资源简介 2025—2026 学年第二学期七年级道德与法治期末检测参考答案满分 50 分一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分)1-5ABDCA 6-10BCBAB 11-15CADDB 16-20ACADC二、主题活动(共 30 分)21.(10 分)(1)(4 分)①崇德向善、仁爱友善,壁画宣扬仁爱善良、惩恶扬善的道德准则;②包容互鉴,吸收外来优秀文明,体现海纳百川、开放包容的人文胸怀;③追求美好、崇尚美好,兼具优美艺术审美与高尚精神追求。(2)(6 分)①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设;②向上向善、孝老爱亲、乐于助人,主动帮扶身边有困难的人;③身体力行,从小事做起,将美德落实在日常行动中;④自觉学习美德榜样,向优秀人物看齐,传播善行。22.(7 分)(1) 观点不正确。(1 分)理由(4 分)①法律不只有惩罚作用,同时具有规范和保护作用;②法律规范全体社会成员行为,规定我们权利与义务;③法律保护我们的合法权益,民法典等法律时刻守护生活;④法律伴随我们一生,从出生到离世都受法律约束与保护,并非只有违法时才和我们有关。(2)(2 分)保障公民合法民事权益,规范民事行为;化解民间矛盾纠纷,维护社会和谐稳定。23.(6 分)(1) A:民事违法行为;B:刑事违法行为(犯罪);C:行政违法行为(3 分)(2) 共同点(3 分)①都是违反法律的行为;②都具有社会危害性;③都要承担相应法律责任。24.(7 分)(1) 犯罪三大特征(3 分)严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(2)(4 分)①认清犯罪危害,远离违法犯罪;②杜绝旷课、打架等不良行为,防微杜渐;③增强法治观念,依法自律,自觉守法;④谨慎交友,自觉抵制不良诱惑,从小事规范自身行为。2025一2026学年第二学期期末质量检测题(卷))七年级道德与法治(50分)一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)1.研学实毁活动中,小明因为睡过头错过班车,独自留在学校又着急又生气,情绪十分低落。老师开导他:“一次失误不代表全部,提前定好朔钟下次就能避免。”小明听完转变想法,不再须躁,主动规划下次出行。小明通过改变自身看法调节负面情绪,该方法是()A认知调节法B.合理宜泄法C.注意转移法D.放松训练法2校园防性侵、健康交往专题安全教育课上,班主任结合校园真实案例强调,男生女生交往是成长必经过程,但相处时要把握分寸、言行得体,严格遵守中学生行为规范。这一要求启示我们异性交往应当()A,刻意疏远,互不交流往来B.互相欣赏、取长补短,把提交往尺度C.日常只和同性结伴活动D.亲密无间,不分社交界限3.《感动中国》年度人物陆鸿,幼时因病致脑癖,不恩成为家人累资,开始学影视后期制作,多年勒学苦练,练就一手绝活。2017年,他又开始学习电商必备技能,带领许多残疾人做自媒体。如今,他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。他的事迹主要告诉我们要()A.激发潜能,敏畏生命B学以致用,俭约自守C.鍥而不舍,追求卓越D.自强不息,造福社会4.2026全国背少年自信风采展演活动采访中,不少参赛少年表示,如今国家科技快速发展、民生持续改普,强大的祖国让自己内心充满底气,敢于大胆展示自我。这一材料说明青少年的自信来源于()A自身长期积累的实力B.身边同学师长的赞美肯定C.国家繁荣发展带来的安全感与自豪感D.找准优势扬长避短的自我定位5.各地持续推进乡村振兴、完普养老医疗、义务教育等惠民政策,基层干部常引用“治国有常,而利民为本”开展工作,该名句对应的中华优秀传统文化的思想理念是()A.惠民利民、安民富民的思想B.革故新、与时俱进的思想C.和而不同、求同存异思想D.崇德向普、见贤思齐思想62026中小学传统文化进校园系列活动,围绕传统文化六大核心思想理念开展主题班会,其中“尚和合”理念倡导我们在生活中()A坚守本心,做人诚实守信B.追求和谐,强调多样性统一C胸怀天下,向往大同社会D.坚守道义,明辨是非普恐7中华文化推崇“和”。和而不同,家和万事兴,和气生财,和实生物,天时不如地利、地利不如人和,礼之用、和为贵等,这些都是老祖先留下来的宝贵财富。下列践行“和”文化的做法,恰当的是()①工作中要因循守旧,唯唯诺诺,不冒尖②发展中积极促进祖国统一和民族团结⑧交往中谦和有礼、推已及人、以理服人④建设中将和谐作为国家发展的中心A①②B、①③C.②③D.③④七年级道德与法治第CS扫描全能王3亿人都在用的扫指ApP 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025—2026学年第二学期七年级道德与法治期末检测参考答案.pdf 甘肃平凉市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷.pdf