俄与德国签订《布列斯特和约》，割让了100万平方公里领土和近5000万人口。这反映了苏俄初期（ ）
A．理想主义与现实妥协的交织 B．对资本主义文明的彻底否定
C．外交政策的连贯性与稳定性 D．以农民利益为最高指导原则
15．1688年英国“光荣革命”后君主立宪制逐步形成；18—19世纪法国历经曲折确立共和制度；独立战争胜利后美国制定了1787年宪法，确立共和制；1861年俄国进行废除农奴制改革；1868年日本推翻幕府统治，进行“明治维新”的改革；1870年意大利实现了国家统一；1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制。上述史实共同说明（ ）
A．资本主义制度在全球范围内的完全确立 B．资本主义发展成为近代历史的重要趋势
C．各国均通过暴力革命确立资本主义制度 D．启蒙运动的政治蓝图已在各国完美实现
16．10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家对外贸易发达，它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷器、纺织品等手工业品。这主要是因为（ ）
A．环印度洋贸易发展 B．农业生产技术进步 C．航海造船技术发达 D．伊斯兰教传入推动
第II卷（非选择题）
二、综合题(本题共4小题，共52分。请考生按要求作答)
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 14—16世纪，欧洲经历了一场深刻的思想解放运动——文艺复兴。这场运动以人文主义为核心，主张以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，追求现实生活的幸福。文艺复兴推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
材料二 15—16世纪，新航路的开辟打破了世界各地区相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体。欧洲殖民者沿着新航路，开始了殖民扩张和掠夺，他们将美洲的玉米、马铃薯等作物传入欧洲，将欧洲的工业品传入美洲、非洲和亚洲，同时掠夺了大量的财富和劳动力，为欧洲资本主义的发展积累了原始资本。
材料三 思想解放和新航路开辟是近代欧洲社会转型的重要标志，它们共同推动了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡，对世界历史的发展产生了深远影响。
(1)根据上述材料并结合所学，指出文艺复兴对新航路开辟产生的作用，并概括新航路开辟的影响。
(2)综合上述材料并结合所学，归纳思想解放与社会变革的关系。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 拉丁美洲是欠发达资本主义国家中较早传播和探索社会主义的地区之一。1848年欧洲革命失败后，共产主义者同盟的部分成员开始在拉丁美洲传播革命思想，组织革命运动。19世纪90年代以后，拉美国家的工人阶级队伍不断壮大并趋于成熟，拉美各国陆续建立了社会主义政党。与此同时，欧洲无政府工团主义思想经由意大利和西班牙移民传入拉美，在阿根廷、乌拉圭、巴西等国的工人运动中产生广泛影响；一些拉美社会主义政党也开始探索将马克思主义基本原理与本国的土地问题、印第安人问题相结合，提出早期的土地改革和反寡头政治主张。
——摘编自徐世澄《拉美左翼和社会主义理论思潮研究》
(1)根据材料并结合所学知识，指出拉美社会主义运动发展的历史条件。
(2)根据材料并结合所学知识，概括拉美社会主义运动的历史影响。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 16—18世纪，欧洲列强构建起以跨大西洋为核心的贸易网络：欧洲向非洲输出纺织品、武器等制成品，换取黑人奴隶；奴隶被贩运至美洲，在甘蔗、烟草种植园中强制劳动；美洲生产的蔗糖、棉花、贵金属则返销欧洲。这一“三角贸易”并非和平商业往来，而是以殖民征服、军事控制和种族奴役为基础。西班牙、葡萄牙、英国等通过占领美洲土地、设立种植园经济，系统性榨取殖民地资源。
——据朱大伟《近代以来资本主义侵略发展模式的历史考察》
材料二 据学者估算，1501—1866年间，约1250万非洲人被强制运往美洲，其中近40%死于“中间航程”。至1800年，加勒比和巴西的种植园经济高度依赖奴隶劳动，英属西印度群岛90%以上人口为黑人奴隶。这种以人身奴役为前提的生产方式，成为欧洲资本原始积累的重要来源。
——据【美】戴维·埃尔蒂斯等《跨大西洋奴隶贸易数据库》（改编）
(1)根据材料一并结合所学知识，概括大西洋贸易体系的主要特征。
(2)结合材料一、二及所学知识，分析奴隶制种植园经济对美洲社会结构的影响，并说明19世纪该制度走向衰落的根本原因。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中西方科技发展与社会环境关系表
时间 欧洲 时期 中国
15世纪 古登堡印刷机；西、葡新航路开辟 明朝时期 四大发明；郑和下西洋
16世纪 哥白尼日心说；红夷大炮_____①_____ 明朝时期 李时珍《本草纲目》；植物学的科学分类法_____②_____
