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2.走月亮课时分层练习
基础夯实（字词积累·字音字形）
一、字音闯关
1. 补全加点字拼音
稻穗（__uì） 镀亮（d__） 田埂（g__） 闪烁（__uò） 鹅卵石（__uǎn）
2. 下列读音全部正确的一项是（）
A. 淘气（táo） 运载（zǎi） 坑坑洼洼（wā）
B. 跳跃（yuè） 成熟（shú） 汩汩（gǔ）
C. 牵着（qiān） 庄稼（jià） 薄雾（báo）
D. 葡萄（táo） 洒满（sǎ） 麦穗（shuì）
二、看拼音写词语
táo qì qiān shǒu zhuāng jia pú tao
（ ） （ ） （ ） （ ）
é luǎn shí kēng kēng wā wā chéng shú tiào yuè
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、字义小辨析
“熟”字典释义：①植物果实长成；②熟悉，清楚；③技艺精通；④程度深
成熟的稻穗（ ） 2. 熟能生巧（ ）
3. 我们熟稔的小路（ ） 4. 熟睡的小猫（ ）
四、根据释义写词语
1. 形容溪水流动的声音：__________
2. 光亮忽明忽暗、来回晃动：__________
3. 地面高低不平，凹凸不齐：__________
4. 装载搬运、运送物品：__________
能力进阶（文本理解·词句赏析）
五、课文内容梳理
1. 课文以“走月亮”为线索，写了“我”和阿妈月下漫游的路线，依次看到四幅画面，请按课文顺序排序，填写序号：
①月下田园图 ②月亮升起图 ③月下溪边图 ④月亮牵星图
正确顺序：__________
2. 课文中“走月亮”的意思是：________________________________。
3. 填空：稻田像一块________________，秋虫______，夜鸟拍打翅膀，鱼儿______水面，泼剌一声，水面银光一闪。
六、句子品析与仿写
1. 赏析句子：稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话运用______修辞，把______比作______，写出了月光下稻田______、______的特点。
2. 多感官想象：“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”
这句话调动了______觉和______觉，省略号省略了许多月下景物，请补充一句场景：
________________________________________________
3. 仿写（比喻+拟人）
例：溪水欢快地奔跑，溅起珍珠似的水花。
秋风轻轻拂过果园，________________________________。
七、选择题
1. 课文反复写“啊，我和阿妈走月亮”，作用分析最准确的是（ ）
A. 重复句子，凑足文章篇幅
B. 反复抒情，抒发和阿妈月下散步的幸福、对月夜美景的喜爱
C. 单纯交代人物行为，无深层情感
2. 文中描写溪水、稻田、果园、虫鸣等景物，主要写作手法是（ ）
A. 动静结合，多感官写景
B. 单纯静态景物描写
C. 单纯动态动作描写
拓展阅读（对比美文《清碧溪》节选）
清碧溪，我童年的河。溪水在光洁溪石上跳跃，溅起珍珠般的水花，左转右转，积出一个个碧玉似的小水塘，那是溪流甜甜的小酒窝。
我坐在白玉般的溪石上，看水雀叼鱼，捞起彩色花瓣；姐姐蹲在水塘边梳洗长发，水面映出她温柔的脸庞。溪水来自高山冰雪，一尘不染，清亮碧绿，藏着我全部童年的美好回忆。
1. 文中“小酒窝”指的是（）
A. 溪石 B. 小水塘 C. 水花 D. 贝壳
2. 不属于清碧溪特点的一项是（）
A. 清澈透亮 B. 碧绿多彩 C. 水流平缓安静 D. 灵动活泼
3. 文中反复出现“清碧溪，我童年的河”，作用是？
________________________________________________
4. 概括文中“我”在溪边做的两件事：
________________________________________________
创意小练笔（30–50字）
仿照课文多感官写法，描写一段月下小路的美景，至少用上本课2个四字词语。
________________________________________________
________________________________________________
参考答案
基础夯实
一、字音闯关
1. s；ù；ěng；sh；luǎn
2. B
解析：A运载zài；C庄稼jia；D麦穗suì
二、看拼音写词语
淘气；牵手；庄稼；葡萄
鹅卵石；坑坑洼洼；成熟；跳跃
三、字义小辨析
1.① 2.③ 3.② 4.④
四、根据释义写词语
1. 汩汩 2. 闪闪烁烁 3. 坑坑洼洼 4. 运载
能力进阶
五、课文内容梳理
1. ②③①④
2. 在月光下散步、夜游
3. 月光镀亮的银毯；唱着；跃出
六、句子品析与仿写
1. 比喻；稻田；银毯；平整；银光闪闪
2. 听；视；示例：草丛里蛐蛐低声地哼唱小曲
3. 示例：葡萄露出紫莹莹的笑脸，果实像一串串紫玛瑙
七、选择题
1. B 2. A
拓展阅读
1. B
2. C
3. 反复咏叹，贯穿全文，表达作者对清碧溪的喜爱，以及对童年、故乡深深的怀念。
4. 坐在溪石上看水鸟、捞彩色花瓣；观赏姐姐在溪边梳洗头发。
创意小练笔（示例）
月光洒在坑坑洼洼的小路上，路边庄稼闪闪烁烁，溪水汩汩流淌，我牵着妈妈的手，沉醉在温柔的月色里。

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