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2025-2026 学年度高二下学期历史 6 月月考
一、选择题：（本题 16 小题，每题 3 分，共 48 分。在每题后面所给的四个选项中，只有一
个选项符合题目要求。）
1．公元 7世纪，越南占婆王国出现了与罗摩故事相关的石刻作品；9世纪印度尼西亚室利
佛逝的普兰巴南寺庙墙壁上保存了一系列关于《罗摩衍那》的浮雕；柬埔寨的吴哥窟至今仍
保留着关于罗摩与魔王战斗的雕塑。这说明（ ）
A．东南亚文明的形成缺乏独立性
B．印度文明依托佛教信仰实现传播
C．跨区域交流推动文化趋同演进
D．印度文化对东南亚具有重要影响
2．据《后汉书·孝顺孝冲孝质帝纪》记载，令郡国举明经，五十岁以上、七十岁以下者可到
太学学习。自大将军至六百石，皆遣子受业，岁满课试，成绩最好的五人补郎中，次五人为
太子舍人。此外，千石、六百石、四府掾属、三署郎、四姓小侯先能通经者，各令随家法，
其高第者上名牒，当以次赏进。这反映出汉朝（ ）
A．官学发展促进阶层流动 B．教育资源分配呈等级性
C．教学内容排斥百家学说 D．官僚政治与儒学相结合
3．老子说：“道常无为而无不为。侯王若能守之，万物将自化。”孔子说：“道之将行也与？命
也。道之将废也与？命也。公伯寮其命如何？”据此可知，二者思想主张（ ）
A．蕴含着顺势而为的价值取向 B．体现了思想文化的融合趋向
C．构建了治国理政的理想范式 D．代表了新兴阶层的政治诉求
4．侨批是海外华侨与国内亲友之间进行通信与汇款的特殊载体。“一·二八淞沪抗战”结束后，
南洋华侨在侨批中广泛使用印有十九路军蔡廷锴将军像并配以“救国英雄”字样的信笺。这反
映了（ ）
A．国民政府积极的宣传动员 B．海外侨胞强烈的民族认同
C．抗日救亡运动掀起新高潮 D．革命统一战线的广泛影响
5．元朝色目人在诗文书画等汉文化领域达到相当高的造诣，而且真诚地以自身汉文化造诣
为荣，同时汉族士人在给色目人诗文集作序或者与其诗文赠答时，也从汉文化的角度对他们
表现出深切的接受和认同，这一现象表明元朝（ ）
A．具有较强的文化认同意识 B．因俗而治的政策成效显著
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C．统一多民族国家开始形成 D．汉文化具有较强的吸引力
6．独立后的拉丁美洲文化呈现出多样性的特征，对其形成原因说法不正确的是（ ）
A．各地文明的历史发展进程各异，文化上表现出的特征亦不相同
B．不同的种族构成使各地区的文化展现出了各自的特色
C．各地区地理、自然环境不同，导致了各自文化所具有的特色
D．考迪罗独裁权力的形成
7．1944年，陕甘宁边区已基本实现工业品和粮食自给。美军观察组在延安考察期间，参观
了当地的工厂、医院和报社等地方，对边区生产建设的努力和成就大为感慨。这一成就的关
键在于边区政府（ ）
A．开展了大生产运动 B．实行“三三制原则”
C．依靠苏联发展工业 D．接收了国统区物资
8．据统计，1949年至 1950年，《人民日报》广告多是日用品广告，其中轻工业产品占比达
92%；广告主身份以私营企业为主。1956年后，则多是工业产品广告，且以重工业产品为
主，广告主身份也基本上都是国营企业、公私合营企业。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．中华人民共和国的成立 B．全国土地改革基本完成
C．过渡时期总路线的实施 D．“大跃进”运动的开展
9．北魏时期，冯太后先后两次临朝称制，坚决推行了三长制和均田制等改革，稍后的孝文
帝迁都洛阳，强力推进了姓氏、服饰、语言、婚姻等方面的变革，有学者认为这是同期“南
朝望洋兴叹的任务”。这反映出（ ）
A．民族交融为社会发展带来契机
B．三省六部机制提高了行政效率
C．南朝的高门士族势力逐渐衰落
D．改革活动强化了北魏君主权力
10．有学者认为，15-16世纪欧洲各国政治上有了很大的发展，主要表现在产生了新君主制，
这是一种市民阶级和王权结盟的产物。最初，国王仅考虑适当照顾一些市民在商业上的利益，
但因为市民阶层源源不断地向政府输入资本和专业人员，市民出身的官僚们开始在政治、外
交、财政等核心部门执掌权力，因此产生了重要影响。这一现象（ ）
