【精品解析】浙江宁波市余姚市2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题

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浙江宁波市余姚市2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题
1.傍晚,太阳下山,习习面对太阳站立,她右手边的方向是(  )。
A.南 B.西 C.北
2.惯惯用磁铁让小车向右移动 (如图),推测磁铁B端是 (  )极。
A.N B.S C.无法确定
3.刚从蚕卵里孵化出来的蚕宝宝的特点是 (  )。
A.黑色,像蚂蚁一样小
B.还不会吃桑叶,需要喂奶
C.白色,细细的一条
4.春天,学校里掀起了养蚕热潮,习习也在养蚕宝宝,经过一段时间,她发现有一部分蚕的身体有些发黄且变得透明,这些蚕即将 (  )。
A.死亡 B.蜕皮 C.吐丝结茧
5.惯惯将三块磁铁分别靠近甲、乙、丙三种物质,拿起磁铁后现象如图所示。下列说法中,正确的是(  )。
A.甲可能是木屑 B.乙可能是铁屑 C.丙可能是铁屑
6.我们已经知道太阳比月球要大很多,但仰望天空时感觉它们差不多大,原因是(  )。
A.我们用眼睛无法观察仔细
B.太阳离我们较远,月球离我们较近
C.站在地球上不同的地方,看到的东西不一样
7.惯惯在登山时遇到大雾,需要用指南针寻找方向,下面使用指南针的结果正确的是 (  )。
A. B. C.
8.习习和惯惯走进大自然观察各类小动物,他们将海龟和野鸭归为一类,将蝴蝶和鸡归为一类,该分类依据是 (  )。
A.会不会游泳 B.能不能飞行 C.有没有四肢
9.习习看完《流浪地球》后,对电影中“地球借助行星引力‘流浪’”的情节很感兴趣,她查资料后得知这颗行星是太阳系中体积最大的,这颗行星是(  )。
A.火星 B.土星 C.木星
10.下列物体中,能被磁铁吸引的是(  )。
A.铜钥匙 B.铁钉 C.塑料尺
11.下列具有飞行器官的动物,不属于昆虫,也不属于鸟类的是(  )。
A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.鸡
12.白鹤是国家一级保护濒危鸟类,每年迁徙经常会落脚余姚河姆渡湿地休整觅食,下列关于白鹤的说法,不正确的是(  )。
A.属于脊椎动物 B.有羽毛和翅膀 C.是胎生动物
13.我国古代利用磁石指示南北的工具是(  )。
A.司南
B.日晷
C.浑天仪
14.科学课上,惯惯觉得动物的成长太有趣啦!他借助AI 做出了自己不同时候的照片研究自己的成长,根据图片我们能知道,人的生命周期正确的顺序是(  )。
A.胎儿→婴儿→少年→青年→成年→老年
B.婴儿→胎儿→少年→成年→青年→老年
C.老年→成年→青年→少年→婴儿→胎儿
15.习习在野外迷了路,她想到科学课上学过利用自然物辨别方向的方法,岩石上苔藓密集的一面通常指向(  )。
A.南方 B.北方 C.东方
16.科学课上,同学们在交流养蚕心得,下列做法错误的是(  )。
A.及时处理饲养盒里的粪便和残叶
B.把桑叶放在冰箱里冷藏保鲜,取出后直接喂给蚕宝宝
C.在饲养盒上扎一些小孔
17.习习利用简易日晷研究了影子的变化规律,下列记录中,最接近下午16:00的日影是 (  )。
A. B. C.
18.蜱(pí)虫是一种小虫子,常躲在草丛里,会吸入和动物的血。如图蜱虫的身体结构所示,它(  )昆虫。
A.属于 B.不属于 C.无法判断
19.科学家根据环形山的特点认为月球上的环形山是宇宙中的陨石撞击形成的,这是 (  )。
A.科学假设 B.科学幻想 C.科学事实
20.制作地球主题海报的主要步骤有:①收集整理图片文字资料;②确定海报要表达的主题和主要内容;③对资料进行筛选处理;④制作海报。正确的顺序为 (  )。
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④
21.玩转指南针寻宝,学校要举行寻宝活动,习习要自制一个指南针来辨别方向,找到宝藏。
(1)如图1所示,习习制作指南针需要把钢针磁化,以下摩擦方式正确的是(  )。
A.来回反复摩擦 B.沿着一个方向摩擦 C.随便摩擦都可以
(2)如图2所示,钢针磁化后习习需要(  )。
A.固定钢针 B.增加钢针的磁性 C.测试钢针的磁性
(3)习习用磁化后的钢针针尾靠近指南针,结果如右图所示,说明针尖一端是(  )。
A.N极 B.S极 C.无法确定
(4)习习制作的指南针如图3所示,这是一个(  )指南针。
A.水浮式 B.支架式 C.悬挂式
(5)习习利用自制指南针寻宝时,发现指针一直在晃动,无法稳定地指示方向,最合理的做法是(  )。
A.用力拍打指南针,直到指针稳定
B.认为指南针已损坏,放弃使用
C.意识到周围有磁场干扰,移到更开阔的地方使用
