河南省南阳市卧龙区 2025-2026 学年六年级下学期期末调研测评语文试题(含答案)

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河南省南阳市卧龙区 2025-2026 学年六年级下学期期末调研测评语文试题(含答案)

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河南省南阳市卧龙区 2025-2026 学年六年级下学期期末调研测评语文试题
温馨提醒:
1.本试卷共四个大题,卷面成绩为 97 分,书写 3 分,共 100 分,测评时间为 100 分钟;
2.请细心审题,按要求独立答题,用蓝色或黑色水笔规范书写,保持卷面整洁,所写内容不要超过密封线。
题号 一 二 三 四 书写 等级
得分 总分
一、积累与运用。(27分)
学校组织开展"科技改变生活"活动,请你参加。
1.下面是同学们参观张衡博物馆时讲解词的部分内容,请你完成下列任务。(9分)
同学们,欢迎来到张衡博物馆,这里是"科圣"张衡的故乡,很多人只知道他发明了地动仪,其实他在各个①lǐng yù都有所②jiàn shù,他的诸多发明和思想是现代前沿科技的雏形。两千多年前,张衡靠手工机械探索天地奥秘。两千多年后,我们靠人工智能观天测地,人工智能的出现和发展并非____,而是不断研究、探索的成果。③shí jiàn证明,科技改变生活,人工智能凭借④bù kě sī yì的信息处理能力,帮人们解答了许多⑤yí wèn,推动社会发现了更多⑥zhēn lǐ。
(1)依次给文中加点的字注音,全部正确的一项是( )(2分)
A.地动仪(yí) 机械(jiè) 凭借(pín)
B.地动仪(yí) 机械(xiè) 凭借(píng)
C.地动仪(yí) 机械(jiè) 凭借(pín)
D.地动仪(yí) 机械(xiè) 凭借(píng)
(2)请根据拼音,在田字格里写出汉字。(3分)
①________ ②________ ③________ ④____________ ⑤________ ⑥________
(3)根据文段内容,在横线上填词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.突然 B.果然 C.居然 D.偶然
(4)参观完博物馆,同学们展开讨论,讨论中加点词语运用不恰当的是( )(2分)
A.参观了张衡博物馆,我不禁心潮澎湃,向中国古代的科学家致以崇高的敬意。
B.在没有电子计算、没有卫星探测的汉代,张衡用机械原理推演宇宙规律,以自强不息的精神,在宇宙探索的征途上书写了动人传奇。
C.张衡文理兼修,成就司空见惯,国际天文界将月球环形山命名为"张衡山"。
D.张衡能发明世界上第一台监测地震的仪器——候风地动仪,源于他见微知著的思考。
2.同学们来到科技馆参观展区,请完成参观过程中遇到的问题。(8分)
(1)小语在趣味自测区看到这样一道题,请帮他选出正确的一项( )(2分)
A.坚劲(jìng) 严峻 身临其境 不能决也(判断)
B.娱乐(yú) 坚硬 精兵简政 不以为然(然而)
C.间断(jiàn) 牺牲 契而不舍 自愧弗如(不)
D.追悼(dào) 青脆 死得其所 通国之善弈者(友善)
(2)请把电子留言墙上的"毕业赠言"补充完整。(2分)
毕业了,向老师挥一挥手,谨记谆谆教诲,去学习新的知识道理。毕业了,向同学挥一挥手,珍藏纯真友谊,去迎接新的成长伙伴。毕业了,向自己挥一挥手,________________________,____________________________________________。
(3)在"感谢师恩"活动中,AI给出了一副对联,上联是"培桃李沥血赤诚如春雨",请你先从下面打乱的字词中整理出下联,填在横线上,再回答问题。(4分)
①字词:似 育 春蚕 倾心 无私 栋梁 (2分)
下联:___________________________________
②当你读到“培桃李沥血赤诚如春雨”时,你会用杜甫的诗句“________________________,__________________________”(《春夜喜雨》)来赞美老师。(2分)
3.请把"回望奋斗历程,展望科技创新"电子展板上的内容补充完整。(10分)
古往今来,能成就伟大事业者,无不胸怀伟大志向,是李贺“_____________________,快走踏清秋”渴望建功立业的期盼;是于谦“________________________,要留清白在人间”持身清白、坚贞不屈的写照;是郑燮“咬定青山不放松,__________________”的坚定;是身受酷刑的司马迁“人固有一死,________________,________________”的吟唱;正是这伟大志向,让一代代仁人志士奋斗终生,正所谓“___________________,莫把无时当有时”生于新时代的我们,要胸怀志向,勇于创新,“穷则变,________________,______________________”。让我们明白唯有主动求变,才能走向长远的道理;“_________________,苟日新,________________。”创新绝非一时之功,要让创新成为一种习惯。
二、口语交际。(5分)
“豆包”作为一种新型的人工智能助手,能写作、能画图、能生成视频、能在课堂上模拟文中人物和我们对话……给人们带来很多便利,但科学家霍金曾呼吁:“必须警惕人工智能给人类带来的威胁。”为此,六(1)班组织了“人工智能的利与弊”辩论会,请你从“人工智能利大于弊”“人工智能弊大于利”选一种观点进行辩论。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读与鉴赏(35分)
(一)好奇是科学的起点,阅读《表里的生物》选段,完成下列问题。(17分)
①没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
②此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
③"为什么还蒙着一层玻璃呢?"