A．表明当时市民与国王的利益一致 B．导致各国君主权力不断受到削弱
C．有助于欧洲近代民族国家的形成 D．促进西方国家建立职业官僚体系
11．下图为《新唐书·狄仁杰传》中的相关记载。狄仁杰的经历反映出当时（ ）
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狄仁杰，字怀英，太原狄村人。以明经举，授汴州判佐。稍迁大理
丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕……御史霍献可以首叩殿陛苦
争，欲必杀仁杰等，乃贬仁杰彭泽令……万岁通天中，契丹陷冀州，
河北震动，擢仁杰为魏州刺史。……
A．科举选拔注重门第 B．大理丞掌握最高司法权
C．官员升迁依据军功 D．政治环境影响官员仕途
12．孙中山在 20世纪 20年代曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一
政策。后来，中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地的农民获得土地。这一举措有助
于（ ）
A．北伐胜利进军 B．缓和阶级矛盾
C．巩固红色政权 D．团结城市小资产阶级
13．在耶路撒冷一个古代城市废墟中，发现了产于埃及的各种象牙制品和其他制品；在腓尼
基，发现属于埃及的器皿、狮身人面像等制品；在埃及的贝尼哈桑的墓画中，画有 37个亚
细亚人在部落领袖的率领下来到埃及的情景。这可以佐证（ ）
A．地中海沿岸各地区之间贸易较发达 B．地中海沿岸文明发展处于领先地位
C．埃及与其他地区文明交流较为广泛 D．经贸交流促进古埃及文明融合创新
14．1970年，英国保守党指出，自由企业的竞争确保了消费者有更多的选择，将创造一种
有利于竞争、奖励积极进取的经济环境，消除阻碍有效竞争和限制经济活力的障碍。由此可
知，英国政府试图（ ）
A．消除国家干预经济的弊端 B．推动社会公平正的实现
C．调节企业和政府的矛盾 D．恢复自由放任的传统
15．改革开放以来，中国的周边外交政策经历了从单一的“睦邻”到“睦邻、安邻、富邻”的转
变，将实现同周边国家的共同安全和共同繁荣作为自己的努力方向。这一转变（ ）
A．消除了与周边国家之间的矛盾
B．有利于构建新型国家关系
C．旨在推进共建“一带一路”实施
D．开启了我国多边外交活动
16．下图反映了 1987年、1997年、2007年新兴市场（通常指人均年收入处于中下等水平，
资本市场不发达、股票市场价值只占 GDP很小部分，工业化程度不高的国家或地区）在全
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球 GDP中的占比变化。这可说明（ ）
A．全球贫富差距大幅缩小 B．世界贸易体系开始形成
C．西方经济霸权地位丧失 D．国际经济秩序加速重塑
二、非选择题：（本题共 4 小题，共 52 分。第 17 题 14 分，第 18 题 13 分，第 19 题 13分，
第 20 题 12 分。）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋代与中南半岛、大食诸国、高丽、日本的来往十分密切，高丽和日本都辟
有专门对宋贸易的港口。宋代进出口货物有 410 种以上，按性质可分为宝物、布匹、香货、
皮货、杂货、药材等，单是进口香料，其名色就不下百种。宋代出口货物种类也很复杂，据
日本学者统计，仅日本进口的“唐物”就达41种。宋代对外贸易港口有20余处，设有广州、
泉州等 5个市舶司。宋神宗元丰三年（1080 年），宋政府正式修订《广州市舶条（法）》，委
官推行，并援用于各市舶司。宋代海船可乘五六百人到千人以上。据推断，福州一地就有
300 余艘宽一丈二尺以上的海船。此时既有大批海外蕃客来华贸易且定居，也有宋朝海商、
水手“住蕃”的现象。
——摘编自曹中原、刘常青《宋代海外贸易的兴盛及其原因》
材料二 鸦片战争以及《南京条约》的签订，大大改变了美国对中国的既往认知-美国
对中国本身的命运以及中国外交局势的关心是第二位的，从总统到国会政客及其背后的富商
巨贾们，眼里首先看到的是英国通过条约打开了中国另外四个通商口岸-厦门、福州、宁波、
上海，而美国的首要任务是要和英国一样进入这些口岸做生意。此时甚至以后，中国对于美