(6)刮起小风,指南针晃动不停,最合适的改进办法是(  )。
A.缩小载体尺寸 B.加装简易防风罩 C.更换更短的钢针
(7)除了指南针,还可以利用其它自然物辨别方向。下列自然物中,一般不能用来辨别方向的是(  )。
A.河水的流动方向 B.晴朗夜晚的北极星 C.晴天的太阳
22.化身小小昆虫家
习习和惯惯在社区公告栏上看到一张“预防登革热”的宣传海报。海报上写着:“清除积水,消灭花斑蚊”。他们通过查阅资料发现,传播登革热的白纹伊蚊(俗称花斑蚊)和科学课上学的蚕一样,都属于“完全变态”昆虫。如图是白纹伊蚊的生命周期示意图。
(1)白纹伊蚊的一生要经历四个阶段,分别是卵→幼虫→   →   。
(2)发育成熟后的白纹伊蚊,它的主要任务是(  )。
A.大量进食、积蓄营养
B.交配产卵,繁衍种群后代
C.寻找水源,栖息生存
(3)社区工作人员会把小区内水塘、水洼里的水抽干,这样做主要是为了(  )。
A.吸引蚊子产卵
B.加快蚊子卵的孵化
C.破坏蚊卵与幼虫的生存环境
(4)习习联想到,白纹伊蚊幼虫依赖积水生存,与科学课中饲养的家蚕幼虫生长环境差别很大。结合养蚕实践回忆,饲养蚕宝宝最合适的环境是(  )。
A.积水潮湿的环境
B.阴凉通风干燥处
C.阳光充足、密闭保温的箱子
(5)惯惯仔细观察了蚕蛹和蚕蛾,发现它们的身体结构是相似的,图中分别对应的是(  )部位。
A.头部、翅膀、腿部 B.单眼、腹部、尾部 C.头部、胸部、腹部
(6)白纹伊蚊和蚕蛾都是依靠产卵繁育后代,下列动物中,繁殖方式与它们不一样的是(  )。
A.狗 B.鸽子 C.菜粉蝶
23.太空遨游探奥秘
2026年5月,神舟二十三号载人飞船奔赴中国空间站。随着中国航天技术突飞猛进,我们已将目光投向更远的深空。探索太空不仅能帮助人类思考未来,更能让我们反过来认识地球的独一无二,懂得珍惜它。你对我们所居住的地球了解多少呢
(1)航天员身处空间站俯瞰地球,看到的地球是蓝色的,这是因为(  )。
A.地球上海洋面积很大
B.地球表面全部被水覆盖
C.太空中光的折射作用
(2)地球的形成离不开太阳,下列关于太阳的描述正确的是(  )。
A.太阳是自身发光发热的恒星
B.太阳是整个宇宙的中心,地球围绕着太阳运行
C.黑夜来临,太阳便停止释放热量
(3)站在地面,夜晚我们能够看见皎洁的月光,这是因为(  )。
A.月球自身发光发热 B.月球反射太阳光 C.月球吸收了太阳光
(4)航天员传回高清影像,月球最显著的地貌就是环形山,课堂上我们也利用实验探究了环形山的形成,该实验属于(  )。
A.对比实验 B.观察实验 C.模拟实验
(5)为了让环形山实验更贴近真实月球环境,下列改进方案最合理的是(  )。
A.从相同高度松手,让投掷物落下
B.采用大小、轻重各不相同的投掷物从高空坠落
C.全程匀速缓慢放下投掷物
(6)我国“天问一号”探测器正在探测火星,在太阳系中,火星的位置是(  )。
A.地球和木星之间 B.金星和地球之间 C.太阳和地球之间
(7)为什么地球是太阳系中唯一已知存在生命的行星 请写出2条关键条件。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落,早上的时候太阳从东方升起,随着中午的到来太阳逐渐到了南方,到了下午太阳到了西方。我们可以利用太阳的位置来辨别方向。傍晚,太阳下山,习习面对太阳站立,前边是西,后边是东,左边是南,右边是北。故选C。
2.【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁铁同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,惯惯用磁铁让小车向右移动,说明两个磁极相互吸引,即A端也是S极。因此磁铁B端是N极。故选A。
3.【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和小米粒差不多,宽约1毫米,厚约0.5毫米。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色,经1~2天变为赤豆色,再经3~4天后又变为紫黑色,便不再发生变化,称为固定色。故选A。
4.【答案】C
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕在准备吐丝结茧前,会停止进食桑叶,身体逐渐缩短、发黄并且变得透明,这是蚕即将吐丝结茧的典型特征。故选C。
5.【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。木屑不能被磁铁吸引,铁屑可以被磁铁吸引,那么甲和乙都能被吸铁吸引,可能是铁屑;丙不能被磁铁吸引,可能是木屑。故选B。
6.【答案】B