④"这就是叫你只许看,不许动。"父亲回答。
⑤"为什么呢?"我又问。
⑥"这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。"
⑦我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。
⑧……
⑨这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1.阅读文段①,用“________”画出描写“我”看到表内部时感到“美丽”的句子。该句运用了___________的修辞手法,表现了“我”___________________________。(3分)
2.联系上下文,写出下列词语的意思。(4分)
(1)入神:________________________________________________________________
(2)恐怖:______________________________________________________________
3.短文中有多处描写“我”的心理活动,请找出一处用“ ”画出,并说说从中你体会到“我”怎样的心情。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.父亲为什么说表里摆来摆去的东西是“小蝎子的尾巴”?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.听到父亲的话,“我”的心情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.下面对文段⑨的理解不正确的一项是( )(2分)
A.“我”长大后知道了表里并没有真的小蝎子,就不再说起这件事了。
B.明白了那是父亲为了让“我”不乱动而说的话,所以不再追问了。
C.大家觉得“我”天天说,嫌“我”烦,不让“我”说了。
D.“我”经历了猜测、质疑等过程,后来发现了表里真正的奥秘,就不再说了。
(二)阅读《坚持铸就科学之光》,完成练习。(18分)
坚持铸就科学之光
俗话说:实践出真知,执着的探索,才能成就伟大的科研成果。许多科学家正是靠着严谨求实、坚持不懈的精神,才在一次次失败中点亮了科学之光。
屠呦呦发现青蒿素,就是这样一个例子。上世纪六十年代,疟疾在全球肆意蔓延,每年约有2亿人感染,数十万人因此丧生。屠呦呦临危受命,担任"523任务"中药研究课题组组长,立志研制出治疗疟疾的新药。起初,她带领团队系统筛选了2000余种中药,重点研究其中的640种,并编写了《疟疾单秘验方集》。然而,在最初的190余次实验中,结果均不理想,有效成分提取困难,设备也极其简陋,研究一度陷入困境。
面对接连失败,屠呦呦没有放弃。她翻阅东晋葛洪的《肘后备急方》等大量中医药典籍,从"青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之"的记载中获得灵感,猜想低温提取或许能保留药效。为尽快验证想法,她和团队在60℃以下的溶剂中反复尝试。从1971年起,她带领团队进行了超过380次实验。为确认药物的安全性,屠呦呦甚至不顾肝损伤,亲自参与试药。经过第191次实验后,1971年10月4日,第191号样品终于显示对疟原虫抑制率达到100%。青蒿素由此诞生,拯救了全球数百万人的生命。如今,以青蒿素为基础的联合疗法广泛在全世界应用,已经成为许多国家一致公认的抗疟疾标准疗法。
俞鸿儒研制超高速风洞,同样闪耀着坚持的光芒。在我国研制先进飞行器的过程中,地面超音速飞行实验是一个巨大的技术难题。俞鸿儒院士决定采用"爆轰驱动"的方式来开展实验。这种方法极其危险——有一次,实验室突然发生猛烈爆炸,玻璃全部震碎,设备被炸毁,现场一片狼藉。面对这样的事故,俞鸿儒没有退缩。他仔细检查每一块碎片,反复分析爆炸原因,一次次调整方案。
在接下来的几年里,类似的事故又发生了多次,但他始终坚持"试错-复盘-改进"的循环。终于,在历经无数次失败后,他成功研制出超高速风洞,解决了飞行器地面超音速飞行实验的技术难题,为我国航空航天事业作出了重大贡献。
屠呦呦和俞鸿儒的故事让我明白:科学探索从不会一帆风顺,只有脚踏实地、坚持不懈,敢于钻研,秉持求真求实的科学精神,才能突破困难,收获成功。坚持,才能铸就真正的科学之光。
1.短文中,屠呦呦最终成功提取出对疟原虫抑制率达到100%的样品是在( )(2分)
A.第190次实验 B.第191次实验 C.第380次实验 D.第2000次实验
2.下列对短文主要内容的理解,最准确的一项是( )(2分)
A.短文主要介绍了屠呦呦和俞鸿儒两位科学家的生平事迹。
