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九龙坡区 2025—2026学年学业质量测评(中学)
高二(下)历史试题
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分，共 100分。考试时间 75分钟。
2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置。
3.考试结束，将答题卡交回。
1.春秋时，授田对象多为公族出身的卿大夫，他们役使农人“籍田以力”。战国时，农民成为各国授田
对象，并向国家承担田租和徭役。这本质上源于
A.土地私有确立 B.生产方式变革
C.列国纷争推动 D.井田制度瓦解
2.汉武帝分全国为十三州部，各设刺史，定期巡行郡国。刺史秩仅六百石，但以六条问事：第一条督
察强宗豪右，另五条皆督察郡太守或王国丞相等地方二千石以上的高官。西汉刺史制度的实行
A.加强了中央对地方的控制 B.完善了对官僚的考核方式
C.激化了统治阶级内部矛盾 D.确立了州为最高地方层级
3.宋代出现官、商相互影响的现象。如张浚派老兵到海外贸易，大发横财。丁谓被贬到崖州，还同沿
途贩夫联系逐利。据司马光《涑水纪闻》载，宋仁宗时期东京城大茶商陈子城的女儿被送入宫中，
“太后许以为后(皇后)也”。以上现象反映出，宋代
A.经济管理政策变动 B.社会阶层流动增强
C 土地兼并程度加深 D.商品经济发展活跃
4.明正德十二年(1517年)，王守仁在南赣地区推行十家牌法，次年颁布《南赣乡约》，首次将明太祖
“圣喻六条”融入传统乡约之中，强调“人之善恶，由于一念之间。”“务为良善之民，共成仁厚之
俗。”此举旨在
A.践行知行合一 B.加强基层教化
C.辅助社会治安 D.推动儒法结合
5.晚明士大夫认同英雄有情， “儿女情，英雄气，并行不悖”，清初士大夫却认为英雄应尽“君子之道”，
在“尽己”之外，尚有“忧天下”之心。这一变化表明，明清之交
A.主流思想出现差异 B.商品经济受到冲击
C.统治秩序重新构建 D.经世致用得到推崇
6.清初，台湾“草昧初开，无文献之征”。康熙二十三年(1684年)，蒋毓英等人纂修《台湾府志》，书写
了台湾“纳入版图”的过程，并为施琅等平台将领立传，还记载清军收复台湾“海岸忽涌甘泉”等现
象。光绪十三年(1887年)台湾设省，出现又一次修志高潮。由此看出，清代政府修志意在
A.强化思想认同 B.旌表平台功臣
C.完善地方史志 D.增强海防意识
7.甲午战败后，梁启超撰文斥责洋务派兴办的学堂“言艺之事多……又不过语言文字之浅兵学之末，不
务其大，不揣其本。”倡导当“以政学为主义，以艺学为附庸。”这反映出梁启超
A.认清中国落后根源 B.探索救亡图存道路
C.宣扬君主立宪政体 D.推动洋务运动变革
8.毛泽东在 1940年指出，无论“一般民主”，还是苏维埃制，都分别只是资产阶级或无产阶级一个阶级
的民主。而抗日根据地及未来新中国的“国体”，完全不同于以上两种民主制度，属于“几个革命阶
级联合”的政权。这一论述
A.体现新民主主义思想 B.反映中共工作重心的转移
C.提出三三制建政原则 D.意在动员各阶层团结抗日
9.1953年，重庆全民所有制建设项目达 103个，其中由中央投资 72个，由地方工业投资 31个。
“一五”期间，国家在重庆的基建项目投资累计就达 8.269亿元，其中工业项目占总投资额的 66%
以上，重工业占工业总投资额的 89.9%。这表明当时重庆
A.经济建设体现国家战略 B.自力更生优化产业结构
C.基础设施建设不断改善 D.建立社会主义工厂制度
10.1980年 4月 1日，《自销权——一味救活重钢经济的良药》一文刊登在人民日报上，署名作者为时
任重钢副经理的王宇光。王宇光结合重钢的实践，运用翔实的数据，回答了“生产资料是不是商品，
可不可以进入市场进行交易”这一问题。该文的发表体现出当时
A.经济体制改革目标的确立 B.城市经济体制改革的全面展开