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳比月球大400倍,太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远,月球离地球近,所以站在地球上,我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中,太阳比月球大得多。故选B。
7.【答案】A
【知识点】指南针
【解析】【分析】指南针是利用磁铁能指示南北性质制成的指示方向的仪器,正确使用时需要平放指南针,待指针稳定后,指南针的红色N极(北极)永远指向地理北极(北方),另一端S极(南极)指向地理南极(南方)。故选A。
8.【答案】A
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】A、海龟会游泳,野鸭也擅长游泳;蝴蝶不会游泳,鸡也不会游泳,正好符合“会游泳的归为一类,不会游泳的归为另一类”的分类结果,故A正确;
B、野鸭能飞行,海龟不能飞行,因此海龟和野鸭不能归为同一类,不符合分类结果,故B错误;
C、海龟有四肢、野鸭有四肢,蝴蝶和鸡也都有四肢(鸡的四肢是翅膀和腿,蝴蝶的足属于附肢也可归为运动四肢类),无法按这个标准分成两类,故C错误;
故选A。
9.【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】太阳系有八大行星,太阳系大家族成员按体积计算,由大到小顺序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以八大行星中,体积最大的行星是木星。故选C。
10.【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。因此磁铁只能吸引铁钉。故选B。
11.【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等。蝴蝶属于昆虫,鸡属于鸟类,蝙蝠属于哺乳动物。故选A。
12.【答案】C
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】白鹤属于鸟类,鸟类的生殖方式为卵生,胎生是哺乳动物的主要生殖特征,因此白鹤不属于胎生动物,该说法错误。故选C。
13.【答案】A
【知识点】指南针
【解析】【分析】司南是我国古代利用磁石的指极性发明的最早的磁性指向工具,能够指示南北方向。日晷是计量时间的工具,浑天仪是观测天文的工具。故选A。
14.【答案】A
【知识点】人的一生
【解析】【分析】人的生命周期是一个从孕育到衰老的连续过程:首先是母体中的胎儿阶段,胎儿分娩出生后进入婴儿阶段,之后随着生长发育依次经历少年阶段、青年阶段,身体发育完全成熟后进入成年阶段,最后步入老年阶段,正确的顺序为:胎儿→婴儿→少年→青年→成年→老年。故选A。
15.【答案】B
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】有些植物不喜欢阳光暴晒,如苔藓等,大多生长在阴暗潮湿处。我们可以根据这些现象辨别南北方向。苔藓植物喜阴湿环境,不适宜光照充足的环境。在北半球野外环境中,北方属于背阳方向,光照更少、空气湿度更大,更符合苔藓的生长需求,因此岩石上苔藓生长更密集的一面通常指向北方。故选B。
16.【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】A、蚕的饲养过程中,粪便和残叶会发霉变质,容易滋生细菌、吸引害虫,不及时处理会影响蚕的健康,因此需要及时清理,故A正确;
B、把桑叶放在冰箱冷藏可以达到保鲜的效果,但刚从冰箱取出的桑叶温度低、表面会凝结有水珠,直接喂给蚕宝宝,容易导致蚕宝宝腹泻生病,取出后需要将水珠擦干、恢复到室温后才能饲喂,故B错误;
C、蚕的生长发育需要充足的氧气,在饲养盒上扎小孔可以保证空气流通,满足蚕对氧气的需求,故C正确;
故选B。
17.【答案】C
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】一天中,影子的方向总是和太阳的方向相反,16点太阳西下,影子朝向东。同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长,因此16时的影子较长。故选C。
18.【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,一般卵生。蜱虫属于节肢动物,它的身体仅分为头胸部和腹部两部分,且具有4对足,不符合昆虫的身体结构特征,因此蜱虫不属于昆虫。故选B。
19.【答案】A
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】科学假设是科学家根据已有的观察现象和现有科学知识,对研究问题提出的有待验证的推测性解释。科学家是观察到月球环形山的特点后,提出“陨石撞击形成环形山”这个推测性结论,这个结论还需要进一步验证,因此属于科学假设。故选A。
