2025-2026学年陕西省西安市西光中学教育集团七年级(下)期末历史试卷(含答案)

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2025-2026学年陕西省西安市西光中学教育集团七年级(下)期末历史试卷(含答案)

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2025-2026学年陕西省西安市西光中学教育集团七年级(下)期末
历史试卷
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.隋朝时期,一项浩大水利工程应运而生,它就是大运河。以下选项最能准确概括其历史作用的是(  )
A. 耗费了巨大民力,直接导致了隋朝灭亡
B. 便利了南北交通,巩固了国家统一,促进了经济交流
C. 主要用于隋炀帝个人巡游享乐,劳民伤财
D. 促进了江南地区的开发,使南方经济完全超过北方
2.七年级某班同学开展关于“唐朝长安城”的主题探究活动,下列关于唐长安城的描述,不正确的是(  )
A. 街道宽敞笔直,布局整齐 B. 是一座国际性的大都市
C. 城内生活着许多少数民族和外国商人 D. 长安城商业活动没有时间限制
3.《新唐书 兵志》记载:“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为留后,以邀命于朝。”这一局面出现于(  )
A. 安史之乱后 B. 黄巢起义后 C. 五代十国时 D. 北宋建立初
4.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事实的分析或评价。下列历史事实与历史解释对应关系正确的是(  )
选项 历史事实 历史解释
A 王安石变法 维护了大官僚、大地主的利益
B 北宋实行二府三司制 分割相权,加强君主专制
C 宋辽签订澶渊之盟 标志着北宋取得对辽战争的彻底胜利
D 杯酒释兵权 导致地方藩镇割据局面加剧
A. A B. B C. C D. D
5.中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是(  )
A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革
6.宋朝出版事业兴盛,官方图书事业获得很大发展,民间藏书之风也极为盛行,涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于(  )
A. 造纸术的发明 B. 印刷术的改进 C. 科举制的确立 D. 宋词的繁荣
7.语言学家张清常发现“胡同”一词来自于蒙古语“水井”即hurto的读音,水井在草原民族生活中是不可缺少的资源,水井周围常常是人们集中居住的地方,后来蒙古人将这一名称带入大都,元大都的汉族人逐渐将“胡同”转为街巷之意。这主要体现了元朝的(  )
A. 疆域辽阔 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 生活方式
8.《明神宗实录》中记载:“机户出资,织工出力,相依为命久矣。”这一现象反映了(  )
A. 纺织业出现了雇佣关系 B. 丝织业工序细致复杂
C. 中国经济处于世界首位 D. 明朝手工业继续发展
9.明朝李时珍写成《本草纲目》一书,其中记载有“玉蜀黍(玉米),种出西土,种者亦罕”。清乾隆时期的《沅州府志》中记载有“玉蜀黍,俗名玉米……此种近时楚中遍艺之”。引起这一变化的主要原因是(  )
A. 经济结构的变动 B. 水稻产量的下降 C. 人口增长的需求 D. 耕地面积的缩小
10.宋代规定,海商需在主要港口市舶司领取“公凭”方可出海贸易,各大港口亦向蕃商开放。宋高宗时期立法明令保护蕃商权益:“有亏蕃商者,皆重置其罪。”上述措施共同反映出宋代(  )
A. 鼓励规范海外贸易活动 B. 海外贸易成为财政支柱
C. 全面放弃重农抑商政策 D. 对外交往处于被动地位
11.我国古代涌现了众多知名思想家,他们的观点影响深远。下列人物与主张对应正确的是(  )
A. 柳宗元——强烈抨击佛教,主张复兴儒学,全面禁绝佛教
B. 朱熹——强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序
C. 王守仁——认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今
D. 顾炎武——认为心是万物的主宰,提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”
12.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图,为后世提供了宝贵的实证性资料。如图三幅插图最有可能出自(  )
A. 《天工开物》 B. 《齐民要术》 C. 《本草纲目》 D. 《资治通鉴》
二、材料解析题:本大题共3小题,共36分。
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(1) 两宋时期经济蓬勃发展。图A是世界上最早的纸币______ ,它出现于北宋四川地区;图B所示农具______ ,大大提高了农业生产效率。元朝疆域广袤,在西藏地区,设立______ ,屯驻军队。此外,还在澎湖设置______ ,加强对台湾的管理。
材料二:中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
——李孔怀《中国古代行政制度史》
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出元朝在地方推行的行政制度。简述该制度的历史意义
材料三:清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”,因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。
——摘编自马大正《略论清代边疆政策的研究》
(3) 依据材料三,指出清朝边疆治理的特点。结合所学知识,列举清朝治理边疆所采用的三种不同方式的具体举措
