第4章《代数式》测试卷(原卷版+解析版)2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册

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第4章《代数式》测试卷(原卷版+解析版)2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册

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第4章《代数式》测试2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册(解析版)
第一部分 选择题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.我校七年级共有学生a人,其中女生占40%,则男生人数是( )
A.40%a B. C.(1﹣40%)a D.
【答案】C
【分析】男生人数=全班人数×男生所占百分比.
【详解】解:a×(1-40%)=0.6a人.
故选C.
2.单项式的系数和次数分别是( )
A.系数,次数3 B.系数,次数4
C.系数,次数3 D.系数5,次数4
【答案】B
【分析】本题考查了单项式:由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式(单独的一个数字或字母也是单项式).单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数.据此解答即可.
【详解】解:单项式的系数为,次数为.
故选:B.
3.若单项式与是同类项,则的值为( )
A.-8 B.8 C.6 D.
【答案】B
【分析】本题考查了同类项的定义,代数式求值,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.
根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出的值,再代入代数式计算即可.
【详解】解:∵与是同类项,

解得,

故选:B.
学习代数式后,对“与的一半的和”用代数式表示时,
甲、乙、丙、丁四位同学各自给出自己的答案:
甲: 乙: 丙: 丁: ,你认为正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【分析】先求出b的一半,再表示出a与b的一半的和,即可求出答案.
【详解】解:∵b的一半是,
∴a与b的一半的和是:a+;
故甲的答案正确.
故选A.
已知最近的一届世界运动会、亚运会、奥运会分别于2017年、2018年、2020年举办,
若这三项运动会都是每四年举办一次,则这三项运动会均不在下列哪一年举办( )
A.2066年 B.2067年 C.2068年 D.2069年
【答案】B
【分析】根据题意,可知这三项运动会,一定不会在2019+4n的年份举行,然后令2019+4n等于各个选项中的数据,然后求出n的值,即可得到这三项运动会均不在下列哪一年举办.
【详解】解:∵最近的一届世界运动会、亚运会、奥运会分别于2017年、2018年、2020年举办,
∴这三项运动会,一定不会在2019+4n的年份举行,
令2019+4n=2066,得n= ,
令2019+4n=2067,得n=12,
令2019+4n=2068,得n=,
令2019÷4n=2069,得n=,
∵n为整数,
∴在2067年,这三项运动会都不会举行,
故选:B.
如图是某种细胞分裂示意图,这种细胞每过1小时便由1个分裂成2个.根据此规律可得,
那么经过(为正整数)小时后可分裂成( )个细胞
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查有理数乘方的应用及规律问题,理解题意,找出相应规律是解题关键.
规律:每分裂一次,细胞数量扩大到原来的2倍,据此求解即可.
【详解】一个细胞1小时分裂成2个,即个细胞;
一个细胞2小时分裂成4个,即个细胞;
一个细胞3小时分裂成8个,即个细胞;

依此类推,一个细胞小时分裂成个细胞;
故选:C.
7.按如图所示的程序进行计算,若输出y的值为4,则输入x的值为( )
A.3 B.2 C. D.或2
【答案】A
【分析】此题考查了根据程序框图由函数值确定自变量的知识,读懂题意,准确计算是解题关键.
本题序框图由函数值确定自变量的知识,进行作答,即可求解;
【详解】解:∵输出y的值为4,
∴分两种情况:①,②,
①,求得:,
∵,
∴不符合题意,
②,求得:,
符合题意,不符合题意;
故选:A;
8.有理数a,b,c的位置如图所示,则下列各式:
①ab<0 ②b﹣a+c>0 ③1 ④|a﹣b|﹣|c+a|+|b﹣c|=﹣2a,
其中正确的有( )个.