20.【答案】B
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】我们通过制作地球主题海报,收集各种关于地球的信息,更能充分全面地认识地球。制作地球主题海报时,首先需要②确定海报要表达的主题和主要内容,明确制作方向与核心内容;接下来需要①收集整理图片文字资料,围绕确定好的主题搜集相关素材;收集完资料后,需要③对资料进行筛选处理,挑选出和主题匹配、质量合适的内容,剔除无关、不合格的素材;最后完成④制作海报,将整理好的内容排版制作成完整海报。因此制作地球主题海报的主要步骤是②①③④。故选B。
21.【答案】(1)B
(2)C
(3)B
(4)A
(5)C
(6)B
(7)A
【知识点】指南针
【解析】【分析】(1)磁化钢针时,需要让钢针内部的磁畴沿同一方向有序排列,才能产生稳定的磁性。来回反复摩擦或随便摩擦会使磁畴方向杂乱,无法有效磁化;而沿一个方向摩擦能让磁畴定向排列,从而成功磁化钢针。故选B。
(2)钢针磁化后,首要步骤是验证是否成功获得磁性,即测试钢针能否吸引铁、钴、镍等物质,或能否与指南针发生相互作用。故选C。
(3)磁体间相互作用规律:异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥。已知针尾与指南针的S极吸引,说明针尾是N极(异名相吸);而一根磁体只有两个磁极(N、S),所以针尖一端就是S极。故选B。
(4)水浮式指南针的特征是借助水的浮力让磁针漂浮在液体表面自由转动;支架式是靠支架支撑磁针;悬挂式是用线悬挂磁针。故选A。
(5)指南针指针晃动通常是由于周围存在磁场干扰,如电器、金属物体等,而非仪器本身损坏。拍打或放弃使用均非合理做法,移至开阔无干扰区域是最科学的解决方案。故选C。
(6)小风导致指南针晃动,加装防风罩可有效减少气流影响,保持指针稳定。故选B。
(7)河水流向受地形影响,无固定方向规律;而北极星和太阳的位置可辅助辨别方向(北极星指向北方,太阳东升西落)。因此河水流动方向一般不作为可靠辨向依据。故选A。
22.【答案】(1)蛹;成虫
(2)B
(3)C
(4)B
(5)C
(6)A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】(1)白纹伊蚊属于完全变态发育的昆虫,其生命周期包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
(2)发育成熟的白纹伊蚊(即成虫)主要任务是交配和产卵,以繁衍后代。幼虫阶段才大量进食积累营养,成虫阶段主要进行繁殖活动。故选B。
(3)蚊子卵和幼虫依赖静水环境发育。抽干水塘、水洼是为了消除其繁殖场所,从而破坏其生存环境,控制蚊虫数量。故选C。
(4)家蚕幼虫喜阴凉、通风、干燥环境,怕湿怕热,积水潮湿易引发病害甚至死亡。故选B。
(5)蚕蛹和蚕蛾身体结构相似,均分为头部、胸部、腹部三部分。图中引线所指结构对应蚕的头部、胸部、腹部。故选C。
(6)动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生;胎生是指动物的幼体在母体内发育成熟后出生,出生后通常由母体分泌乳汁喂养。鸽子、菜粉蝶和蚕蛾的繁殖方式都属于卵生;狗的繁殖方式属于胎生。故选A。
23.【答案】(1)A
(2)A
(3)B
(4)C
(5)B
(6)A
(7)①地球上有液态水;②地球有适宜生物生存的大气与温度
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】 (1)地球从太空看呈蓝色,主要是因为地球表面约71%被海洋覆盖,海洋对阳光中蓝光的散射作用最强,因此视觉上呈现蓝色。故选A。
(2)A、太阳是恒星,通过核聚变自身发光发热,故A正确;
B、太阳不是宇宙中心,故B错误;
C、太阳持续发光发热,黑夜是地球自转导致某地背对太阳,故C错误;
故选A。
(3)月球本身不发光,我们看到的月光是月球表面反射的太阳光,故选B。
(4)课堂实验中,通常用沙盘、小球等模拟陨石撞击形成环形山,属于“模拟实验”,即通过模型再现自然现象,故选C。
(5)真实月球环形山由不同大小、速度的陨石撞击形成。为贴近真实,应使用不同大小、重量的投掷物从高空坠落来模拟不同陨石的坠落过程,B最合理。故选B。
(6)太阳系的八大行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以火星位于地球和木星之间,故选A。
(7)地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球,是我们人类的唯一家园,太阳系里除了地球,没有适合人类居住的星球,地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。