B.短文重点描写了科学实验中的危险和事故,提醒人们注意安全。
C.短文通过两个具体事例,说明了"坚持才能铸就科学之光"的道理。
D.短文告诉我们,科学探索只要不怕失败就一定能成功。
3.如今,以青蒿素为基础的联合疗法广泛在全世界应用,已经成为许多国家一致公认的抗疟疾标准疗法。(句中有两处错误,请用修改符号修改过来)(2分)
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4.本文的观点是什么?为了证明观点,作者列举了哪些事例?(3分)
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5.读文中画曲线的句子,说说这句话在文中起到了什么作用?(3分)
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6.读文中画横线的句子,句中多次使用数字,有什么作用?(3分)
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7.结合短文内容,说说你对题目"坚持铸就科学之光"的理解。(3分)
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四、表达与交流。(30分)
插上科学的翅膀飞,假如你拥有了一次乘坐时光机的机会,可以跨越到未来100年后的世界去旅行。那里的学校、交通、家居、工作……会是什么样子的呢?充满智慧的纳米机器人、高耸入云的仿生建筑、瞬间穿梭的光速列车……无数奇妙的景象正等着你去探索。请你以《未来之旅》为题,写一篇科幻故事。根据你要表达的中心思想,详细描绘未来世界中的一处或两处场景,想象要奇特但又要有一定的科学依据,让故事令人信服。不少于450字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、积累与运用。(27分)
1.(9分)
(1)(2分)B
(2)(3分)①领域 ②建树 ③实践 ④不可思议 ⑤疑问 ⑥真理
(3)(2分)D
(4)(2分)C
2.(8分)
(1)(2分)A
(2)(2分)略
(3)(4分)
①(2分)育栋梁倾心无私似春蚕
②(2分)随风潜入夜,润物细无声
3.(10分)
何当金络脑
粉骨碎身浑不怕
立根原在破岩中
或重于泰山,或轻于鸿毛
苟日新,又日新
常将有日思无日
穷则变,变则通,通则久
二、口语交际(5分)
略(要围绕观点进行辩论,条理清晰,理由合理)。
三、阅读与鉴赏(35分)
(一)(17分)
1.(3分)蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。比喻 丰富的想象力、对表中世界强烈的好奇与喜爱
2.(4分)
(1)入神:指“我”看得非常专注,完全沉浸在表内部的世界里。
(2)恐怖:指蝎子外形丑陋,让人感到害怕、恐惧。
3.(3分)示例:我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。体会到“我”十分喜爱表里面的世界,害怕父亲合上表盖,满心不舍与好奇。(所选句子与心情对应即可)
4.(2分)父亲编造这句话,是为了约束“我”,让“我”只观看不触碰,防止“我”乱动弄坏钟表,也避免零件划伤“我”。(意思对即可)
5.(3分)心情先吓了一跳,随后又感到愉快。吓一跳是因为蝎子外形恐怖,想到表里藏着蝎子十分害怕;感到愉快是因为印证了自己之前的猜想,确定表里面有活的生物,内心充满满足。(意思对即可)
6.(2分)C
(二)(18分)
1.(2分)B
2.(2分)C
3.(2分)①将“广泛”与“在全世界”调换位置;②删去“一致”。
4.(3分)中心观点:坚持铸就科学之光。事例:屠呦呦历经数百次实验提取青蒿素;俞鸿儒多次克服爆炸事故,研制出超高速风洞。
5.(3分)收束全文,总结两个科学家的事例,点明文章中心论点,升华主题,点明坚持不懈、求真务实是科研成功的关键。(意思接近即可)
6.(3分)运用列数字的说明方法,精准客观地展现科研过程的艰难漫长,让事例真实可信,增强文章说服力,有力支撑“坚持铸就科学之光”的中心。(意思对即可)
7.(3分)科学研究的道路布满挫折与失败,不存在一蹴而就的成功。屠呦呦、俞鸿儒两位科学家凭借持之以恒、求真务实的钻研精神,一次次战胜失败、突破技术难关,在科研领域取得伟大成就,用坚持点亮属于科学的光芒。(意思对即可)
四、表达与交流(30分)
评分标准略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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