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学们都说他
。闯关成功的那一刘，大家
地欢呼起来。
A.手疾眼快、胸有成竹、种机妙、情不自禁
B.胸有成竹、手疾眼快、神机妙、情不自禁
C.胸有成竹、神机妙其、情不自禁、手疾眼快
D.神机妙草、情不自禁、手疾眼快、胸有成竹
8.下面句子中，有语病的一项是
A.五指在大拇指中，形状实在算不上美。
B.食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。
C.左指中地位最优、相貌堂堂的，无如中指。
D.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
9.下列对《自相矛盾》中“以子之矛陷子之盾”朗读节奏划分正确的一项是
A.以子/之矛陷/子之盾
B.以/子之矛/陷/子之盾
C.以/子之矛陷子/之盾
D.以子之/矛陷子之/盾
10.爷爷今年六十岁，按照古代年龄雅称，可以称作
A.而立
B.不惑
C.花甲
D.古稀
11.下面句子中没有运用修辞手法的一项是
A雨后的荷叶上，露珠像一颗颗透亮的珍珠，滚来滚去
B.她跳起民族舞来，身姿轻盈得像一只翻翩起舞的蝴蝶，灵动又优美。
C.春风温柔地抚摸着大地，小草从土里探出了嫩绿的脑袋。
D.妈妈的手很巧，会织毛衣，会做美食，还能把旧衣服改成好看的收纳袋。
12.根据“古典名著”的阅读，下面这段外貌描写对应的人物是
越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，
全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
A,武松
B.孙悟空
C.诸葛亮
D.贾宝玉
13.《西游记》第七回是“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”，根据这个
标题，猜猜这一回主要讲的故事是
A孙悟空不满弼马温宫职小，回到花果山自封齐天大圣。
B.太上老君用炼丹炉炼孙悟空，悟空逃出后大闹天宫，最后被如来压在五行山下。
C.孙悟空偷吃燔桃、仙酒，搅乱王母娘娘的蟠桃会。
D.二郎神奉玉帝旨意捉拿孙悟空，二人变化多端激烈斗法。
五年级语文学科综合紫质评价第2页（共6页)
鬻巴金
A“辩、辨、辫”字形相近，依靠中间不同偏旁区分字义，是典型形近字。
B.字谜“一人靠大树”谜底为“休”，它由两个字组合而成，属于会意字。
￠.指事宇和会意字都只用单一形体构字，二者造字原理完全相同。
心.诺音、字谜、形近字辨析，都是汉字文化中富有趣味的组成部分。
23.班级筹备“汉字文化展”，各组规划了搜集方向与展示内容，其中内
容与活动主题不相符的一组是
A.小组一：收集趣味字谜、谐音俗语，设置互动体验区。
B.小组二：整理形近字辨析技巧，制作易错汉字讲解展板。
℃.小盥三：梳理汉字演变历程、经典造字故事，展现汉字发展脉络。
D.小组四：整理古代乐器相关介绍文稿，规划并布置传统文化展示区域。
24.关于探究和传承汉字文化的意义，下面不符合这一意义的一项是
A.感受中华传统文化的魅力
B.学习各类外文读写知识
C.传承中华经典文化
D.增强民族文化自信
(二)拓展阅读（完成25一31题）
粽子里的乡愁（有删改)
琦君
①异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代故乡的年节情景。
②端阳是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她灵
活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
③母亲的粽子，种类很多。莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的
素粽。荤的豆沙粽、肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之为“子孙粽”，
吃了将会保佑子后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。
除一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美
其名日“富贵粽”。
④我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开
水一冲，滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡灰汤
中一段时刻（大约一夜晚吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤
粽。那股特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为
灰汤棕不但不碍胃，反而有助于消化。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。
几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。
⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工
阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太
太，高升点（意谓多给点)。积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是
从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”
⑥乞丐走后，我疑惑地问：“他们讨饭，哪有福气？”母亲正色道：
“可不能这么想，人哪能一辈子顺顺当当。要时刻存好心，要惜福。这些
讨饭的人大多是遇上难处才走这条路，那些跟着大人奔波的小孩子，实在
五年级语文学科综合素质评价第5页（共6页）
巴金枉

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