资源简介

(共8张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元的人文主题是“我与自然”，教材编排了《大自然的声音》《读不完的大书》《古诗三首》三篇课文。三篇课文围绕“人与自然”主题，引导学生观察大自然，感受和热爱大自然。快和我一起走进第七单元的世界吧！
任务一：走进大自然的世界
活动一：单元整体设计
本单元围绕“我与自然”这一主题编排了 3篇课文:
有描写 的《大自然的声音》；
有表现 、 的《读不完的大书》；
有描绘 的《古诗三首》；
本单元课文旨在让学生通过观察，感受大自然的美好。
本单元的人文主题是“我与自然”，教材编排了《大自然的声音》《读不完的大书》《古诗三首》三篇课文。三篇课文围绕“人与自然”主题，引导学生观察大自然，感受和热爱大自然。语文园地的“交流平台”引导学生梳理总结摘抄的基本方法，主动积累生动的语句。本单元的习作要求是“留心生活，把自己的想法记录下来”。
以预习单为抓手，展开小组探讨。分享积累的故事，谈谈对大自然的了解。
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第五单元
…59
21大自然的声音
…86
阅读
22读不完的大书
…89
14搭船的鸟…60
口语交际
身边的“小事”…91
15金色的草地…62
习作我有一个想法…92
习作我们眼中的缤纷世界
…65
语文园地…93
例文
我家的小狗
…66
第八单元……95
我爱故乡的杨梅
…67
阅读
23司马光
…96
第六单元
…69
b24一定要争气
…97
阅读
25手术台就是阵地…100
16富饶的西沙群岛…70
26一个粗瓷大碗……103
17海滨小城…73
口语交际请教…105
18美丽的小兴安岭…75
习作那次经历真难忘…106
19*香港，璀璨的明珠…78
回语文园地…107
习作这儿真美
…80
回语文园地…81
识字表…109
写字表…112
第七单元……83
词语表…
…114
阅读
20古诗三首
…84
标*的是略读课文。第三单元是阅读策略
鹿柴
…84
单元，第五单元是习作单元。
望天门山…84
饮湖上初晴后雨…85
公众号·王亚敏语文工作室
任务一：走进大自然的世界
活动一：单元整体设计
任务二：走进古人的自然地
子任务：精读课《古诗三首》+字词句运用+书写提示一活动一：感受大自然的美好
活动一：听听音乐家的声音
大自然的记录笔记
任务三：倾听大自然的声音
子任务：精读课《大自然的声音》+梳理与交流
活动二：欣赏音乐家的作品
活动一：观察大自然的现象
任务四：阅读大自然的书籍
子任务1：精读课《读不完的大书》+识字加油站
活动二：感受大书的魅力
子任务1：综合实践课口语交际+《习作》一活动一：写清楚大自然的某个现象
任务五：提出大自然的想法
子任务2：单元梳理课一活动一：交流与大自然有关的事件

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