资源简介

2025-2026学年度第二学期第二次质量监测
七年级语文试卷
(本试卷共23小题试卷满分120分考试时间150分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用（17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（▲)(2分)
A.瞩目(zhǔ)
陡峭(qiao)
炽热(zhi)
天崖海角(ya)
(区)
B.修葺(1o1g)
凸现(ti)
稠蜜(mi)
踌躇满志(chú)
C.鸣咽(yè)
凝望(ning)
涉足(she)
闭目养神(bi)》
D.点缀（zhui)
骨禄(lu)
亘古(gn)
校
仙露琼浆(1òu)
:
:
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（▲)(2分)
:
绥中▲濒临渤海、坐拥长城，而且底蕴深厚、人文荟萃：九门口长城▲，
碣石胜景▲，民间剪纸▲浓浓乡情，彰显着独特的辽西风情。
名
装
A.不仅
气势恢宏
震撼人心
饱含
B.既
蜿蜒绵长
闻名遐迩
蕴含
C.不仅
气势恢宏
闻名遐迩
蕴含
D.既
蜿蜒绵长
震撼人心
饱含
3.下列说法正确的一项是（▲)(2分)
①翻开语文课本，不同时代的英雄形象跃然纸上。②《井冈翠竹》里，先辈如翠竹般
坚韧，在白色恐怖中摸索救国前路：《老山界》中，红军战士踏过发出“咚咚”声响的
碎石山路，翻越险峻高山依旧斗志昂扬：《太空一日》中，航天勇士奔赴浩瀚星海，逐
线
梦苍穹。③他们从革命星火中走来，从艰苦磨难中走来，从时代奋进中走来，这份为国
担当的英雄精神，永远熠熠生挥。
A.句①中“不同时代的英雄跃然纸上”中“的”，“然”是动态助词。
B.句②中“咚咚”是描摹声音的拟声词。
C.句③中三个“从”字作连词，“永远”作副词。
D.“斗志昂扬”“扎根边疆”和“逐梦苍穹”三个短语的结构类型相同。
:
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是（▲）(2分)
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362
年间的史事。
B.古人以山北水南为阳，山南水北为阴。如杜甫《望岳》一诗中“阴阳割昏晓”的“阴
阳”即指泰山的南面和北面。
:
C.《活板》选自《梦溪笔谈校正》。作者沈括，字存中，北宋科学家、政治家。
七年级语文第1页共8页
D.《骆驼祥子》中，祥子经历人生三起三落，两次买车又两次失去车辆，接连的打击让
他彻底堕落，沦为麻木涤倒的行尸走肉。
(2)名著阅读(3分)
学校开展“品读红色经典”读书宣传活动，为激发同学们阅读红色名著的热情，学
校计划张贴读书海报推广经典书籍。下而是校团委设计的《钢铁是怎样炼成的》读书海
报，请你按照要求补全内容。
书名：《钢铁是怎样炼成的》
主人公：
(1分)
推荐语：
(要求：围绕英雄形象，结合相关情节，60字左右，2分)
5.古诗文默写(6分)
(1)无丝竹之乱耳，
、。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)
A
寒光照铁衣。（《木兰诗》)
(3)
▲
,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
(4)烟笼寒水月笼沙，
·。(杜牧《泊秦准》)
(5)龚自珍在《己亥杂诗·其五》中以“落红”自喻，表达自己虽辞官但仍心系国家、
愿为社会奉献的诗句是：“
二、古诗文阅读.(17分)
(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)
【甲】登飞来峰
【乙】题西林壁
北宋·王安石
北宋·苏轼
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（▲）(3分)
A.甲诗中“千寻”运用夸张的修辞手法，突出塔的高大，为后文阐发人生哲理作铺垫。
B.乙诗前两句从不同角度描绘庐山，展现出庐山姿态万千的特点。
C.甲诗“浮云”一语双关，既指山间云雾，义喻指人生困境与阻碍：乙诗“只缘”一
句直接点出观景感悟。
D.两首诗语言通俗易懂，意境雄浑开阔，打发了失意苦闷、消沉悲观的心境。
(二)阅读下面选文，完成7一10题。(14分)
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远
观而不可亵玩焉。

展开更多......

收起↑