资源简介 (共18张PPT)矿产资源青岛版小学科学三年级下册第四单元出发!探寻矿产资源的奥秘地球上有哪些矿产宝藏?铁矿铜矿石墨矿稀土矿铝矿磷矿评价任务一:小组合作,观察不同的矿石标本,说一说矿石的颜色、软硬、光泽等特点,完成简单的观察记录。铁矿石铜矿石铝矿石石墨云母石膏请仔细观察上方的矿石标本,运用你的感官和简单工具,完成以下观察并记录:颜色:表面呈现的主要颜色和次要颜色光泽:是否有金属光泽或玻璃光泽软硬:用指甲或硬币能否划出痕迹将你的发现填写在这张表中,注意要如实记录你观察到的现象哦!什么是矿产?天然形成并具有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。李四光李四光是中国著名的地质学家。他在矿产资源勘探方面,提出了许多创新性理论和方法,为中国的矿产资源开发提供了坚实的科学依据。其中,他的新华夏构造体系理论揭示了中国地质构造的基本特征,为矿产资源勘探指明了方向。评价表评价维度 评价等级 评价结果★★★ ★★ ★小组合作参与度 小组成员分工明确,全部参与讨论,积极发言 小组成员分工明确,部分成员参与讨论 小组成员分工不明确,参与率低 矿石观察与记录 能运用多种方法观察,完整记录矿石的颜色、光泽、形状等特征,描述准确 能观察矿石,记录大部分特征,描述基本准确 仅能简单观察,记录不完整评价任务二:小组合作,查阅资料或结合生活经验,说一说铁矿石、稀土矿石等常见矿产的用途,分析矿产和我们生活的关系。…………易拉罐铝矿石铝合金门窗铝箔纸铜矿石电线铜锣铜锅电路板引线矿产与我们的生活铁矿石铁质厨具钢材收割机……钢笔稀土矿石冶金军事装备永磁电机石油化工……神奇的稀土稀土虽然名字里有个“稀”字,但它是高科技产品的“维生素”,在军事、电子、化工等领域有着不可替代的作用。电子通讯用于手机屏幕、芯片制造,让设备更轻薄、更强大。绿色照明制造节能灯光源,发光效率高,更加节能环保。矿产资源会用完吗?1.过度开采的代价2.环境破坏的威胁3.我们应该怎么办保护矿产资源的小妙招加强监管,制定严格的开采政策;提高开采技术,提高资源利用率;推进循环利用,建立完善的回收体系;资源利用的同时,要开发新能源;开展宣传教育,提高保护意识。评价任务三:交流讨论,举例说一说我们可以用哪些方法保护矿产资源,提出 1-2 条可行的小倡议。评价 维度 评价等级 评价结果★★★ ★★ ★保护矿产资源小倡议。 能举3个例子说一说我们可以用哪些方法保护矿产资源,提出 2 条以上可行的小倡议。 能举2个例子说明保护矿产资源的方法,提出 1-2 条可行的小倡议。 能举1个例子说名保护矿产资源的方法,无法提出可行的小倡议。我是最棒的小小勘察员吗?评价标准 评价情况知道人类利用矿产资源进行工农业生产的例子。能通过实例,分析矿产资源与人们生产和生活的关系。能查阅资料,了解矿产资源与人类生产和生活的关系。有合理利用和保护矿产资源的意识。国家中小学课程资源课后调查:请同学们调查家乡的矿产资源开发利用的情况,并提出合理化建议。家乡矿产资源 开发利用方面 存在的问题 我的建议课后小任务请同学们调查家乡的矿产资源开发利用的情况,并提出合理化建议。家乡矿产资源 开发利用方面 存在的问题 我的建议 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026新青岛版三年级科学下册第18课矿产资源教学课件.pptx media1.mp4 media2.mp4