资源简介

(共25张PPT)
12.我们的衣服！
第二站：衣物发现站
目标：发现衣物的来源与循环奥秘，用创意改造旧物，收集「循环之心」宝石。
关键问题：我们做衣服的材料从哪里来的？
01 情境·问题
活动一：认识衣服的材料及其来源
02 探究·实践
任务一：衣服是用哪些材料做成的？
任务一：衣服是用哪些材料做成的？
02 探究·实践
要知道衣服的材料，有一个小帮手藏在我们的衣服上，它就是——
衣服标牌！
02 探究·实践
任务一：衣服是用哪些材料做成的？
02 探究·实践
“桑蚕丝”就是真丝，它摸起来特别光滑、柔软，做成的裙子、围巾都很高级。
任务一：衣服是用哪些材料做成的？
02 探究·实践
我们穿的T恤、秋衣很多是棉做的，棉摸起来软软的，吸汗又透气，贴身穿特别舒服。
任务一：衣服是用哪些材料做成的？
02 探究·实践
“聚酯纤维”“涤纶”都属于化纤。化纤衣服不容易皱，颜色也很鲜艳，很多运动服、外套会用到它。
活动一：认识衣服的材料及其来源
02 探究·实践
任务二：衣服的材料来自哪里？
任务二：衣服的材料来自哪里？
02 探究·实践
棉花是怎样变成衣服的？
任务二：衣服的材料来自哪里？
02 探究·实践
蚕丝是怎样变成衣服的？
任务二：衣服的材料来自哪里？
02 探究·实践
合成纤维是从哪里来的？
任务二：衣服的材料来自哪里？
02 探究·实践
活动二：交流旧衣服的处理方法。
02 探究·实践
活动二：交流旧衣服的处理方法。
02 探究·实践
想一想，旧衣服还能做什么？
活动二：交流旧衣服的处理方法。
02 探究·实践
回顾反思：
03 反思·评价
拓展活动：
04 拓展·迁移
恭喜你！获得第二颗宝石——循环之心！
精灵的祝福
“你们真是聪明的小侦探！现在，我将授予你第二颗宝石——循环之心！它代表着节约和再利用，希望你能将这份温暖传递下去。”

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