国最重要的意义，恰是她蕴藏着的令人垂涎的如山如海的财富，以及令人神往的广袤无垠的
市场。
——摘编自王元崇《中美相遇：大国外交与晚清兴衰（1784-1911）》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代海外贸易兴盛的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国近代对外交往的特征，并分析其对中国的影响。
18．阅读材料，完成下列要求。
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材料一 天下一统的汉代，政治上较为开明，并且打破了过去相对封闭的区域文化、
经济，为各民族经济、文化的交流提供了便利。汉高祖是一位兼收并蓄的帝王，汉武帝更是
雄才大略的皇帝，具有开拓精神，致力发展与周边民族及许多国家的经贸、文化和友好关系。
经济的繁荣对文化的交流、融合起到了助推力，尤其是边境贸易为当时的汉族和周边民族经
济、文化的交流提供了窗口，各种物资的流通，满足了人们生活上的需求。和亲与战争也是
当时一种特殊形式的人口流动和交往，带去汉王朝的文明和先进技术，对推动少数民族政权
的汉化具有重要意义。
——摘编自刘辉《由汉画看中外文化的交流与融合》
材料二 自西汉开始，中原人从西来胡商和戎狄骑兵那里得知，西边有广阔无际的草
原、雪山和戈壁，他们把玉门关、阳关以西的地带统称“西域”。而汉初匈奴屡屡入犯塞内，
对黄河中游农耕区造成破坏，甚至出现威逼长安的危局，这迫使统治者开始寻求击败匈奴之
术。于是，或为了军事联合，或为了经济利益而不断调整内外政策，最终成功凿开了通往西
域的大通道，并不断扩大传播盛世汉代文化的新空间。这促使各国进行了广泛的商贸和技术
互动，给汉朝带来了大量资金财富，也为西方社会送去了意想不到的收获。尤其是丝绸、贵
重瓷器等一度成为西方上流社会追捧的奢侈品，改变着人们的审美和品位。
——摘编自姜国峰《汉代丝绸之路文化生成与传播的历史镜像》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西汉时期对外文化交流的有利条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括西汉时期对外文化交流的积极影响。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 17世纪西方殖民者开始染指印度次大陆，先是葡萄牙，然后是荷兰、英国和
法国。在重商主义时代，西方殖民者在印度沿海建立了许多商业据点以获取利润，印度还成
为欧洲商人继续东进的歇脚点。18世纪英国工业革命后，英国人利用机器生产的优势，向
印度倾销商品尤其是棉纺织品，挤垮了原本与农业紧密联系的家庭手工业。在工业力量的冲
击下，印度的自然经济逐渐解体。与此同时，趁着印度中央政府衰败的机会，英国人用欺骗、
收买和战争的手段击破各地封建主，大约用了一百年时间，实现了对印度三分之二领土的直
接统治，整个印度次大陆完全被征服，成为英国的殖民地，号称“帝国王冠上的明珠”。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
材料二 民族主义的兴起促使了英殖民帝国的瓦解。迫于国际形势的压力，二战后英
国不得不开始考虑实行殖民撤退。学术界认为，英国在战后各种因素的驱动下实行的帝国非
殖民化政策，本质上是一种“殖民撤退”与“固守”相结合的政策。
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——摘编自刘广斌、宋飞《二战后英国非殖民化政策的演变》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西方殖民者对印度殖民的阶段性特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国二战后实行“殖民撤退”与“固守”相结合的政策的原
因。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 某学校历史学习小组在研究中国古代的国家治理时，搜集到以下关键词：
秦汉：西域都护府 刺史制度 上计制 货币官铸 贤良方正 丝绸之路 编户齐民
