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初三语文试题
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提示：本试卷共120分，考试时间为120分钟，所有答案均涂写在答题卡指定区域。
一、积累与运用(24分)
班级举办“探寻民俗风采”主题学习活动，下文是描写端午龙舟赛的材料，请阅读语
段，完成1~4题。（10分)
①千龙进发！②好一支力拔山兮气盖世的船队！③划起来亢奋了，喧嚷了，不可心制
了！④百十只龙舟像百十发离弦的箭，劈开水波，冲破羁绊，向前飞速滑去。⑤争渡，争
渡！⑥弹雨一样，是踊跃的水花；炸雷一样，是震耳欲聋的鼓声；弓箭一样，是勇往直前
的龙舟.⑦哗哗！⑧隆隆！⑨嗬嗬！@这磅硼的气势撼动了岸上每一位观众的内心沸腾了，
①他们，那无数条龙在河道上迅速转弯，远去，消失，只在水面上留下了一圈又
圈的涟漪
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
①不可è制（)
②踊跃（)
2.下列词语填入语段①句横线处最恰当的一项是(2分)
A.翘首而望B.目空一切C.担惊受怕
D.袖手旁观
3.第@句有语病，请写出修改后的句子。(2分)
4.如果将百姓进行水上捕捞或船只争渡等活动的情景写入《诗经》，你认为收录在以下哪
一部分最合适？请选择并简要说明理由。(4分)
A.风B.雅C.颂
选项：
,理由：
5.根据提示，用原文填空(6分)
《诗经 关唯》中，“①，②。窈窕淑女，君子好逑”，以水鸟和鸣起兴，引
出对美丽贤淑好姑娘的爱慕之情。《卜算子黄州定惠院寓居作》中，“③，④”
两句表现出作者遭遇困境，依然不改高洁的志趣。《卖炭翁》中，“⑤，⑥”
两句通过矛盾心理展示人物处境
班级举行读书分享会，请你完成6~7题。(8分)
初三语文试题第1页（共8页)
紧巴扫情金黄赶
6.阅读经典，我们能从书中人物身上汲取成长的力量。同学读了《钢铁是怎样炼成的》后，
写下这样一则笔记：“生命最大的荣耀不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后都能站起
来。”请结合保尔的人生经历，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。(4分)
7.班级开展“阅读经典的意义”主题活动，请结合《经典常谈》阅读感悟，仿照语段中保
尔运用反问抒发心志的方法，写下即席讲话内容。(4分)
朋友们，我终于回到你们中间，回到自己的战斗岗位上来了。回到这里，我感到无比幸
福。…这一切都证明，我们的国家正在复兴，力量日益壮大。生活在这样的时代，我们
可以大有作为。你们说，在这样的时候，我怎么能离开人世呢？
二、阅读与鉴赏(46分)
(一)阅读下面的诗词，完成8~9题。(6分)
咏雪奉呈广平公0
黄庭坚
连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。
风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。正使尽情寒至骨，不妨桃李用年华。
【注释】①广平公：诗人的朋友。②正使：纵使。
8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分)
A首联中，“忽”字引出联想，表达了诗人的惊喜之情。
B.颈联运用比喻的修辞手法，将春花比作雪花，写出雪花翩然飞舞的画面。
C.尾联写春雪虽带严寒，但不妨碍日后桃李盛开，诗人相信寒冬过后就是灿烂的春
天。
D.整首诗写雪独辟蹊径，弹唱出高昂明快的声调，给人以乐观豪迈之感。
9.“夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜”历来为人称道。请结合内容，简要分析领联的妙
处。(4分)
(二)阅读【甲】【乙】两文，完成10~14题。(14分)
【甲】
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔
不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云.
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各
初三语文试题第2页（共8页)
器田扫指全能

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