资源简介

语文学业水平调研
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修中册第四单元及选择性必修下册。
一、阅读(72分)
敬
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
欧
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
伦理关切与人情日用。中国人传统的时间观有着明显的伦理关切，这里的伦理不仅指一般
的人伦，而且指人们对生活中时间特性的情感体验与价值评判。为了生存繁衍、维护日常生活
秩序，中国人将自然时间赋予伦理意义，这种伦理是一种服务于日用的创制，有着很强的世俗人
0
情意味。
节庆属于“人时”，指人们为顺应自然时序、适应社会活动需要所创制的人文时间。传统社
会中的人文时间，属于心时范围，有着主观的现成的时间边界，各自具有不同的时间伦理品质，
封
时间有“宜”与“忌”、“吉”与“凶”、“柔”与“刚”、“良时”与“恶日”等之分。人们赋予时间伦理意义
的主要目的在于调整人与自然的关系、人与人的社会关系。这里的自然是神化了的自然，常以
神灵、祖先、鬼魅的面目出现，人们依据时序发明序列节日，以不同的节日主题协调不同的关系，
解决不同的生存需求，节日同时也是调节群体关系的重要机会。在中国的整个岁时节庆体系
中，占主导地位的是世俗的时间观念与人情意识。节日是中国人情感表达最热烈的时机之一，
尤其是中秋与春节，阖家团圆，吃团圆饼、团圆饭，其乐融融。节日同时也是凝聚社区、社会情感
的欢庆时刻。人们在日用而不觉中获得情感的润泽与精神力量。
一般说来，岁时的伦理原则是顺应自然时令，安排恰当的人事活动，以促进社会交往与安定
线
精神。春季是阳气发动、万物复苏、生机勃发的时节，自然界的生机也昭示着丰产女神的降临，
人们由此获得旺盛的生殖力量。从现存文献资料看，春天的节日，如春社、三月三等，大都是婚
恋与祈子的时节。秋季是农业的收获季节，“秋，禾谷孰也”(《说文解字·禾部》)。直到现代，乡
村人们还在中秋节为已婚未育女子送去瓜果，作宜子之兆，称为“秋瓜送子”，可见秋季与生育的
隐秘关系。清明与中元，是春秋两季分别举行的纪念先人的追悼节日，其原始意义是希望从祖
先那里获取一种生殖力量。同样，岁时节日有驱邪避害、佑护民生的意涵，在适应季节转换的岁
时仪式中有较多此类内容，如端午的送瘟、岁末的驱傩等，节日有不同于常的神力。
循环往复、岁时更新中的时间意识。人是自然的产物，人类从摇篮里就开始感受到自然时
序的周期变化，季节的反复出现使人们容易形成循环的时间观念，而季节性的农事活动强化了
【高二语文◇第1页（共8页）】

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