资源简介

2025—2026学年度第二学期期末质量监测
五年级科学试卷答案
一、选择题。（共20分，每小题2分)
1.02.B
3.B4.05.06.A7.A
8.B
9.B
10.B
二、判断题。（共10分，每小题2分)
1.×2.√3.√4.×5.×
三、填空题。（共20分，每空2分）
1.生态系统
2.大；大
3.大气污染；水污染
4.热传导；热对流；热辐射
5.高；低
四、实验题。（共16分，每空2分）
1.是否有水分
2.2;4
3.没有水分；温度过低
4.避免个别种子坏死带来实验偶然性，保证实验准确性。
5.0
6.0
五、探究题。（共20分，每空2分)
(-)1.0
2.下沉
3.24
4.丙；丙；丙
(二)1.相同2.B
3.B
4.0
六、拓展题（共14分，第1一6小题每空1分，第7小题每空3分）
1.水生生物（或鱼虾花草，意思对即可)2.B3.04.空气（大气)5.A
6.减量；资源；无害
7.①不乱扔垃圾、垃圾分类投放；②节约用水，不向河湖丢杂物（两条合理
即可)2025一一2026学年度第二学期期末质量监测
五年级科学试卷
（50分钟)
题号
三
四
五
六
总分
等级评定
得分
选择题
(把正确答案的序号填在题前括号内)。(20分)
)1.自然界中很多植物的种子成熟后会落到土壤中，等到第二年春天的
时候才能发芽，这说明了种子发芽需要
A.适量的水分
B.充足的空气
C.适宜的温度
)2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一关系的食物链表示正确的是
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉
曲
(
)3.下列船只中，使用风力做动力的是
A.摇橹船
B.帆船
C.蒸汽船
)4.小明制作的小船容易偏离方向，下列改进方案正确的是
A.增宽船的船底
B.分出多个船舱
C.给小船装上船舵
)5.学校开展了“节约用水，从我做起”的主题班会。关于地球水资源，
下列认知正确的是
萼
A.地球表面大部分被陆地覆盖，因此淡水资源丰富
B.我国人均水资源量非常丰富，位居世界前列
C.滴灌是目前农业灌溉中非常节水的技术之一
)6.下列属于不可再生能源的是
线
A.石油
B.太阳能
C.水能
()7.雾霾和酸雨都是由
引起的。
(国谷)膏5
A.大气污染
B.水污染
C.土壤污染
)8.下列现象属于蒸发的是
A冬天窗户上的水珠
B.湿衣服晾干
C.烧开水时冒白气
)9.暖气片通常安装在房间的
效果最好。
A.天花板附近
B.地面附近
C.任何地方
)10.下面各种物质中最适合做保温材料的是
A.铜
B塑料泡沫
C.铁
五年级科学试卷第1页（共4页)
二、判断题（在后面的括号内对的打“√”，错的打.“×”）。(10分)
1.实验证明蚯蚓喜欢明亮潮湿的环境。…(
2.船在水中航行，会受到水的浮力和阻力。…(
)
3.再生纸的制作程序是：撕碎、搅拌、平铺、挤压吸水、通风晾干。…(.
)
4.清晨树叶、小草上的露水属于凝结现象，凝结的过程中吸收热量。(
5.传热性能好的材料，保温性能也必然好。………(
)
三、填空题（把正确的答案填在横线上)。（20分)
1.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整
体，我们把这个整体叫作
2.船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船
型体积越
，船的载重量就越
。(
选填“大”或“小”)
3.我们面临的环境问题主要有：
噪声污染和固体
废弃物污染。
4.热的传递方式有
5.热总是从温度
的地方传到温度
的地方。
四、实验题。(16分)
某科学小组开展了探究影响绿豆种子发芽因素的实验，他们先在4个玻
璃瓶中分别放入8粒相同的绿豆种子，实验情况如下表所示。
瓶号
瓶中加水情况
放置地点
放置时间
发芽情况
1
没加水
窗台上
3天
X
2
适量，没淹没种子
窗台上
3天
3
较多，淹没种子
窗台上
3天
×
4
适量，没淹没种子
冰箱里
3天
×
1.把1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，实验中改变的条件是
(填
“是否有水分”或“是否有空气”)。
2.为了研究种子发芽是否需要适宜的温度，我们可以选择
号和
号开展实验（填“1”“2”“3”或“4”）。
3.分析绿豆种子发芽情况：1号瓶没有发芽的原因是
4号瓶没
有发芽的原因是
。(填“温度过低”“没有水分”或“没有空气”)
4.每个玻璃瓶中分别放入8粒种子的原因是：
五年级科学试卷第2页（共4页)

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