1 / 1浙江宁波市余姚市2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题
1.傍晚,太阳下山,习习面对太阳站立,她右手边的方向是(  )。
A.南 B.西 C.北
【答案】C
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落,早上的时候太阳从东方升起,随着中午的到来太阳逐渐到了南方,到了下午太阳到了西方。我们可以利用太阳的位置来辨别方向。傍晚,太阳下山,习习面对太阳站立,前边是西,后边是东,左边是南,右边是北。故选C。
2.惯惯用磁铁让小车向右移动 (如图),推测磁铁B端是 (  )极。
A.N B.S C.无法确定
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁铁同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,惯惯用磁铁让小车向右移动,说明两个磁极相互吸引,即A端也是S极。因此磁铁B端是N极。故选A。
3.刚从蚕卵里孵化出来的蚕宝宝的特点是 (  )。
A.黑色,像蚂蚁一样小
B.还不会吃桑叶,需要喂奶
C.白色,细细的一条
【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和小米粒差不多,宽约1毫米,厚约0.5毫米。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色,经1~2天变为赤豆色,再经3~4天后又变为紫黑色,便不再发生变化,称为固定色。故选A。
4.春天,学校里掀起了养蚕热潮,习习也在养蚕宝宝,经过一段时间,她发现有一部分蚕的身体有些发黄且变得透明,这些蚕即将 (  )。
A.死亡 B.蜕皮 C.吐丝结茧
【答案】C
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕在准备吐丝结茧前,会停止进食桑叶,身体逐渐缩短、发黄并且变得透明,这是蚕即将吐丝结茧的典型特征。故选C。
5.惯惯将三块磁铁分别靠近甲、乙、丙三种物质,拿起磁铁后现象如图所示。下列说法中,正确的是(  )。
A.甲可能是木屑 B.乙可能是铁屑 C.丙可能是铁屑
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。木屑不能被磁铁吸引,铁屑可以被磁铁吸引,那么甲和乙都能被吸铁吸引,可能是铁屑;丙不能被磁铁吸引,可能是木屑。故选B。
6.我们已经知道太阳比月球要大很多,但仰望天空时感觉它们差不多大,原因是(  )。
A.我们用眼睛无法观察仔细
B.太阳离我们较远,月球离我们较近
C.站在地球上不同的地方,看到的东西不一样
【答案】B
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳比月球大400倍,太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远,月球离地球近,所以站在地球上,我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中,太阳比月球大得多。故选B。
7.惯惯在登山时遇到大雾,需要用指南针寻找方向,下面使用指南针的结果正确的是 (  )。
A. B. C.
【答案】A
【知识点】指南针
【解析】【分析】指南针是利用磁铁能指示南北性质制成的指示方向的仪器,正确使用时需要平放指南针,待指针稳定后,指南针的红色N极(北极)永远指向地理北极(北方),另一端S极(南极)指向地理南极(南方)。故选A。
8.习习和惯惯走进大自然观察各类小动物,他们将海龟和野鸭归为一类,将蝴蝶和鸡归为一类,该分类依据是 (  )。
A.会不会游泳 B.能不能飞行 C.有没有四肢
【答案】A
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】A、海龟会游泳,野鸭也擅长游泳;蝴蝶不会游泳,鸡也不会游泳,正好符合“会游泳的归为一类,不会游泳的归为另一类”的分类结果,故A正确;
B、野鸭能飞行,海龟不能飞行,因此海龟和野鸭不能归为同一类,不符合分类结果,故B错误;
C、海龟有四肢、野鸭有四肢,蝴蝶和鸡也都有四肢(鸡的四肢是翅膀和腿,蝴蝶的足属于附肢也可归为运动四肢类),无法按这个标准分成两类,故C错误;
故选A。
9.习习看完《流浪地球》后,对电影中“地球借助行星引力‘流浪’”的情节很感兴趣,她查资料后得知这颗行星是太阳系中体积最大的,这颗行星是(  )。
A.火星 B.土星 C.木星