A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出其符号及绝对值的大小,再对各小题进行分析即可.
【详解】由图可知a<0<b<c.
①∵a<0<b<c,∴ab<0,故本小题正确;
②∵a<0<b<c,∴b﹣a+c>0,故本小题正确;
③∵a<0<b<c,∴,,,∴1,故本小题正确;
④∵a﹣b<0,c+a>0,b﹣c<0,∴原式=b﹣a﹣(c+a)+(c﹣b)=b﹣a﹣c﹣a+c﹣b=﹣2a,
故本小题正确,∴正确的有①②③④共4个.
故选:D.
9. 将如图1的张长为,宽为的小长方形纸片按图的方式不重叠地放在长方形内,
若的长度不变,的长度变化,若图中阴影部分(即两个长方形)的面积分别表示为,,
则的值是( )
A.3 B.2 C.0 D.
【答案】A
【分析】本题考查了列代数式、整式的加减,首先设,则有,,根据矩形的面积公式可以用含的代数式分别表示出、,再利用整式的加减法求出即可.
【详解】解:如下图所示,
设,
则,,
,,

故选:A.
勾股树是一个可以无限生长的树形图形,它既展示了数学中的精确与秩序,
还蕴含了自然界的生长与繁衍之美.如图是勾股树及它的形成过程,
其中第个图形是正方形,第个图形是以正方形的一边为斜边在其外部构造一个直角三角形,
再以这个直角三角形的两条直角边为边长,分别向外生成两个新的正方形,
重复上述步骤得到第个图形,……,则第个图形中正方形的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由前面图形中的正方形个数,归纳出规律即可.
【详解】解:由题意可得第个图形中含有正方形个;
第个图形中含有正方形个;
第个图形中含有正方形个;
第个图形中含有正方形个;
则第个图形中正方形的个数为
第二部分 非选择题
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.单项式的系数是 ,次数是 ,
【答案】 5
【分析】根据单项式的系数与次数的定义、多项式的次数的定义即可得.
【详解】单项式的系数是,次数是5;
故答案为:,5,
12.若与的和是单项式,则= .
【答案】9
【分析】根据同类项的定义求得m和n的值,从而得到结论.
【详解】解:由同类项的定义可得:,
解得:m=3,n=2,
∴.
故答案为:9.
13.若,则的值是 .
【答案】
【分析】本题考查了非负数的性质,代数式求值,根据绝对值、完全平方及二次根式的非负性可得,,,求出的值再代入代数式计算即可求解,掌握几个非负数的和为时,这几个非负数都为是解题的关键.
【详解】解:根据题意得:,,,且,
,,,
,,,

故答案为:.
14.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则 .
【答案】
【分析】本题考查数轴,绝对值的性质,整式的加减,熟练掌握这些知识点是解题关键.根据有理数a、b、c在数轴上的位置可以确定,,再去绝对值化简即可.
【详解】解:根据有理数a、b、c在数轴上的位置可以确定,.
∴,.


故答案为:.
某种型号的纸杯如图所示,若将个这种型号的杯子按图中的方式叠放在一起,
叠在一起的杯子的总高度为.则与满足的函数关系是________
【答案】
【分析】本题考查了用字母表示数或数量关系,理解题目中的数量关系,
掌握代数式的表示方法是解题的关键.
根据一个杯子的高度和杯沿的高度,可得,由此即可求解.
【详解】解:根据题意,1个杯子的高,1个杯子沿高为,
∴个杯子叠在一起的总高度为,
故答案为:
中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术,体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴.
如图,抽离出其平面图形,若其中第1个图形中共有9个小正方形,第2个图形中共有14个小正方形,第3个图形中共有19个小正方形,…;则第10个图形小正方形的个数为__________.
【答案】54
【详解】解:由图可知:第1个图形中共有个小正方形,第2个图形中共有个小正方形,第3个图形中共有个小正方形,…;
∴第个图形小正方形的个数为个,
∴第10个图形小正方形的个数为.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.化简:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)
(2)
【分析】此题考查了整式的加减,熟练掌握整式加减运算法则是解本题的关键.
(1)原式去括号合并即可得到结果;
(2)原式去括号合并即可得到结果.
【详解】(1)解:原式

