资源简介 广东深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学学情自测卷1.下面算式中,与36+63计算结果相同的是( )。A.55-44 B.40+60 C.72+27【答案】C【知识点】整十数的加减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:36+63=99;A项:55-44=11;B项:40+60=100;C项:72+27=99。故答案为:C。【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。2.下面用计数器计算53-20的方法中,正确的是( )。A. B. C.【答案】A【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【解答】解:用计数器计算53-20时,在53的十位上去掉2颗珠子,即 。故答案为:A。【分析】计算53-20表示5个十与3个一减去2个十,即在53的十位上去掉2颗珠子。3.田田今年10岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年( )岁。A.16 B.36 C.46【答案】B【知识点】两位数加整十数的加法【解析】【解答】解:10+26=36(岁)。故答案为:B。【分析】爸爸今年的岁数=田田今年的岁数+爸爸比他大的岁数。4.贝贝用数线图计算时,标记如下图,贝贝算的是( )。A.38+40 B.78-40 C.78-4【答案】B【知识点】两位数加整十数的加法;两位数减一位数的减法;两位数减整十数的减法【解析】【解答】解:贝贝计算的是78-40。故答案为:B。【分析】得到的数=原来的数-减去的数。5.下面计算35+24的方法中,正确的是( )。A.B.C.【答案】C【知识点】100以内数的不进位加法【解析】【解答】解:A项:计算的是35-24,原题干计算错误;B项:应该先算35+4=39,再算39+20=59,原题干计算错误;C项:先算35+20=55,再算55+4=59,原题干计算正确。故答案为:C。【分析】计算35+24时,①可以把两位数分成整十数和一位数,先口算整十数加两位数,再加上一位数;②把两个数分别分成整十数和一位数,整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,最后把所得的结果相加起来。七巧板。6.七巧板一共有( )种图形。A.2 B.3 C.47.用①和②两块板可以拼成一个( )。A.正方形 B.长方形 C.圆8.③是( )。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形【答案】6.B7.A8.C【知识点】平面图形的分类及识别;七巧板;平面图形的切拼【解析】【分析】(1)七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形;(2)两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个大三角形或者正方形;(3)平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。6.【解答】解:(1)七巧板一共有3种图形,分别是三角形、正方形和平行四边形。故答案为:(1)B。7.【解答】解:(2)用①和②两个完全一样的三角形,这两块板可以拼成一个大三角形或者正方形。故答案为:(2)A。8.【解答】解:(3) ③号是由4条边围成,且对边一样长,是平行四边形。故答案为:(3)C。9.田田用七巧板拼成一个“爱心”,图中用了( )个三角形。A.3 B.5 C.6【答案】B【知识点】平面图形的分类及识别;七巧板【解析】【解答】解:图中用了5个三角形。故答案为:B。【分析】有三条线段围成的封闭图形是三角形,数一数图中用了5个三角形。10.下图中的算筹摆出的计算过程,可用竖式( )表示。A. B. C.【答案】A【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:图中计算的是 。故答案为:A。【分析】算筹摆出的数字左边横着摆放的是十位数字,右边竖着摆放的是个位数字,被减数是45,减数是13,所得的差是32。11.这些小棒里面有 个十和 个一,合起来就是 。【答案】4;6;46【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:这些小棒有4捆,也就是4个十,还有6个一,合起来是46。故答案为:4;6;46。【分析】一捆小棒是10根,4捆是4个十,4个十和6个一组成的数是46。12.在 里填上“>”“<”或“=”。12+21 3+30 88-55 88-40 23+62 40+35【答案】12+21=3+30 88-55<88-40 23+62>40+35【知识点】两位数加整十数的加法;两位数减整十数的减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:12+21=33,3+30=33,所以12+21=3+30;88-55=33,88-40=48,所以88-55<88-40;23+62=85,40+35=75,所以23+62>40+35。故答案为:=;<;>。【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。13.看一看,填一填。【答案】解:【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】第一个加数是26,第二个加数是32,把32分成30和2,先算26+30=56,再算56+2=58;被减数是88,减数是26,把26分成20和6,先算88-20=68,再算68-6=62。14.在□里填上合适的数。