【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】太阳系有八大行星,太阳系大家族成员按体积计算,由大到小顺序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以八大行星中,体积最大的行星是木星。故选C。
10.下列物体中,能被磁铁吸引的是(  )。
A.铜钥匙 B.铁钉 C.塑料尺
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。因此磁铁只能吸引铁钉。故选B。
11.下列具有飞行器官的动物,不属于昆虫,也不属于鸟类的是(  )。
A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.鸡
【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等。蝴蝶属于昆虫,鸡属于鸟类,蝙蝠属于哺乳动物。故选A。
12.白鹤是国家一级保护濒危鸟类,每年迁徙经常会落脚余姚河姆渡湿地休整觅食,下列关于白鹤的说法,不正确的是(  )。
A.属于脊椎动物 B.有羽毛和翅膀 C.是胎生动物
【答案】C
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】白鹤属于鸟类,鸟类的生殖方式为卵生,胎生是哺乳动物的主要生殖特征,因此白鹤不属于胎生动物,该说法错误。故选C。
13.我国古代利用磁石指示南北的工具是(  )。
A.司南
B.日晷
C.浑天仪
【答案】A
【知识点】指南针
【解析】【分析】司南是我国古代利用磁石的指极性发明的最早的磁性指向工具,能够指示南北方向。日晷是计量时间的工具,浑天仪是观测天文的工具。故选A。
14.科学课上,惯惯觉得动物的成长太有趣啦!他借助AI 做出了自己不同时候的照片研究自己的成长,根据图片我们能知道,人的生命周期正确的顺序是(  )。
A.胎儿→婴儿→少年→青年→成年→老年
B.婴儿→胎儿→少年→成年→青年→老年
C.老年→成年→青年→少年→婴儿→胎儿
【答案】A
【知识点】人的一生
【解析】【分析】人的生命周期是一个从孕育到衰老的连续过程:首先是母体中的胎儿阶段,胎儿分娩出生后进入婴儿阶段,之后随着生长发育依次经历少年阶段、青年阶段,身体发育完全成熟后进入成年阶段,最后步入老年阶段,正确的顺序为:胎儿→婴儿→少年→青年→成年→老年。故选A。
15.习习在野外迷了路,她想到科学课上学过利用自然物辨别方向的方法,岩石上苔藓密集的一面通常指向(  )。
A.南方 B.北方 C.东方
【答案】B
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】有些植物不喜欢阳光暴晒,如苔藓等,大多生长在阴暗潮湿处。我们可以根据这些现象辨别南北方向。苔藓植物喜阴湿环境,不适宜光照充足的环境。在北半球野外环境中,北方属于背阳方向,光照更少、空气湿度更大,更符合苔藓的生长需求,因此岩石上苔藓生长更密集的一面通常指向北方。故选B。
16.科学课上,同学们在交流养蚕心得,下列做法错误的是(  )。
A.及时处理饲养盒里的粪便和残叶
B.把桑叶放在冰箱里冷藏保鲜,取出后直接喂给蚕宝宝
C.在饲养盒上扎一些小孔
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】A、蚕的饲养过程中,粪便和残叶会发霉变质,容易滋生细菌、吸引害虫,不及时处理会影响蚕的健康,因此需要及时清理,故A正确;
B、把桑叶放在冰箱冷藏可以达到保鲜的效果,但刚从冰箱取出的桑叶温度低、表面会凝结有水珠,直接喂给蚕宝宝,容易导致蚕宝宝腹泻生病,取出后需要将水珠擦干、恢复到室温后才能饲喂,故B错误;
C、蚕的生长发育需要充足的氧气,在饲养盒上扎小孔可以保证空气流通,满足蚕对氧气的需求,故C正确;
故选B。
17.习习利用简易日晷研究了影子的变化规律,下列记录中,最接近下午16:00的日影是 (  )。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】一天中,影子的方向总是和太阳的方向相反,16点太阳西下,影子朝向东。同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长,因此16时的影子较长。故选C。
18.蜱(pí)虫是一种小虫子,常躲在草丛里,会吸入和动物的血。如图蜱虫的身体结构所示,它(  )昆虫。
A.属于 B.不属于 C.无法判断
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,一般卵生。蜱虫属于节肢动物,它的身体仅分为头胸部和腹部两部分,且具有4对足,不符合昆虫的身体结构特征,因此蜱虫不属于昆虫。故选B。