隋唐：羁縻州 大运河 遣唐使 租庸调制 开元通宝 铨选制度
宋元：糊名制 岁币 方田均税法 四等人制 台谏合一交子 市舶司
请选择以上 3-4个关键词，围绕封建政权在某一领域的国家治理，自拟论题并展开论述。（要
求：明确列出所选关键词，史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）
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2025-2026 学年度高二下学期历史 6 月月考参考答案
1．D
【详解】A.东南亚文明在吸收外来文化的同时保有本土特色，并非缺乏独立性，错误。
B.《罗摩衍那》属于印度婆罗门教史诗，和佛教无关，不能体现依托佛教传播，错误。
C.各地在吸收外来文化基础上保留本土特色，不会走向趋同，错误。
D.越南、印尼、柬埔寨均为东南亚国家，多地留存印度史诗《罗摩衍那》相关艺术遗存，说
明印度文化深刻影响东南亚地区，正确。
故选 D项。
2．D
【详解】A.入学、仕进主要面向官僚贵族子弟，难以体现底层向上的阶层流动，错误。
B.题干侧重通经授业之后授官，并非聚焦教育资源分配的等级差异，错误。
C.材料只强调研习儒家经书，无法得出教学排斥诸子百家，错误。
D.东汉时期，朝廷以研习儒家经书作为入仕考核标准，官僚子弟通过修习儒学进入官僚体系，
体现官僚政治与儒学紧密结合，正确。
故选 D项。
3．A
【详解】A.老子主张顺应大道无为而治、万物自然演化，孔子认为道的兴废由天命决定，二
者都主张顺应客观大势，蕴含顺势而为的价值取向，正确。
B.材料仅分别罗列老子、孔子的思想言论，没有体现儒道思想相互借鉴融合的相关内容，错
误。
C.老子和孔子治国理念存在明显差异，没有形成统一的治国理政理想范式，错误。
D.老子代表没落奴隶主贵族利益，并非新兴阶层代表，错误。
故选 A项。
4．B
【详解】据题干和所学知识可知，南洋华侨使用印有十九路军抗日将领像并标注“救国英雄”
的信笺，体现了他们对国内抗日力量的认同与支持，反映出海外侨胞强烈的民族认同，B项
正确；题干仅提到南洋华侨在侨批中使用印有抗日英雄的信笺，未体现国民政府的宣传动员，
排除 A项；题干仅呈现南洋华侨的行为，没有体现抗日救亡运动掀起新高潮这一整体态势，
排除 C项；“一·二八”淞沪抗战发生于 1932年，此时革命统一战线已破裂，该选项不符合历
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史背景，排除 D项。故选 B项。
5．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料可知，元朝色目人在汉文化领域造诣高且
以此为荣，汉族士人也从汉文化角度接受和认同色目人，这体现了汉文化具有较强的吸引力，
D项正确；元朝统治者一面“行汉法”，另一面对不同民族实行明显的差别对待，造成了民族
间的对立与歧视，因此元朝很难形成较高的文化认同意识，排除 A项；材料中色目人对汉
文化高度赞同和喜爱，是民间自发行为而非官方引导，与国家政策“因俗而治”无关，排除 B
项；华夏统一多民族国家始于秦汉，排除 C项。故选 D项。
6．D
【详解】A.各地原住民文明发展进程不同，是导致文化多样性的原因之一，不符合题意。
B.拉丁美洲包含印第安人、欧洲白人、黑人、混血人种等多种群体，不同地区种族构成有差
异，使得文化展现出不同特色，属于多样性成因，不符合题意。
C.地理与自然环境的差异影响了文化发展，是多样性的自然基础，不符合题意。
D.考迪罗是独立后拉丁美洲普遍存在的军事独裁统治模式，属于政治层面的特征，和文化多
样性的形成没有关联，不属于其成因，符合题意。
故选 D项。
7．A
【详解】根据材料信息及所学知识可知，抗战时期陕甘宁边区面临日伪封锁和物资短缺的困
境，边区政府发起大生产运动，组织党政军民广泛参与农业、工业生产，自主增加粮食和工
业品供给，从根本上解决了物资匮乏问题，是 1944年边区实现工业品和粮食自给的关键，
A项正确；三三制原则是抗日民主政权的组织原则，与经济自给无关，排除 B项；抗战时
期边区的生产建设始终依靠自身力量自力更生，并未依赖苏联发展工业，排除 C项；边区
彼时受封锁，并未通过接收国统区物资实现经济自给，排除 D项。故选 A项。