(2)解:原式

18.从A地途径B地、C地,终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人,
在B地停靠时,上来(2x﹣y)人,在C地停靠时,上来了(2x+3y)人,又下去了(5x﹣2y)人.
(1)途中两次共上车多少人?
(2)到终点站E地时,车上共有多少人?
【答案】(1)(4x+2y)人;(2)(5x+6y)人
【分析】(1)将途中两次上车人数相加,计算即可求解;
(2)将(1)中所求结果加上车上原有人数、减去下去的人数即可.
【详解】(1)根据题意知,途中两次共上车2x﹣y+2x+3y=4x+2y(人);
(2)6x+2y+4x+2y﹣(5x﹣2y)
=10x+4y﹣5x+2y
=5x+6y,
故到终点站E地时,车上共有(5x+6y)人.
19.已知.
(1)当 时, 求的值.
(2)若的值与x的取值无关, 求y的值.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)把代入,进行整式的加减法计算得到化简结果,再把字母的值代入计算即可;
(2)由(1)得到,根据的值与x的取值无关得到,即可得到y的值.
此题考查了整式加减中的化简求值和整式的无关型问题,熟练掌握整式加减法则是解题的关键.
【详解】(1)解:∵

当时,
原式
(2)∵,的值与x的取值无关,

解得
20.如图,学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛.(单位:米)
用含,的整式表示花坛的面积;
若,,工程费为500元/平方米,求建花坛的总工程费为多少元?
【答案】(1)花坛的面积为平方米
(2)建花坛的总工程费为57500元
【分析】(1)用割补法,花坛面积等于一个大长方形的面积减去一个小长方形的面积即可;
(2)将a和b的值代入(1)中的代数式,求出花坛的面积,再计算工程费即可.
【详解】(1)解:由图可知:
花坛面积
平方米.
答:花坛的面积为平方米.
(2)当,时:
(平方米),
∴建花坛的总工程费为(元),
答:建花坛的总工程费为57500元.
某中学八年级(1)班5名老师决定带领本班x名学生去迁西景忠山旅游参观.
该景区每张门票的票价为40元,现有A、B两种购票方案可供选择:
方案A:教师全价,学生半价;方案B:不分教师与学生,全部六折优惠.
请用含x的代数式分别表示:A方案所需的费用为______元,B方案所需的费用为_____元
当学生人数时,且只选择其中一种方案购票,请通过计算说明选择哪种方案更为优惠.
【答案】(1)方案:,方案:
(2)选择方案更为优惠
【分析】(1)根据两种方案分别列代数式即可;
(2)将分别代入计算即可;
【详解】(1)解:由题意得:A方案所需的费用为元,
B方案所需的费用为元;
(2)解:当学生人数时,
A方案所需的费用为元,
B方案所需的费用为元

∴选择方案更为优惠.
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:
乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,
乒乓球每盒定价5元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.
该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:
当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?
当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
【答案】(1)购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样
(2)购买15盒乒乓球时,去甲店较合算,见解析
【分析】(1)根据总价=单价×数量结合两家店给出的优惠政策,即可用含x的代数式表示出在两家店购买所需费用;
(2)根据在两家店购买所需费用相同,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】(1)解:设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.依题意得,