17世纪 伽利略天文望远镜；牛顿力学体系；中西合璧式旱罗盘_____③_____ 明清之际 徐光启《农政全书》他与意大利传教士利玛窦合作翻译了《几何原本》_____④_____
18—19世纪中叶 瓦特蒸汽机；英国发明黄火药；法国罗伯特发明造纸机_____⑤_____ 清代 王清任《医林改错》；绘制《皇舆全览图》；吴瑭《温病条辨》_____⑥_____
材料二 近代科学革命是指在16世纪至17世纪间所发生的天文学革命和医学生理学革命以及牛顿力学体系建立。这次科学革命之所以发生于欧洲，主要是因为欧洲发生了巨大的社会变革。以迅速发展资本主义生产和商品经济为基础，以在12世纪至15世纪期间先后被传入的造纸术、火药、罗盘针和活字印刷等中国技术为推动力，欧洲发生了具有革命意义的思想解放运动。近代科学革命最重要的意义，就在于使自然科学从神学的桎梏中解放出来，开始走上独立发展的道路。近代科学革命彻底摧毁了《圣经》所描绘的上述图景，它以观测到的事实出发，构建了一幅世界新图景。英国哲学家弗兰西斯·培根提出了科学认识的归纳法，与培根同时代的法国哲学家和科学家笛卡尔提出了科学认识的演绎法。新方法的形成，为人们更好地认识自然提供了有力的武器。
——摘编自赵丰《浅谈近代科学革命对社会思想的影响——以17世纪英国为例》
(1)根据材料一并结合所学知识，将下列事件：工业革命、宗教改革、闭关自守、资本主义生产关系萌芽、西学东渐、英国资产阶级革命，按相应时段填入表中序号。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述近代科学革命发生的时代背景。
(3)根据材料二并结合所学知识，分析近代科学革命的历史意义。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D D B A D D A B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A B A B A
17．(1)作用：文艺复兴倡导的人文主义精神鼓励冒险精神；激发人们对未知世界的好奇心与探索欲；推动航海技术、地理知识和造船工艺的进步。
影响：打破了世界各地区相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体；引发殖民扩张与掠夺，给亚非拉地区带来深重灾难；促进了人口迁移与物种交换；促进了欧洲资本主义的发展（资本原始积累），加速了封建制度的瓦解；推动了全球航路的开辟与世界市场的初步形成；促进了不同文明间的交流与碰撞。
(2)关系：思想解放是社会变革的先导，思想解放为社会变革提供理论武器和精神动力，推动社会变革和进步；社会变革的实践需求又倒逼思想领域突破陈规、拓展视野，推动思想解放不断深化和扩大；二者在历史进程中形成良性互动、相互促进，共同推动历史发展和社会进步。
18．(1)内部条件：工人阶级力量的壮大；社会主义政党的建立；
外部条件：1848年欧洲革命的影响；社会主义理论的传播；欧洲无政府工团主义思想传入。
(2)历史影响：推动了拉美早期工人运动和组织化发展；催生出社会主义政党；提出了土地改革等进步主张，有利于拉美国家的社会公平和进步；进一步丰富了马克思主义理论；促进了拉美地区的民族解放事业。
19．(1)特征：①形成跨大西洋三边贸易网络，即欧洲—非洲—美洲之间的循环贸易。②以黑人奴隶贸易为核心纽带，大量非洲人口被强制贩运至美洲。③以殖民征服、军事控制和种族奴役为基础，具有明显的暴力掠夺性质。④服务于欧洲资本原始积累，美洲的蔗糖、棉花、贵金属等资源被系统性榨取并运销欧洲。
(2)对美洲社会结构的影响：①大量黑人奴隶输入美洲，改变了美洲的人口构成，形成了以种族和肤色为基础的社会等级制度。②种植园经济占据主导地位，大庄园主阶层掌控政治经济权力，形成了寡头统治格局，阻碍了民主政治的发展。③造成了美洲社会长期而深刻的种族矛盾和社会分裂。
19世纪走向衰落的根本原因：①工业革命的深入发展使资本主义生产方式转向以自由劳动和机器生产为主，奴隶制种植园经济效率低下，难以适应新的经济要求。②启蒙思想和人道主义思潮广泛传播，废奴运动在欧美各国蓬勃兴起，从道义和政治上对奴隶制形成强大压力。③奴隶制与资本主义自由市场、自由贸易原则日益矛盾，成为资本主义进一步发展的重要障碍。
20．(1)①宗教改革；②资本主义生产关系萌芽；③英国资产阶级革命；④西学东渐；⑤工业革命；⑥闭关自守。
(2)背景：欧洲资本主义生产方式的产生和商品经济的繁荣，为近代科学革命的兴起提供了最重要的社会条件；近代欧洲民族国家的逐渐形成，世俗王权逐渐加强，削弱了教会的思想控制，为科学探索提供了相对宽松的政治环境；欧洲的文艺复兴运动和宗教改革出现不断解放人们的思想，为近代科学革命奠定了思想基础；远洋航海和地理大发现为近代科学革命提供了良好的心理氛围和精神动力；外来文明传入欧洲，为科学思想的传播提供了技术支撑。（中国四大发明的西传）。
(3)意义：近代科学革命打破了神学的束缚，开辟了科学独立的新纪元；近代科学革命冲破了传统封闭的世界观，重新为世界构建了新图景；近代科学革命为人类开创了认识自然、发现自然规律的新科学方法；近代科学革命削弱了封建统治的精神支柱，为启蒙运动奠定思想基础；科学革命不仅能改变人们传统的思想观念，更能够提高人们认识和改造自然的能力，为社会的发展奠定了丰富的物质基础。

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