19.科学家根据环形山的特点认为月球上的环形山是宇宙中的陨石撞击形成的,这是 (  )。
A.科学假设 B.科学幻想 C.科学事实
【答案】A
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】科学假设是科学家根据已有的观察现象和现有科学知识,对研究问题提出的有待验证的推测性解释。科学家是观察到月球环形山的特点后,提出“陨石撞击形成环形山”这个推测性结论,这个结论还需要进一步验证,因此属于科学假设。故选A。
20.制作地球主题海报的主要步骤有:①收集整理图片文字资料;②确定海报要表达的主题和主要内容;③对资料进行筛选处理;④制作海报。正确的顺序为 (  )。
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④
【答案】B
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】我们通过制作地球主题海报,收集各种关于地球的信息,更能充分全面地认识地球。制作地球主题海报时,首先需要②确定海报要表达的主题和主要内容,明确制作方向与核心内容;接下来需要①收集整理图片文字资料,围绕确定好的主题搜集相关素材;收集完资料后,需要③对资料进行筛选处理,挑选出和主题匹配、质量合适的内容,剔除无关、不合格的素材;最后完成④制作海报,将整理好的内容排版制作成完整海报。因此制作地球主题海报的主要步骤是②①③④。故选B。
21.玩转指南针寻宝,学校要举行寻宝活动,习习要自制一个指南针来辨别方向,找到宝藏。
(1)如图1所示,习习制作指南针需要把钢针磁化,以下摩擦方式正确的是(  )。
A.来回反复摩擦 B.沿着一个方向摩擦 C.随便摩擦都可以
(2)如图2所示,钢针磁化后习习需要(  )。
A.固定钢针 B.增加钢针的磁性 C.测试钢针的磁性
(3)习习用磁化后的钢针针尾靠近指南针,结果如右图所示,说明针尖一端是(  )。
A.N极 B.S极 C.无法确定
(4)习习制作的指南针如图3所示,这是一个(  )指南针。
A.水浮式 B.支架式 C.悬挂式
(5)习习利用自制指南针寻宝时,发现指针一直在晃动,无法稳定地指示方向,最合理的做法是(  )。
A.用力拍打指南针,直到指针稳定
B.认为指南针已损坏,放弃使用
C.意识到周围有磁场干扰,移到更开阔的地方使用
(6)刮起小风,指南针晃动不停,最合适的改进办法是(  )。
A.缩小载体尺寸 B.加装简易防风罩 C.更换更短的钢针
(7)除了指南针,还可以利用其它自然物辨别方向。下列自然物中,一般不能用来辨别方向的是(  )。
A.河水的流动方向 B.晴朗夜晚的北极星 C.晴天的太阳
【答案】(1)B
(2)C
(3)B
(4)A
(5)C
(6)B
(7)A
【知识点】指南针
【解析】【分析】(1)磁化钢针时,需要让钢针内部的磁畴沿同一方向有序排列,才能产生稳定的磁性。来回反复摩擦或随便摩擦会使磁畴方向杂乱,无法有效磁化;而沿一个方向摩擦能让磁畴定向排列,从而成功磁化钢针。故选B。
(2)钢针磁化后,首要步骤是验证是否成功获得磁性,即测试钢针能否吸引铁、钴、镍等物质,或能否与指南针发生相互作用。故选C。
(3)磁体间相互作用规律:异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥。已知针尾与指南针的S极吸引,说明针尾是N极(异名相吸);而一根磁体只有两个磁极(N、S),所以针尖一端就是S极。故选B。
(4)水浮式指南针的特征是借助水的浮力让磁针漂浮在液体表面自由转动;支架式是靠支架支撑磁针;悬挂式是用线悬挂磁针。故选A。
(5)指南针指针晃动通常是由于周围存在磁场干扰,如电器、金属物体等,而非仪器本身损坏。拍打或放弃使用均非合理做法,移至开阔无干扰区域是最科学的解决方案。故选C。
(6)小风导致指南针晃动,加装防风罩可有效减少气流影响,保持指针稳定。故选B。
(7)河水流向受地形影响,无固定方向规律;而北极星和太阳的位置可辅助辨别方向(北极星指向北方,太阳东升西落)。因此河水流动方向一般不作为可靠辨向依据。故选A。
22.化身小小昆虫家
习习和惯惯在社区公告栏上看到一张“预防登革热”的宣传海报。海报上写着:“清除积水,消灭花斑蚊”。他们通过查阅资料发现,传播登革热的白纹伊蚊(俗称花斑蚊)和科学课上学的蚕一样,都属于“完全变态”昆虫。如图是白纹伊蚊的生命周期示意图。
(1)白纹伊蚊的一生要经历四个阶段,分别是卵→幼虫→   →   。
(2)发育成熟后的白纹伊蚊,它的主要任务是(  )。
A.大量进食、积蓄营养
B.交配产卵,繁衍种群后代
C.寻找水源,栖息生存
(3)社区工作人员会把小区内水塘、水洼里的水抽干,这样做主要是为了(  )。
A.吸引蚊子产卵
B.加快蚊子卵的孵化
C.破坏蚊卵与幼虫的生存环境