解得:x=20,
所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.
(2)当购买15盒时:
甲店需付款:(元),
乙店需付款:(元),
因为,
所以购买15盒乒乓球时,去甲店较合算.
七年级新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在课桌面上,
小英对其高度进行了测量,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:
(1)每本数学课本的厚度是 cm;
(2)若课本数为(本),整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度的整式为
(用含的整式表示);
现课桌面上有48本此规格的数学课本,整齐叠放成一摞,若从中取出13本,
求余下的数学课本距离地面的高度.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题主要考查列代数式,代数式求值,弄清高度就是数学课本的高度与讲台的高度之和是解题关键.
(1)根据题意列式计算即可;
(2)根据一本课本的厚度,课本距离地面的高度就是讲台的高度加上课本的高度;
(3)叠放桌上课本的数学课本数是,即为x值,代入即可求得代数式的值.
【详解】(1)解:一本课本的高度.
故答案为:0.5.
(2)解:讲台高度为:,
∴整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度为.
故答案为:
(3)解:当时,
原式
答:余下的数学课本距离地面的高度.
24.某市网约车的车费由起步价、里程费、时长费三部分构成.网约车A和网约车B车费标准见如表
(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里/时).
网约车A 起步价:12元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟 网约车B 起步价:10元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟
如果网约车A和网约车B的里程数都是10公里,它们的车费分别为 、 元;
如果从甲地到乙地,乘坐网约车A比网约车B节省元,求甲、乙两地间的里程数;
网约车A和网约车B对第一次下单的乘客有如下优惠活动:
网约车A需先购买元的优惠券后车费可打八折;网约车B超过10公里车费立减元;
如果两位顾客都是第一次下单从甲地到乙地,分别乘坐网约车A、网约车B总费用相同,
请直接写出两位顾客乘车的里程数.
【答案】(1)43,
(2)甲、乙两地相距16公里
(3)5公里或者30公里
【分析】本题考查列代数式以及一元一次方程的解,理解题意是解题关键.
根据题信息,可以得知车费起步价里程费时长费,根据里程10公里,
分别求出各项费用相加即可;
设甲乙两地的里程数为x,则行驶时间为分钟,分别求出网约车A和B的车费,
再根据乘坐网约车A比网约车B节省元列出一元一次方程,解出x即可;
(3)设两位顾客乘车的里程数为y公里,则网约车行驶时间为分钟,
求出网约车A的车费为元,网约车B的车费则要分情况讨论,
当时,车费为元;当时,车费为元,
再根据乘坐网约车A、网约车B总费用相同列出一元一次方程,即可求出y.
【详解】(1)解:网约车A:里程数是10公里,则里程费是(元),
∵平均速度为40公里/时,
∴行驶时间为(分钟),
∴时长费为(元),
∴车费为(元),
网约车B:里程数是10公里,则里程费是(元),
∵平均速度为40公里/时,
∴行驶时间为(分钟),
∴时长费为(元),
∴车费为(元),
故答案为:43,;
(2)解:设甲、乙两地间的里程数为x公里,
则行驶时间为分钟,
∴网约车A的车费为元,
网约车B的车费为元,
∵网约车A比网约车B节省元,
∴,
解得:,
答:甲、乙两地相距16公里;
(3)解:设两位顾客乘车的里程数为y公里,则网约车行驶时间为分钟,
∴网约车A的车费为元,
网约车B的车费:当时,车费为元,
当时,车费为元,
∵乘坐网约车A、网约车B总费用相同,
∴或,
解得:或,
答:两位顾客乘车的里程数为5公里或者30公里.
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第4章《代数式》测试2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册
第一部分 选择题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.我校七年级共有学生a人,其中女生占40%,则男生人数是( )
A.40%a B. C.(1﹣40%)a D.
2.单项式的系数和次数分别是( )
A.系数,次数3 B.系数,次数4
C.系数,次数3 D.系数5,次数4
3.若单项式与是同类项,则的值为( )
A.-8 B.8 C.6 D.
学习代数式后,对“与的一半的和”用代数式表示时,
甲、乙、丙、丁四位同学各自给出自己的答案:
甲: 乙: 丙: 丁: ,你认为正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
已知最近的一届世界运动会、亚运会、奥运会分别于2017年、2018年、2020年举办,
若这三项运动会都是每四年举办一次,则这三项运动会均不在下列哪一年举办( )
A.2066年 B.2067年 C.2068年 D.2069年
如图是某种细胞分裂示意图,这种细胞每过1小时便由1个分裂成2个.根据此规律可得,
那么经过(为正整数)小时后可分裂成( )个细胞
A. B. C. D.
7.按如图所示的程序进行计算,若输出y的值为4,则输入x的值为( )
A.3 B.2 C. D.或2
8.有理数a,b,c的位置如图所示,则下列各式:
①ab<0 ②b﹣a+c>0 ③1 ④|a﹣b|﹣|c+a|+|b﹣c|=﹣2a,
其中正确的有( )个.

