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(共18张PPT)
虞美人
李煜
传说中，项羽四面楚歌时，虞姬在垓下拔剑自刎。 后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌 。
后人钦佩虞姬的节烈，创制词曲时，便常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠。“虞美人”逐渐演化为词牌名。“虞美人”词牌表达的情感一般是哀婉凄楚，悲愤无奈。
虞美人
导入
1.认识李煜其人及其跌宕起伏的生经历。
2.反复诵读，抓住意象，探讨意境，掌握本词的表现手法。
3.理解词人复杂深邃的思想感情。
学习目标
作者简介
人物档案
姓名：李煜
字：重光
号：钟隐、莲峰居士
生辰：937年七月初七
祭日：978年七月初七
籍贯：徐州
国家：南唐
职业：南唐最后一位国君、词人
信仰：佛教
特长：精书法、工绘画、通音律，诗 文 均有一定造诣，尤以词的成就最高，被誉为“千古词帝”
评价：作个才人真绝代， 可怜薄命作君王。
通过视频，再识李煜
任务：学校诗社整理了李煜的词集，现在要从下面的四幅图画中选择一个作为《虞美人》的插画。
1
2
3
4
选择第四幅，图中的栏杆、花等景物与词中“春花”“雕栏”等意象对应。
内容赏析
思考1：
花在春时最盛，月在秋时最明。“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？
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李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。
表现手法： 以乐景写哀情
思考2：
“往事知多少”中“往事”的内涵是什么？请从物质和精神两方面思考。
物质——李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活；
精神——权力、地位、人格、尊严甚至生存的安全感。
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内容赏析
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“东风”表示季节更替，
“又”则说明李煜被困于宋的时光又过了一年。
时光飞逝，这引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！
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思考3：
“小楼昨夜又东风”中的“东风”“又”有什么深刻含义？
内容赏析
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1、“春花秋月”本是美好的事物，但李煜降宋后过着囚徒般的生活，一年一度的春花秋月只是意味着屈辱生活的延续，所以春花秋月的无尽无休反而使词人更添愁闷。
2、“故国明月”则是表达词人对故国的怀念。
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思考4：
词中两次提到“月”，词人所表达的情感相同吗？
内容赏析
内容赏析
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雕栏 : 雕花的栏杆。
玉砌 : 玉石制成的石阶。
这是李煜最熟悉的地方，留下他无数次的欢歌笑语和许多美好的回忆。那富丽堂皇的宫殿，应该依然存在吧，所不同的是物是人非，宫殿依旧，而他已从一国之君变成了阶下囚 。
思考5：
词人为何选择“雕栏玉砌”这个意象？
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改变的仅仅是 “ 朱颜 ” 吗？
朱颜（经历风吹雨打）
“改” 地位（一国之君沦为阶下囚）
心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞）
思考6 “ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 ” 中 “ 朱颜 ” 的含义是什么？
后宫佳丽的容颜
词人的容颜
国家的容颜
内容赏析
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本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为“明愁” ，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。
春水蕴藏了一整个冬天，一旦破冰则汹涌澎湃，不可阻挡。用春水来比喻愁，不仅写出愁之多，愁之连绵，更重要的是写出了愁之气势和力度，喷薄而出，难以遏制。
春水代表希望，它的流去，意味着李煜所有希望的落空。
春水比喻美好的事物，使人联想到李煜昔日的风花雪月，它的流去，暗示李煜昔日所拥有的一切将永远都不会再回来。
春水与前面的“春花”“东风”形成前后照应。
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。运用了哪些修辞手法？词人为什么用“春水”来写愁？
比喻、设问、夸张
内容赏析
手法小结
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1.虚实结合，情景交融
实写： 春花秋月、小楼、东风、明月。
虚写： 往事、故国、雕栏玉砌、朱颜、春水。
2.（今昔）对比
永恒的“春花秋月”VS 今非昔比的“往事 ”
年年到来的“东风” VS 不堪回首的“故国”应犹在“雕栏玉砌”VS 已改的“朱颜”
3.比喻、设问、夸张
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
谢谢！

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