8．C
【详解】根据材料，1956年后，《人民日报》广告由以轻工业产品为主变为以重工业为主，
广告主身份由以私营企业为主变为以国营企业、公私合营企业为主，结合所学，1953-1957
年，我国按照“一化三改”的过渡时期总路线，进行了社会主义工业化建设和三大改造，我国
开始改变工业落后的面貌，完成了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，C项正确；材
料所述的前后两种情况都发生在建国后，排除 A项；土地改革主要内容是废除封建土地所
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有制，主要影响农业和农村，排除 B项；“大跃进”运动是 1958年开展的，且不涉及所有制的
变革，排除 D项。故选 C项。
9．A
【详解】A.冯太后改革推行均田制、三长制，以及孝文帝改革中的迁都、汉化等措施（如改
汉姓、穿汉服、说汉语、通汉婚），本质是北方少数民族鲜卑主动汉化、北方民族大交融；
学者称其是南朝“望洋兴叹的任务”，这说明北方通过民族交融实现了制度革新、国力强盛，
而南朝无法完成这样的社会进步变革，正确。
B.三省六部制始创于隋朝，北魏时期尚未形成，错误。
C.材料强调的是北魏改革成就，不是南朝士族衰落，错误。
D.孝文帝改革核心是汉化、民族融合、巩固统治，不是单纯加强君权，错误。
故选 A项。
10．C
【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空
是：近代欧洲。据材料可知，15—16世纪欧洲市民阶级和王权结盟，市民出身的官僚在政
府核心部门执掌权力，这有助于打破封建割据，推动欧洲近代民族国家的形成，C项正确；
市民和国王只是在一定时期、一定领域有利益结盟，并非利益完全一致，排除 A项；新君
主制下君主权力是增强的，而非削弱，排除 B项；职业官僚体系的建立是一个长期过程，
且材料主要强调的是对民族国家形成的影响，排除 D项。故选 C项。
11．D
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。
根据材料“以明经举，授汴州判佐。稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕……御史
霍献可以首叩殿陛苦争，欲必杀仁杰等，乃贬仁杰彭泽令……万岁通天中，契丹陷冀州，河
北震动，擢仁杰为魏州刺史。”结合所学可知，“以明经举，授汴州判佐”--狄仁杰通过明经科科
举入仕。“稍迁大理丞，岁中断狱万七千人，时称平恕”--任大理丞时断案出色。“御史霍献可首
叩殿陛苦争，欲必杀仁杰等，乃贬仁杰彭泽令”-- 因政治斗争被贬。“万岁通天中，契丹陷冀
州，河北震动，擢仁杰为魏州刺史”--因契丹进犯，河北局势变化而被提拔，故狄仁杰因政
治斗争被贬，又因边疆军事问题被提拔，这充分体现了政治环境对官员仕途的影响，D项正
确；狄仁杰以明经举入仕，明经科是科举的一种，科举选拔注重的是才学，并非门第，排除
A项；大理寺是中央司法机关之一，但大理丞只是大理寺的属官，不可能掌握最高司法权，
排除 B项；狄仁杰的升迁有因断案出色，也有因政治局势变化，并非仅仅依据军功，排除 C
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项。故选 D项。
12．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地
的农民获得土地”可知，1927年 10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开展游击
战争，进行土地革命，通过土地革命农民获得了土地，有助于调动农民参与革命的积极性，
巩固红色政权，C项正确；北伐胜利进军时期共产党并未实行土地革命，排除 A项；土地
革命调动的是农民的积极性，其材料信息与阶级矛盾关系不大，排除 B项；农民获得土地
与小资产阶级关系不大，排除 D项。故选 C项。
13．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间
信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料“发现了产于埃及的各种象牙制品和其他制品”“发