C.对扩大企业自主权的探索 D.国民经济的调整任务初现成效
11.公元前 5世纪至公元前 4世纪的雅典演说术走向繁荣，无论在公民大会、陪审法庭上，还是在市政
广场、剧院等场所，到处都能听到演说者的精彩演说。演说术逐渐发展为一门专门的学问，并逐
渐形成一套系统的理论。这说明
A.公民的参政意识主导城邦政治 B.平民与贵族的矛盾日益尖锐
C.演说术的发展保障了正确决策 D.民主政治的繁荣潜伏着危机
12.布鲁尼(1369—1444)的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有
关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。这在本质上揭示
出当时
A.宗教理论受到了质疑 B.社会转型已经完成
C.新经济因素有所发展 D.自然科学影响认知
13. 下图为《1300年到 1800年欧洲部分国家城市化进程模拟图》。该图反映出
A 近代意大利的城市化不进反退 B. 工业革命期间英国城市化加快
C.法国城市化进程长期停滞不前 D. 荷兰的城市化水平在欧洲最高
14.二战时，德国经济部长冯克提出“冯克计划”，主张以德国马克代替黄金，建立以柏林为中心的欧
洲地区多边清算联盟。英国经济学家凯恩斯在了解计划提到的清算中心、稳定汇率等理念后，赞
赏有加。对凯恩斯立场的合理解释是，冯克计划
A.有助于尽快结束战争 B.有利于维护传统金本位制
C.契合了英国实力诉求 D.有助于重建战后金融体系
15.第三世界国家的一些学者认为：全球化代表了新殖民主义的新阶段。全球化的政治实质在于民族
国家的衰退。全球化的过程是一种文化的同化，是全球的“麦当劳化”，多样的文化表现将被消灭。
这反映了全球化过程中
A.政治多极化已放缓 B. 发展中国家面临严峻挑战
C.殖民体系正在重建 D. 霸权主义和强权政治盛行
二、非选择题：本大题共 3小题，第 16题 25分，第 17题 18分，第 18题 12分，共 55分。
16.阅读材料，回答下列问题。(25分)
材料一孙子指出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”战国时期兵家进一步提
出：“兵之所起，有五：一曰争名，二曰争利，三曰积恶，四曰内乱，五曰因饥。”又云：“义兵者，所
以禁暴讨乱也。”当时诸子多认为战争非“皇天降灾”，而是社会矛盾所致，故“禁暴救乱”之师方为“义
兵”。
——摘编自《银雀山汉墓竹简》
材料二《辛丑条约》签订后，战争与和平的问题引发仁人志士争论。1905年，同盟会机关报《民
报》发文称：“民族主义之目的，在使中国得列于世界平等国之林……然列强环伺，皆以扩张军备为务，
我若徒恃和平之空言，而不备兵革之实力，则印度、波兰之续也。”同期亦有论者反思：“今之战争，
杀人盈野，皆资本家争利之果。吾辈当以公理抗强权，不以兵车而协和万邦。”
——摘编自张枬、王忍之选编《辛亥革命前十年间时论选集》
材料三 1945年，一位幸存的苏联记者在记录德国投降后的欧洲时写道：“曾经繁华的华沙城如
今只剩下断壁残垣，90%的建筑成为废墟。.在布痕瓦尔德集中营，我们发现堆积如山的头发和眼镜，
那是数百万犹太人留下的遗物。而在东方，日本广岛在原子弹爆炸后的三天内，约有十万人因灼伤和
辐射死亡。这场战争席卷了全球 80%的人口，据不完全统计，军民伤亡总数超过 1亿，其中平民占绝
大多数。”
——摘编自[美]威廉·夏伊勒《第三帝国的兴亡》
材料四 1950年 9月，周恩来代表中国政府声明：“美国若越过三八线北进，中国绝不能坐视不
顾。”后致电联合国：“中国人民热爱和平，但从不畏惧反抗侵略战争。抗美援朝，保家卫国，实乃制
止侵略、捍卫亚洲及世界和平之必要举措。”1953年《朝鲜停战协定》签署后，中方提出：“愿与各国
协商裁减军备，禁止原子武器，以巩固世界和平。”
——摘编自《中华人民共和国外交档案选编·第一卷》
