四川南充市2025-2026学年下学期普通高中学业质量监测高二数学试卷(含答案)

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四川南充市2025-2026学年下学期普通高中学业质量监测高二数学试卷(含答案)

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四川南充市2025-2026学年下学期普通高中学业质量监测
高二数学试题
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知数列满足,,则( )
A. B. C. D.
2.已知随机变量,若,则( )
A. B. C. D.
3.记等差数列的前项和为,若,,则( )
A. B. C. D.
4.已知函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 在区间上单调递减 B. 在处取得极大值
C. 在区间上单调递增 D. 在处取得极大值
5.已知盒子中装有个红球和个白球,从中任取个球取到每个球都是等可能的,用随机变量表示取到的红球个数,则( )
A. B. C. D.
6.等比数列的各项均为正数,且,则( )
A. B. C. D.
7.定义在上的函数满足,数列满足,若存在,使不等式成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知曲线在,两点处的切线也是曲线的切线,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.设随机事件,满足,且,,下列说法正确的是( )
A. 与相互独立 B. C. 与互斥 D.
10.已知,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D. 除以的余数为
11.下列说法正确的是( )
A. 将封信投入个不同的邮筒,则有种不同的投法
B. 名同学排成一排拍照,甲、乙两人相邻且丙、丁两人不相邻,则有种不同的排法
C. 个完全相同的小球分给名同学,每人至少分得个,则有种不同的分法
D. 的正因数有个
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知数列的前项和公式为,则 .
13.甲和乙两个箱子中各装有个球,其中甲箱中有个红球、个白球,乙箱中有个红球、个白球.掷一枚质地均匀的骰子,如果点数为,,,从甲箱中随机摸出个球;如果点数为,,,从乙箱中随机摸出个球,则摸到红球的概率为 .
14.如图是瑞典数学家科赫在年构造的能够描述雪花形状的图案.图形的作法是:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形图的边长为,把图、图、图、图、中图形的周长依次记为,,,,,面积依次记为,,,,,则 , .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知数列为等差数列,且,.
求数列的通项公式;
求数列的前项和.
16.本小题分
已知函数,.
求曲线在点处的切线方程;
求函数的极值.
17.本小题分
如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点出发,共移动次,每次向左或向右移动一个单位,其中每次向左移动的概率为,向右移动的概率为.

当移动次完成时,求质点回到原点的概率;
设移动次完成时质点位于点处,求的分布列和数学期望.
18.本小题分
已知数列的首项为,点在函数的图象上.
证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
设,.
求数列的前项和;
试确定所有的正整数,使数列中存在某个连续项的和是数列中的一项,并证明.
19.本小题分
已知函数.
证明:;
若,.
证明:恰有两个零点;
若,是否存在,使得?若存在,比较与的大小;若不存在,请说明理由.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】解:设等差数列的公差为,则,解得,所以.
由得:,
所以.

16.【答案】解:,求导可得
当时,,,
所以曲线在点处的切线方程为,即.
由小问可知,
令,解得,
所以当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以的极小值为,无极大值.

17.【答案】解:设质点向左移动的次数为,向右移动的次数为.
因为质点共移动 次,且回到原点,所以向左和向右移动的距离相等,即.
又,所以每次向左移动的概率为,向右移动的概率为.
根据 次独立重复试验的概率公式,质点回到原点的概率为:
故当移动 次完成时,质点回到原点的概率为.
设质点向右移动的次数为,则向左移动的次数为,其中.
质点最终的位置.
所以随机变量 的可能取值为.
根据独立重复试验概率公式,计算各取值的概率:
当 时,,;
当 时,,;
当 时,,;
当 时,,;
当 时,,.
所以 的分布列为:
的数学期望为.

18.【答案】解:因为点在函数的图象上,
所以,即,
整理得,
又,,
所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以,整理得;
,,

所以,

得,

所以;
,设数列从第项开始,连续项的和为,

,数列的项全部为正奇数,因此要求为奇数,即为奇数,
因为恒为奇数,所以必须为奇数,
题意等价于存在正整数,使得,
当为正偶数时,
令,
,因此,
,即是的倍数,
所以是偶数,与必须为奇数矛盾,即为正偶数均不满足条件,
当为正奇数时,
令,
,奇次幂保持余数,
,即除以余,
所以为奇数,
证明如下:取取数列第一项为连续段起点,
代入得,解出,
为奇数,则为偶数,设,,
,,
所以能被整除,为整数,
又,代入得,即是正整数,
所以对任意正奇数,取时,总能找到对应的正整数,使连续项和,满足题意,
即满足条件的正整数是全体正奇数,即.

19.【答案】解:设,
则,
令,得,令,得,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
则,即.
由,,,
则,
设,,则,
所以函数在上单调递减,
因为,时,,
所以存在,使得,
当时,,;
当时,,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
又,则,而时,,
根据零点存在性定理,可知函数在和时各有个零点,
则恰有两个零点.
由知,若,则,,即,
且存在,使得,并且,
由知,,,当且仅当时等号成立,
而,则,
所以,

设,,
则,
所以函数在上单调递增,
则,即,而,
则,
因为在上单调递减,
所以,即.

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