(4)习习联想到,白纹伊蚊幼虫依赖积水生存,与科学课中饲养的家蚕幼虫生长环境差别很大。结合养蚕实践回忆,饲养蚕宝宝最合适的环境是(  )。
A.积水潮湿的环境
B.阴凉通风干燥处
C.阳光充足、密闭保温的箱子
(5)惯惯仔细观察了蚕蛹和蚕蛾,发现它们的身体结构是相似的,图中分别对应的是(  )部位。
A.头部、翅膀、腿部 B.单眼、腹部、尾部 C.头部、胸部、腹部
(6)白纹伊蚊和蚕蛾都是依靠产卵繁育后代,下列动物中,繁殖方式与它们不一样的是(  )。
A.狗 B.鸽子 C.菜粉蝶
【答案】(1)蛹;成虫
(2)B
(3)C
(4)B
(5)C
(6)A
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】(1)白纹伊蚊属于完全变态发育的昆虫,其生命周期包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
(2)发育成熟的白纹伊蚊(即成虫)主要任务是交配和产卵,以繁衍后代。幼虫阶段才大量进食积累营养,成虫阶段主要进行繁殖活动。故选B。
(3)蚊子卵和幼虫依赖静水环境发育。抽干水塘、水洼是为了消除其繁殖场所,从而破坏其生存环境,控制蚊虫数量。故选C。
(4)家蚕幼虫喜阴凉、通风、干燥环境,怕湿怕热,积水潮湿易引发病害甚至死亡。故选B。
(5)蚕蛹和蚕蛾身体结构相似,均分为头部、胸部、腹部三部分。图中引线所指结构对应蚕的头部、胸部、腹部。故选C。
(6)动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生;胎生是指动物的幼体在母体内发育成熟后出生,出生后通常由母体分泌乳汁喂养。鸽子、菜粉蝶和蚕蛾的繁殖方式都属于卵生;狗的繁殖方式属于胎生。故选A。
23.太空遨游探奥秘
2026年5月,神舟二十三号载人飞船奔赴中国空间站。随着中国航天技术突飞猛进,我们已将目光投向更远的深空。探索太空不仅能帮助人类思考未来,更能让我们反过来认识地球的独一无二,懂得珍惜它。你对我们所居住的地球了解多少呢
(1)航天员身处空间站俯瞰地球,看到的地球是蓝色的,这是因为(  )。
A.地球上海洋面积很大
B.地球表面全部被水覆盖
C.太空中光的折射作用
(2)地球的形成离不开太阳,下列关于太阳的描述正确的是(  )。
A.太阳是自身发光发热的恒星
B.太阳是整个宇宙的中心,地球围绕着太阳运行
C.黑夜来临,太阳便停止释放热量
(3)站在地面,夜晚我们能够看见皎洁的月光,这是因为(  )。
A.月球自身发光发热 B.月球反射太阳光 C.月球吸收了太阳光
(4)航天员传回高清影像,月球最显著的地貌就是环形山,课堂上我们也利用实验探究了环形山的形成,该实验属于(  )。
A.对比实验 B.观察实验 C.模拟实验
(5)为了让环形山实验更贴近真实月球环境,下列改进方案最合理的是(  )。
A.从相同高度松手,让投掷物落下
B.采用大小、轻重各不相同的投掷物从高空坠落
C.全程匀速缓慢放下投掷物
(6)我国“天问一号”探测器正在探测火星,在太阳系中,火星的位置是(  )。
A.地球和木星之间 B.金星和地球之间 C.太阳和地球之间
(7)为什么地球是太阳系中唯一已知存在生命的行星 请写出2条关键条件。
【答案】(1)A
(2)A
(3)B
(4)C
(5)B
(6)A
(7)①地球上有液态水;②地球有适宜生物生存的大气与温度
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】 (1)地球从太空看呈蓝色,主要是因为地球表面约71%被海洋覆盖,海洋对阳光中蓝光的散射作用最强,因此视觉上呈现蓝色。故选A。
(2)A、太阳是恒星,通过核聚变自身发光发热,故A正确;
B、太阳不是宇宙中心,故B错误;
C、太阳持续发光发热,黑夜是地球自转导致某地背对太阳,故C错误;
故选A。
(3)月球本身不发光,我们看到的月光是月球表面反射的太阳光,故选B。
(4)课堂实验中,通常用沙盘、小球等模拟陨石撞击形成环形山,属于“模拟实验”,即通过模型再现自然现象,故选C。
(5)真实月球环形山由不同大小、速度的陨石撞击形成。为贴近真实,应使用不同大小、重量的投掷物从高空坠落来模拟不同陨石的坠落过程,B最合理。故选B。
(6)太阳系的八大行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以火星位于地球和木星之间,故选A。
(7)地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球,是我们人类的唯一家园,太阳系里除了地球,没有适合人类居住的星球,地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。
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