14.对外交往是国家发展的重要动力,中国古代对外政策随着时代发展不断变化。阅读材料,回答下列问题。
材料一:唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷) 隋唐五代两宋》
材料二:自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。
——《天妃灵应之记》碑文
材料三:固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1) 根据材料一,概括唐朝成为各国学习对象的理由结合所学知识,列举一位为传播唐朝文化做出杰出贡献的人物
(2) 材料二反映的是哪一历史事件?结合材料二及所学知识,简述该事件的历史意义
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出清朝实行的对外政策。简要分析该政策带来的消极影响
(4) 综合上述材料,谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示
15.专制主义中央集权制度贯穿我国封建社会始终,历代统治者不断对其加以发展与完善。阅读材料,回答下列问题。
材料一:
项目 秦朝的政治制度 元朝的政治制度
中央 丞相:掌管行政事务 ① ______ :掌管行政事务
太尉:掌管军事 ② ______ :负责全国的军政事务
御史大夫:监察百官 御史台:负责监察事务
(1) 根据所学知识,写出表格中①②处应填入的机构名称。
材料二:朱元璋通过一系列组合拳,终于理顺皇帝跟中央政府和地方政府的关系。他自己成了国务总理,以及各级官员的授权人。
——易中天:《易中天中华史:明太祖》
(2) 根据材料二及所学知识,指出朱元璋为强化皇权而采取的“一系列组合拳”中的具体措施。
材料三:它于雍正时期设立,成为处理全国军政大事的常设核心机构,但这个核心机构……裁决权完全出自皇帝,皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚,称为“廷寄”。
——翦伯赞《中国史纲要》
(3) 依据材料三的图文信息,写出该机构的名称。结合所学知识,分析这一机构设立的历史作用。
材料四:八股文之害,等于焚书;而败坏人才,有甚于咸阳之郊。
——顾炎武
(4) 根据材料四并结合所学知识,指出明清统治者强化思想控制的两项措施,并分析其消极影响
(5) 简述秦至清时期,专制主义中央集权制度演变的总体趋势
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】【小题1】交子;秧马;宣慰使司都元帅府;澎湖巡检司
【小题2】①制度:行省制度;②历史意义:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率;行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端;加强了中央对地方的管辖,强化了中央集权
【小题3】①特点:因地制宜、因俗而治;②具体举措:册封:1653年,顺治册封五世达赖喇嘛;1713年,清廷册封五世班禅额尔德尼(班禅);设置机构:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省管辖;1751年,清朝在西藏设置噶厦;设置职官:1727年,清朝在西藏设立驻藏大臣,监督西藏地方政务;1762年,清朝设置伊犁将军,管理包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务;颁布法律:1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,规范西藏地方行政体制和法规;平定叛乱:平定准噶尔部叛乱、平定大、小和卓叛乱;反抗外来侵略:清朝在雅克萨之战击败沙俄,1689年中俄签订《尼布楚条约》,划定中俄东段边界
14.【答案】【小题1】理由:唐朝国力强盛、文化繁荣;人物:鉴真
【小题2】事件:郑和下西洋;历史意义:提高了明朝在国际上的地位和威望,推动了中外贸易发展;发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;是世界航海史上的空前壮举,为人类航海事业并做出了伟大贡献
【小题3】政策:闭关政策(闭关锁国政策);消极影响:航海:限制了航海事业的发展;经济:导致中国丧失了对外贸易的主动权;文化:限制中外文化的交流,妨碍中国掌握世界先进的思想文化和科学技术知识
【小题4】启示:对外开放促进国家发展,闭关自守导致落后;要坚持对外开放,积极开展对外交流与合作
15.【答案】【小题1】①中书省;②枢密院
【小题2】措施:废除丞相制度,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇帝负责;把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部;将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属
【小题3】①机构:军机处;②作用:军机处便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威、一切都要服从皇帝的意志
【小题4】①措施(任选两点作答):明朝严格规定考试的题目必须出自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准,不得随意发挥;实行八股取士制度;清朝大兴文字狱;实行文化专制政策(大力提倡尊孔读经,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动;对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝不利的书籍列为禁书,收缴并销毁);②消极影响:禁锢思想,摧残人才,阻碍思想、社会进步
【小题5】演变趋势:皇权不断强化,相权不断削弱;中央权力不断强化,地方权力不断削弱
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