46-□>20 43+□<60 55-□=23【答案】46-25>20 43+16<60 55-32=23【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:46-20-1=25,所以46-25>20(答案不唯一);60-43-1=16,所以43+16<60(答案不唯一);55-23=32,所以55-32=23。故答案为:25;16;32。【分析】□里面最大的数=被减数-减数-1=46-20-1=25,□里面可以填25以及小于25的数;□里面最大的数=和-另一个加数-1=60-43-1=16,□里面可以填16以及小于16的数;减数=被减数-差=55-23=32。15.数一数,填一填。一共有 个三角形。一共有 个正方形。一共有 个长方形。一共有 个圆。【答案】1;3;3;8【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:一共有1个三角形;3个正方形;3个长方形;8个圆。故答案为:1;3;3;8。【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。16.竖式计算。【答案】解:【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。17.熊猫投篮。把得数是76 的算式,和球连一连。【答案】 【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】 100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。分别计算后再连线。18.将下面的问题与对应的算式连起来。【答案】解:【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】的价钱=的价钱-便宜的钱数;比贵的钱数=的价钱-的价钱;和一共的钱数=的价钱+的价钱;的钱数=的钱数+贵的钱数。19.他们俩一共摘了多少个南瓜?【答案】解:32+32=64(个)答:他们俩一共摘了64个南瓜。【知识点】100以内数的不进位加法【解析】【分析】他们俩一共摘南瓜的个数=白兔摘南瓜的个数+灰兔摘南瓜的个数。20.每人一瓶水,还缺多少瓶水?【答案】解:44-30=14(瓶)答:还缺14瓶水。【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【分析】还缺水的瓶数=总人数-现有水的瓶数。21.兄妹俩挖红薯。(1)他们俩一共挖了多少根红薯?□〇□=□(根)(2)妹妹再挖多少根就和哥哥一样多?□〇□=□(根)【答案】(1)解:36+22=58(根)答:他们俩一共挖了58根红薯。(2)解:36-22=14(根)答:妹妹再挖14根就和哥哥一样多。【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】(1)他们俩一共挖红薯的根数=哥哥挖红薯的根数+妹妹挖红薯的根数;(2)要使妹妹和哥哥一样多,妹妹需要再挖红薯的根数=哥哥挖红薯的根数-妹妹挖红薯的根数。22.母亲节到了,乐乐想用自己的100元零花钱,给妈妈买一套衣服。请你想出一种买法。(1)乐乐可以选 和 。(填序号)(2)买这套衣服,需要多少元?□〇□=□(元)【答案】(1)①;③(2)解:56+44=100(元)答:需要100元。【知识点】100以内数的进位加法【解析】【解答】解:(1)56+44=100(元),乐乐可以选①和③(答案不唯一)。故答案为:(1)①;③。【分析】(1)乐乐可以选①和③;(2)乐乐买这套衣服需要的钱数=①的单价+③的单价。1 / 1广东深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学学情自测卷1.下面算式中,与36+63计算结果相同的是( )。A.55-44 B.40+60 C.72+272.下面用计数器计算53-20的方法中,正确的是( )。A. B. C.3.田田今年10岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年( )岁。A.16 B.36 C.464.贝贝用数线图计算时,标记如下图,贝贝算的是( )。A.38+40 B.78-40 C.78-45.下面计算35+24的方法中,正确的是( )。A.B.C.七巧板。6.七巧板一共有( )种图形。A.2 B.3 C.47.用①和②两块板可以拼成一个( )。A.正方形 B.长方形 C.圆8.③是( )。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形9.田田用七巧板拼成一个“爱心”,图中用了( )个三角形。A.3 B.5 C.610.下图中的算筹摆出的计算过程,可用竖式( )表示。A. B. C.11.这些小棒里面有 个十和 个一,合起来就是 。12.在 里填上“>”“<”或“=”。12+21 3+30 88-55 88-40 23+62 40+3513.看一看,填一填。14.在□里填上合适的数。46-□>20 43+□<60 55-□=2315.数一数,填一填。一共有 个三角形。一共有 个正方形。一共有 个长方形。一共有 个圆。16.竖式计算。17.熊猫投篮。把得数是76 的算式,和球连一连。18.将下面的问题与对应的算式连起来。19.他们俩一共摘了多少个南瓜?20.每人一瓶水,还缺多少瓶水?21.兄妹俩挖红薯。(1)他们俩一共挖了多少根红薯?□〇□=□(根)(2)妹妹再挖多少根就和哥哥一样多?□〇□=□(根)22.母亲节到了,乐乐想用自己的100元零花钱,给妈妈买一套衣服。请你想出一种买法。(1)乐乐可以选 和 。(填序号)(2)买这套衣服,需要多少元?□〇□=□(元)答案解析部分1.【答案】C【知识点】整十数的加减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:36+63=99;A项:55-44=11;B项:40+60=100;C项:72+27=99。故答案为:C。【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。