A.1 B.2 C.3 D.4
9. 将如图1的张长为,宽为的小长方形纸片按图的方式不重叠地放在长方形内,
若的长度不变,的长度变化,若图中阴影部分(即两个长方形)的面积分别表示为,,
则的值是( )
A.3 B.2 C.0 D.
勾股树是一个可以无限生长的树形图形,它既展示了数学中的精确与秩序,
还蕴含了自然界的生长与繁衍之美.如图是勾股树及它的形成过程,
其中第个图形是正方形,第个图形是以正方形的一边为斜边在其外部构造一个直角三角形,
再以这个直角三角形的两条直角边为边长,分别向外生成两个新的正方形,
重复上述步骤得到第个图形,……,则第个图形中正方形的个数为( )
A. B. C. D.
第二部分 非选择题
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.单项式的系数是 ,次数是 ,
12.若与的和是单项式,则= .
13.若,则的值是 .
14.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则 .
某种型号的纸杯如图所示,若将个这种型号的杯子按图中的方式叠放在一起,
叠在一起的杯子的总高度为.则与满足的函数关系是________
中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术,体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴.
如图,抽离出其平面图形,若其中第1个图形中共有9个小正方形,第2个图形中共有14个小正方形,第3个图形中共有19个小正方形,…;则第10个图形小正方形的个数为__________.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.化简:
(1) ;
(2) .
18.从A地途径B地、C地,终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人,
在B地停靠时,上来(2x﹣y)人,在C地停靠时,上来了(2x+3y)人,又下去了(5x﹣2y)人.
(1)途中两次共上车多少人?
(2)到终点站E地时,车上共有多少人?
19.已知.
(1)当 时, 求的值.
(2)若的值与x的取值无关, 求y的值.
20.如图,学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛.(单位:米)
用含,的整式表示花坛的面积;
若,,工程费为500元/平方米,求建花坛的总工程费为多少元?
某中学八年级(1)班5名老师决定带领本班x名学生去迁西景忠山旅游参观.
该景区每张门票的票价为40元,现有A、B两种购票方案可供选择:
方案A:教师全价,学生半价;方案B:不分教师与学生,全部六折优惠.
请用含x的代数式分别表示:A方案所需的费用为______元,B方案所需的费用为_____元
当学生人数时,且只选择其中一种方案购票,请通过计算说明选择哪种方案更为优惠.
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:
乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,
乒乓球每盒定价5元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.
该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:
当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?
当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
七年级新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在课桌面上,
小英对其高度进行了测量,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:
(1)每本数学课本的厚度是 cm;
(2)若课本数为(本),整齐叠放在桌面上的数学课本顶部距离地面的高度的整式为
(用含的整式表示);
现课桌面上有48本此规格的数学课本,整齐叠放成一摞,若从中取出13本,
求余下的数学课本距离地面的高度.
24.某市网约车的车费由起步价、里程费、时长费三部分构成.网约车A和网约车B车费标准见如表
(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里/时).
网约车A 起步价:12元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟 网约车B 起步价:10元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟
如果网约车A和网约车B的里程数都是10公里,它们的车费分别为 、 元;
如果从甲地到乙地,乘坐网约车A比网约车B节省元,求甲、乙两地间的里程数;
网约车A和网约车B对第一次下单的乘客有如下优惠活动:
网约车A需先购买元的优惠券后车费可打八折;网约车B超过10公里车费立减元;
如果两位顾客都是第一次下单从甲地到乙地,分别乘坐网约车A、网约车B总费用相同,
请直接写出两位顾客乘车的里程数.
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