现属于埃及的器皿、獅身人面像等制品”等可知，古代埃及的象牙制品等出现于古代西亚和
腓尼基地区，而埃及也出现了西亚地区的信息，体现了埃及与其他地区文明交流较为广泛，
且涉及范围较广，C项正确；材料仅埃及与西亚地区有贸易往来，整个地中海的贸易情况无
从得出，排除 A项；材料没有说明其他地区的文明情况，“领先地位”无从得出，排除 B项；
材料仅体现文明交流，并未说明埃及文明创新的地方，排除 D项。故选 C项。
14．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间
信息可知准确时空是：1970年（英国）。根据材料“自由企业的竞争确保了消费者有更多的
选择，将创造一种有利于竞争、奖励积极进取的经济环境，消除阻碍有效竞争和限制经济活
力的障碍”和所学可知，在 60年代末和 70年代初，英国面临了一系列严峻的经济不景气和
通货膨胀挑战，保守党在选举中提出了一系列政策主张，包括减税、减少政府干预、改善教
育和医疗系统等政策，试图消除国家干预经济的弊端，鼓励企业自由竞争，创造一种有利于
竞争、奖励积极进取的经济环境，A项正确。自由企业的竞争与“社会公平正的实现”无直接
关系，排除 B项；当时英国只是减少了国家对对经济的干预，并未放弃国家对经济的干预，
排除 C项；材料未涉及企业和政府的矛盾，排除 D项。故选 A项。
15．B
【详解】A.国家间的矛盾受到历史、领土、经济等多重因素影响，睦邻、安邻、富邻政策只
能缓和矛盾，无法彻底消除矛盾，表述绝对化，错误。
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B.“睦邻、安邻、富邻”倡导共同安全、共同繁荣，坚持互利共赢，契合相互尊重、合作共赢
的新型国家关系理念，有利于构建新型国家关系，正确。
C.“一带一路”于 2013年提出，而睦邻、安邻、富邻政策在 21世纪初就已形成，该政策出台
时间早于一带一路，时间逻辑不符，错误。
D.我国多边外交在改革开放前就已开展，并非这一周边外交政策转变才开启多边外交，错误。
故选 B项。
16．D
【详解】A.虽然新兴市场在全球 GDP中的占比增加，但世界上仍然存在很多发展落后的国
家，不足以断定贫富差距大幅缩小，错误。
B.世界贸易体系的形成是一个长期的历史过程，早在 20世纪初就已经开始，错误。
C.西方国家仍然在许多领域拥有强大的经济和政治影响力，错误。
D.新兴市场在全球 GDP中的占比增加，表明这些国家在世界经济中的地位逐渐提升，一定
程度上冲击发达国家主导的传统经济格局，导致国际经济秩序的调整和重塑，正确。
故选 D项。
17．(1)原因：宋代农业、手工业发达，商品经济繁荣；政府重视与制度保障；造船与航海
技术的进步；地理位置优越；地区贸易网络的建立；商品种类丰富；参与群体广泛。
(2)特征：被动开放；主权受损；列强主导；经济利益优先；从朝贡体系向条约体系转变。
影响：促进了西学东渐，推动了中国思想的近代化；通商口岸的开放促进了对外贸易和自然
经济的解体，为民族工业的产生创造了条件；国家主权严重受损，中国逐步沦为半殖民地半
封建社会；社会矛盾激化，引发反抗斗争。
【详解】（1）原因：本小问要求分析宋代海外贸易兴盛的原因，需要根据材料，通过分层次、
勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从经济基础、政策与制度、技术条件、
地理与网络、贸易要素等角度进行概括。
（2）特征：本小问要求指出中国近代对外交往的特征，需要结合材料，通过勾画关键词、
概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从开放性质、主权状况、主导力量、核
心诉求、体制演变等角度进行概括。
影响：本小问要求分析中国近代对外交往对中国的影响，需要结合材料及近代列强侵华与中
国社会转型的辩证关系进行归纳。根据材料可从思想文化、经济结构、社会性质、阶级斗争
等角度进行概括。
18．(1)有利条件：长期保持国家统一，国力强盛；统治者的政策支持；经济繁荣；丝绸之
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路的开通；中华文化开放包容的特质。
