资源简介

海城市 2025—2026 学年度第二学期期末学情检测试卷
三年级道德与法治学科
（时间：50 分钟 满分：100 分）
温馨提示：同学们，请认真审题，仔细答题，规范书写，相信自己的能力，用
你的智慧书写精彩试卷，努力！
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题（每空 2 分，共 24 分）
1. 每个人都有独特的特点，我们要学会接纳自己，也要学会( )他人。
2. 和朋友产生分歧时，好好( )、换位思考，才能化解矛盾。
3. 《明山宾卖牛》的故事告诉我们做人要( )，信守承诺。
4. 家是温暖的港湾，我们要主动分担家务，做家里的( )。
5. 每年的( )是国际劳动节，劳动创造美好生活。
6. 与邻居相处，应当相互理解、相互( )，和睦共处。
7. 小区健身器材、公园长椅、路灯都属于( )设施，需要大家爱护。
8. 古代通信方式有烽火、驿站、飞鸽传书；现代通信有手机、( )、传真等。
9. 不同地区因为环境和历史差异，形成独特的家乡风俗与家乡( )。
10. 被困电梯时，要按应急按钮，不强行扒门，耐心等待( )救援。
11. 我们要尊重每一位普通( )，他们的付出让生活更便利。
12. 与人交流要学会认真( )，听懂对方的想法再表达自己。
二、单项选择题（每题 3 分，共 30 分）
1. 发现自己有缺点，正确的做法是( )
A. 自卑逃避 B. 努力改进，不断完善自己 C. 放任不管
2. 打碎家里花盆，你会( )
A. 隐瞒不说 B. 主动承认并道歉 C. 推给别人
3. 邻居奶奶拎重物上楼，我们应该( )
A. 视而不见 B. 主动上前帮忙 C. 绕道走开
4. 下列属于绿色低碳出行的是( )
A. 独自开私家车 B. 骑自行车、坐公交 C. 坐长途飞机
短途出行
5. 看到有人在墙壁乱涂乱画，我们要( )
A.一起乱画 B. 上前劝阻，爱护公共设施 C. 假装没看见
6. 拔河比赛获胜关键是( )
A. 单个力气大 B. 全体同学团结一心 C. 偷偷借力
7. 火灾发生时，不能乘坐( )逃生
A. 楼梯 B. 电梯 C. 安全
通道
8. 下列行为属于分担家务的是( )
A.写完作业只顾玩耍 B. 饭后帮忙洗碗拖地 C. 乱扔衣物让父母整理
9. 下面不属于家乡特产的是( )
A. 本地特色糕点 B. 外地进口水果 C. 家乡手
工工艺品
10. 和同学意见不一样时，我们应当( )
A. 大声争吵 B. 耐心倾听，友好讨论 C. 直接不理对方
三、判断题（对打√，错打×，每题 2 分，共 20 分）
1. 只要成绩好，不用尊重身边同学。 ( )
2. 公共设施是公共财物，不能随意损坏。 ( )
3. 偶尔撒谎没关系，不被发现就可以。 ( )
4. 环卫工人、老师、农民都值得我们尊重。 ( )
5. 邻里闹矛盾不用沟通，冷处理就行。 ( )
6. 自己的事情自己做，不会的学着做。 ( )
7. 通信聊天可以随意辱骂他人，不用讲礼仪。 ( )
8. 各地风俗各不相同，我们要尊重差异。 ( )
9. 借用别人文具，用完及时归还。 ( )
10. 劳动很累，能不做就不做。 ( )
四、简答题（每题 6 分，共 18 分）
1. 说一说，你在家能做哪些力所能及的家务？至少写出 3点。
2. 怎样才能和同学友好相处，建立真挚友谊？
3. 为什么所有劳动者都值得我们尊敬？
五、实践探究题（8 分）
社区是我们共同的家园，请写出 4条小学生能为美好社区做的小事。
参考答案
一、填空题
1.欣赏 2. 沟通 3. 诚实 4. 小帮手 5. 5 月 1 日
6.包容 7. 公共 8. 微信（短信） 9. 特产 10. 工作人员
11.劳动者 12. 倾听
二、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
三、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
四、简答题
1.示例：整理床铺书桌、扫地擦桌子、饭后洗碗、晾晒衣物、倒垃圾等。
2.①尊重同学差异，不嘲笑别人；
②意见不同好好沟通；
③主动帮助有困难的同学；
④诚实守信，信守约定。
3.各行各业劳动者都在默默付出，农民种粮食、老师教知识、环卫工人清洁城市，缺
少任何一种劳动，我们生活都会受影响，劳动没有高低贵贱，所以都值得尊重。
五、实践探究题
1. 不乱扔垃圾，主动捡拾小区垃圾；
2. 爱护健身器材、宣传栏等公共设施；
3. 主动帮助小区行动不便的老人取快递；
4. 邻里见面礼貌问好，不制造噪音打扰邻居。

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