(1)根据材料一，归纳春秋战国时期诸子的战争观。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析 20世纪初中国关于战争与和平争论的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述第二次世界大战对人类文明造成的深重灾难。
(4)根据材料四并结合所学知识，说明新中国成立初期在战争与和平问题上的外交实践及国际意义。
17.阅读材料，回答下列问题。(18分)
材料一 明初洪武年间，中原地区历经元末战乱，“积骸成丘，居民鲜少”，而山西境内相对安定，
人口稠密。为了恢复农业生产，明政府实施了“移窄乡就宽乡”的策略。官府强行征调数万户山西百姓，
迁往河南、山东、凤阳等地。朝廷不仅发给路费，还按户配发耕牛和种子，并免除赋役三年。这些移
民到达目的地后，大多被安置在荒无人烟的土地上，重建村落，开垦荒地。
——摘编自葛剑雄《中国移民史·第五卷》
材料二 19世纪中叶，爱尔兰爆发了毁灭性的马铃薯晚疫病。在短短几年内，数以百万计的爱尔
兰人搭乘蒸汽轮船横渡大西洋，涌入美国东部城市。抵达美国后，这些移民往往居住在贫民窟，从事
筑路、挖河等最艰苦的工作。正是这批廉价的劳动力，支撑起了美国早期铁路网的铺设和东北部工业
区的崛起，彻底改变了美国的族群结构和经济地理。然而，美国社会对这些新移民充满了敌意与歧视。
报纸上充斥着对爱尔兰人“懒惰、酗酒、暴力”的刻板印象，许多工厂和商铺甚至公开挂出“爱尔兰人免
谈”的招牌，拒绝提供就业机会。恶劣的生存环境和长期的贫困，使得爱尔兰移民群体在美国社会中长
期处于底层地位，并引发了持续数十年的族群冲突与社会撕裂。
——摘自[美]托马斯·索威尔《美国种族简史》
材料三 1980年代中后期，随着深圳特区的大规模建设和沿海城市的对外开放，珠江三角洲地区
出现了严重的“民工荒”。与此同时，内地农村实行家庭联产承包责任制后，大量剩余劳动力从土地上
解放出来。1989年春运，全国首次出现大规模民工潮，火车站人满为患。这些被称为“打工仔”“打工妹”
的流动人口，不再像传统农民那样固守土地，而是呈现出“候鸟式”的迁徙特征：春节后南下，年底北
上回乡。他们的户籍仍在农村，但职业已转变为工人，这种独特的现象被称为“半城市化”或“钟摆式迁
移”。
——摘编自国务院发展研究中心《中国农民工调研报告》
(1)根据材料一，概括明初移民的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳 19世纪中叶爱尔兰移民对美国社会发展的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析 20世纪 80年代末中国“民工潮”出现的背景。
18.阅读材料。回答问题。(12分)
中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富。如“大道之行也，天下为公”的大同理想，体现
了中华民族对公平社会的向往；“观乎人文，以化成天下”的人文精神，彰显了以人伦教化塑造社会的
智慧；“天行健，君子以自强不息”的奋斗品格，激励着中华儿女在逆境中奋发图强。这些思想不仅是
历史的积淀，更流淌在中华民族的血脉之中。从孔子的“和而不同”到孙中山“世界大同”的愿景，从张
载的“民胞物与”到新时代“人类命运共同体”的构建，中华文化始终以其独特的价值体系，为社会变革
提供精神动力，为治国理政提供思想资源，为安顿心灵提供精神家园。
——摘编自中共中央宣传部《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目规划》
从材料中提取 2—3个关键词，自拟一个观点，并结合中国近现代史所学知识进行论述。(要求：
观点正确、史实准确、论证充分、表达清晰)

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