(2)积极影响：促进了民族交融；拓宽了汉朝的世界视野和地理知识；增加了国家财政收入；
扩大了西汉王朝的影响力；加速了东西方文化交流与物种技术传播；推动了世界文化的多元
化发展。
【详解】（1）有利条件：本小问要求分析西汉对外文化交流的有利条件，需要根据材料，通
过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从政治局面、统治者政策、
经济基础、交通条件、文化特质等角度归纳。
（2）积极影响：本小问要求概括西汉对外文化交流的积极影响，需要综合两则材料，通过
勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从民族交往、疆域认知、经济
收入、文明传播等角度进行总结。
19．(1)特征：重商主义时期：以商业殖民、建立据点、经济掠夺为主，政治控制有限。工
业革命后：转向商品输出、领土征服和直接统治，全面控制印度经济与政治。
(2)原因：“殖民撤退”：二战后英国国力衰退，无力维持庞大殖民体系；殖民地民族主义高涨，
民族解放运动蓬勃发展；民族自决原则的推动。
“固守”：维护既得利益的现实需要；维持大国地位的战略考量。
【详解】（1）特征：本小题要求概括西方殖民者对印度殖民的阶段性特征，需要根据材料，
通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从重商主义时代、英国
工业革命后两个时间节点，同时从殖民目的、手段、影响等角度进行概括。
（2）原因：本小题要求分析英国二战后实行“殖民撤退”与“固守”相结合的政策的原因，需
要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可分别从“殖
民撤退”和“固守”两个政策，结合民族主义兴起、国际形势压力，二战后英国实力变化、殖
民地独立运动发展、英国维护既得利益的需求等角度进行分析。
20．示例：
关键词：西域都护府、羁縻州、岁币
论题：封建政权的民族治理举措促进统一多民族国家的发展。
论述：汉代为了加强对西北边疆的控制，设立西域都护府，作为管理西域的最高军政机构。
这一举措标志着西域被正式纳入中央政权管辖，保障了丝绸之路的畅通，促进了中原与西域
的经济文化交流，奠定了统一多民族国家的疆域基础。唐代面对复杂的民族格局，实行开明
的民族政策，推行羁縻州制度，任用当地少数民族首领进行管理，允许其保留原有的社会习
俗。这种“因俗而治”的方法，既加强了中央对边疆的控制，又促进了各民族的大融合，造就
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了盛唐的宏大气象。宋与辽、西夏等政权并立，通过签订“澶渊之盟”等条约，输送岁币，客
观上维持了长期的和平局面，有利于边境贸易（如互市）的发展和民族间的交融。
综上所述，从汉代到宋代，封建政权在民族治理上不断探索。这些措施有效维护了国家统一，
促进了中华民族共同体的形成。
【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕封建政权在某一领域的国家治
理，说明观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：根据材料中秦汉、隋唐、宋元时期的国家治理关键词，选择西域都护府、羁縻州、
岁币。结合所学可知，中国古代封建政权在多领域的治理举措是推动统一多民族国家发展的
重要动力。因此可以得出论题：封建政权的民族治理举措促进统一多民族国家的发展。
第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论
证可从西汉设立西域都护府、中原与西域的经济文化交流、唐朝实行开明的民族政策、“因俗
而治”的方法治理边疆地区、北宋与辽夏之间签订和议的作用等角度进行分析。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识中国古代封建政权在民族治理、
经济管理、政治制度等领域的治理举措，适应了不同时期的社会发展需求，推动了统一多民
族国家的发展。
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