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2025一2026学年度下学期八年级期末质量监测
(2)《昆虫记》是法布尔以毕生精力践行“格物致知”的典范。请你仿照示例，完成
语文试卷
下表。(3分)
致知
格物
(本试卷共24道题试卷满分120分考试时间150分钟)
观察对象
(法布尔揭示的真相或得出的结
(法布尔的观察方法与行为特征)
论)
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
近距离观察螳螂捕猎、婚恋、繁衍、
洞悉万物各有天性，强弱博
螳螂
育幼全过程，记录其外形伪装、捕食手
弈、
生存竞争皆是自然恒定法则。
一、积累与运用(17分)
段、同类相残的真实本能。
阅读下面文段，回答1一3题。(6分)
长期观察蝉从卵到幼虫、再到成虫
他们坚守的，
往日的荣光，
“戏”本身应有的那份尊严。那盏灯，
照亮的何止是夜色中的一方木板？它照亮的，是当繁华散尽、喧嚣退场后，依然挺立的
的生长过程，记录它在地下蛰伏多年、
①
也要将最后一句唱词买帖安放。最美的风景，原来在此。
钻出地面蜕皮、成虫后短暂歌唱的生命
孤做风骨：是一份明知
历程，探究其生存策略。
不是万人空巷的(xuan)烂，而是灯火阑(shan)处，那缕不肯散去的余音。它微弱，却
通过反复观察筑巢、捕猎、麻醉猎
认识到昆虫的行为多源于本
坚韧，如野草扎根石缝，在时代巨大的里，独自守护着一片文化的星空。我悄悄
物、为幼虫储备食物的过程，验证它并
能，而非后天学习，理解了本能与
退入更深的黑暗，回望那团光晕一它很小，很旧，却在我年轻的心里，投下了一座永
非“聪明”，而是受本能驱使的机械行
智慧的区别，也体会到生命生存方
不倾颓的戏台。
为。
式的多样性。
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分)
发现蟋蟀不仅勤劳能千，还懂
A.绚烂(xuan)
阑珊(shan)
光晕(yun)
倾颓(tu1)
通过长期大量野外实地观察了蟋
得规划和修缮家园，体会到昆虫的
蟋蟀
蟀③
智慧与对生活的热爱，认识到万物
B.炫烂(xuan)
阑姗(shan)
光晕(yin)
倾颓(tu1)
皆有灵性。
C.绚烂(xudn)
阑珊(shan)
光晕(yin)
倾颓(tui)
D.炫烂(xuan)
阑姗(shan)
光晕(yan)
倾颓(tu1)
5.古诗词默写(6分)
2.依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是()(2分)
情之所起，往往能跨越千年，在不经意间流淌至今.河洲之上，君子以①“
A.绝非而是无人问津褪变
B.并非却是无人喝彩变迁
摄转反侧”写尽日夜思念，让一份爱慕在寤麻之间辗转难安(《诗经·关雎》上洞庭湖畔，
C.绝非却是无人问津褪变D.并非而是
无人喝彩
变迁
孟浩然以一句②“气蒸云梦泽，”的雄浑景象，尽显洞庭湖的浩渺壮阔，也暗含
3.下列各项中分析错误的一项是()(2分)
着诗人渴望入仕的襟怀（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》风雪之中，③“满面尘灰烟火
A.加点词语“盏”“喧器”“坚韧”依次是数量词、名词和形容词。
色，”的外貌勾勒，让老翁的艰辛与生存的沉重跃然纸上（白居易《卖炭翁》方
B.“繁华散尽”“孤傲风骨”“扎根石缝”三个短语类型各不相同。
桃源深处，那安宁的村落、闲适的氛国，连同④“，并怡然自乐”的美好图景，
C.文段中画直线句的主干是“我退入黑暗”，“悄悄”为状语。
共同描绘了与世隔绝的理想乐土（陶渊明《桃花源记》方而纵使身处困领、茅屋飘摇，
D.画浪线句有语病，应在句子的末尾加上“的执念”。
杜甫仍心怀天下苍生，发出⑤“
的宏愿，让苦难中绽放出悲阀济世
4.名著与文学常识。(5分)
(1)下列各项表述不正确的一项是()(2分)
的光芒（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）.
A.韩愈，字退之，自谓“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。他是唐代古文运动的倡导者
二、古诗文阅读(17分)
被后人尊为“唐宋八大家”之首。
(一)阅读下面两首诗，完成6一7题。(4分)
B.《关雎》中“窈窕淑女，君子好速”，运用了“赋”的手法，直接铺陈描写了女子
【甲】送杜少府之任蜀州
【乙】江夏别宋之悌
采荇菜的情景和男子对女子的爱慕之情。
王勃
李白
C.《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，文中以“我”的视角回忆了童年在平桥
城阙辅三秦，风烟望五津。
楚水①清若空，遥将①碧海通。
村看社戏的经历，展现了江南水乡的民俗风情与淳朴的人情美。
与君离别意，同是宦游人。
人分千里外，兴在一杯中。
D.《经典常谈》中提到东汉文学家、经学家许慎所作的《说文解字)不仅是文字学
海内存知己，天涯若比邻。
谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。
的古典，而且是一切古典的工具或门径。
无为在歧路，儿女共沾巾。
平生不下泪，于此泣无穷。
八年语文第1页（共8页）
八年语文第2页（共8页）

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