资源简介

试卷类型：A
科敏能人工智能不仅是对“技术决定论”的反忍与娇正，也是班“人文与技术共生"
理金的回归。人文李科的赋能作用，主要休见在三个单度：一是价值单度。人文李科为
高一下学期学业质量评价
人工智能确立了价值坐标、划定了伦理红线，使得人工智能始终反务于人的自由与享
严，而非将人异化、替代人。二是认知维度。在数千年的发展中，人文孕科积累的对人
语文试题
性、情感、文化、社会的深刺河察，将会填补人工智能“情感”的认知空白，推动人
2026.07
工智能从“数据检索”向“意义驱劲”跨越。三是文化维度。人文学科为人工智能注
注意事项：
入文化底蕴、审美品格与精神内涵，使技术摆厩冰冷的工具属性，良为真正殷务于人、
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟」
与人共生的人文载体。
2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
然而，人工智能发展初期，“文科无用论”“A「淘汰文科生”等片面论洞广为流传。
蜜
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上：选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把
当下强调人文赋能，并非否定技术的工具价值，而是纠正单向度的认知溪区。目前，
答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色盟水签字笔在答题
科技、人文、产业各界已逐步认可人文赋能的重要性，头部科技全业纷纷增爱打伦理
卡上各题的答题区域内作答：超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答
研究员、大模型人文训练师、山叙事设计师等人文类岗位。但各方仍存在显蒂认乡与
无效
实践偏差：部分人文研究者固守理论北判，装乏技术实我主动性；产业界多将人文元者
用作营销包装。未触及技术发展的核心问题。这种共识下的分发，叠加算法、资本、大
一、阅读(76分】
众审美等复杂变量，让人文赋能AI的未来发展充满不骑定性。
(一)阅读I(本题共3小题、11分)
莹
事实上，人文学科要想真正赋能人工智能，必须实现二者的深度融合，人文学科在
阅读下面的文字，完成1-3题
赋能人工智能的同时，也常要主动拥泡技术，数活时代活力，避党音入封闭保守的国
当前，人工智能发术在全球迎来振发式发展，“人工智能+”成为学界热议的研究
境。更为关健的是，人文学科必须坚守自身的核心立场与新神内拉，清晰认知自身的边
方向，人工智能已成为苹新学科研究的重要工具。在此背景下，我们需要追问：注来赋
界、使命与价位。回到最初的问题：“淮来赋能人工智能？”对“谁”的追问，本质上
能人工智能？答案是人文学科。人工智能可以依托技术的进步逆行模型优化、提升生成
是对人工智能发展方向的追问，是对技术本质的追问，是对人类自身命运与未来的追
精度，但其审美品格、价值取向、文化底色，无法依靠拉术选代自行生成，只能依托人
问。如果说技术能力决定我们能抵达多远的逃方，那么人文新神决定我们渡去往态样的
文学科的持头赋能与深度滋赤。
远方。让人文学科为人工智能立心，让技术始终沿着以人为本的方向前行、需要人文季
两大核心因素推动这，议题成为然议焦点。共一，人工智能技术成共与发展瓶颈并
界的不湖努力。
存。历经多年发晨，人工智能在算力、算法、数据层面日趋戌熟，大幅提升生产生活效
(滴编自王郊、牛宏程(A人文训蒸师为何会火》)
率，但价值偏见、伦理风险、情感缺关等人文短板，成为其落地应用、获取社会信任的
L。下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
关定阻碍。深度伪造、隐私泄露、讨好型应答等问题频发，持娑加剧公众的警惕与质
A.文中“这一议题”是指第一段中已成为学界热议的研究方向“人工智能+”。
疑：“技术向善”成为社会共识，而这一目标的实现，离不开人文学科的价值引领。其
B.在信息时代，人们热衷于讨论技术伦理，而不再对技术异化进行深刻反思。
二，人工智能的终极目标是服务人类，而非替代人类。习近平总书记指出：“要把满足
C.人文赋能理念消除了人工智能发展初期流传的“文科无用论”等片面论词。
人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科
D.人文学科拥泡技术并坚守其核心立场与精神内核，才会真正赋能人工智能。
技创新的重要方向。”这一重要论迷昭示了，人工智能发展绝非单统追求算法的救致，
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
而是要落脚于人的全面发展与社会整体福社。人工智能要为人服务就常卖坚守价值底
A.人文学科的持续赋能与深度滋养是人工智能获得文化底色与审美品格的必要途径
践、格守伦理规范，这是人工智能迈向更高阶段的核心标识。
B.人工智能如果存在人文短板，就会频发深度伪造、隐私泄露、讨好型应答等问题。
回望科技发展史，技术与人文的关系，并非新的命题，而是贯穿于人美社会发晨始
C.要想确保人工智能始终服务于人而不替代人，就要使其坚守价值坐标与伦理红线。
终。特别是工业革命以来，各国民众对技术异化进行深割的反思；进入信息时代，人们
D.某科技企业增设AⅡ伦理研究员、人文训练师等人文类岗位，有可能是为营销包装。
对技术伦理的讨论更是如火如茶。人文学科始终是引领技术向善发展的方向盘。人文学
3.请简要梳理本文的行文脉络。(S分)
高一语文试题第1页（共10页）
高一语文试题第2页（共10页）
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