2.【答案】A【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【解答】解:用计数器计算53-20时,在53的十位上去掉2颗珠子,即 。故答案为:A。【分析】计算53-20表示5个十与3个一减去2个十,即在53的十位上去掉2颗珠子。3.【答案】B【知识点】两位数加整十数的加法【解析】【解答】解:10+26=36(岁)。故答案为:B。【分析】爸爸今年的岁数=田田今年的岁数+爸爸比他大的岁数。4.【答案】B【知识点】两位数加整十数的加法;两位数减一位数的减法;两位数减整十数的减法【解析】【解答】解:贝贝计算的是78-40。故答案为:B。【分析】得到的数=原来的数-减去的数。5.【答案】C【知识点】100以内数的不进位加法【解析】【解答】解:A项:计算的是35-24,原题干计算错误;B项:应该先算35+4=39,再算39+20=59,原题干计算错误;C项:先算35+20=55,再算55+4=59,原题干计算正确。故答案为:C。【分析】计算35+24时,①可以把两位数分成整十数和一位数,先口算整十数加两位数,再加上一位数;②把两个数分别分成整十数和一位数,整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,最后把所得的结果相加起来。【答案】6.B7.A8.C【知识点】平面图形的分类及识别;七巧板;平面图形的切拼【解析】【分析】(1)七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形;(2)两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个大三角形或者正方形;(3)平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。6.【解答】解:(1)七巧板一共有3种图形,分别是三角形、正方形和平行四边形。故答案为:(1)B。7.【解答】解:(2)用①和②两个完全一样的三角形,这两块板可以拼成一个大三角形或者正方形。故答案为:(2)A。8.【解答】解:(3) ③号是由4条边围成,且对边一样长,是平行四边形。故答案为:(3)C。9.【答案】B【知识点】平面图形的分类及识别;七巧板【解析】【解答】解:图中用了5个三角形。故答案为:B。【分析】有三条线段围成的封闭图形是三角形,数一数图中用了5个三角形。10.【答案】A【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:图中计算的是 。故答案为:A。【分析】算筹摆出的数字左边横着摆放的是十位数字,右边竖着摆放的是个位数字,被减数是45,减数是13,所得的差是32。11.【答案】4;6;46【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:这些小棒有4捆,也就是4个十,还有6个一,合起来是46。故答案为:4;6;46。【分析】一捆小棒是10根,4捆是4个十,4个十和6个一组成的数是46。12.【答案】12+21=3+30 88-55<88-40 23+62>40+35【知识点】两位数加整十数的加法;两位数减整十数的减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:12+21=33,3+30=33,所以12+21=3+30;88-55=33,88-40=48,所以88-55<88-40;23+62=85,40+35=75,所以23+62>40+35。故答案为:=;<;>。【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。13.【答案】解:【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】第一个加数是26,第二个加数是32,把32分成30和2,先算26+30=56,再算56+2=58;被减数是88,减数是26,把26分成20和6,先算88-20=68,再算68-6=62。14.【答案】46-25>20 43+16<60 55-32=23【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【解答】解:46-20-1=25,所以46-25>20(答案不唯一);60-43-1=16,所以43+16<60(答案不唯一);55-23=32,所以55-32=23。故答案为:25;16;32。【分析】□里面最大的数=被减数-减数-1=46-20-1=25,□里面可以填25以及小于25的数;□里面最大的数=和-另一个加数-1=60-43-1=16,□里面可以填16以及小于16的数;减数=被减数-差=55-23=32。15.【答案】1;3;3;8【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:一共有1个三角形;3个正方形;3个长方形;8个圆。故答案为:1;3;3;8。【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。16.【答案】解:【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。17.【答案】 【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】 100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。分别计算后再连线。18.【答案】解:【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】的价钱=的价钱-便宜的钱数;比贵的钱数=的价钱-的价钱;和一共的钱数=的价钱+的价钱;的钱数=的钱数+贵的钱数。19.【答案】解:32+32=64(个)答:他们俩一共摘了64个南瓜。【知识点】100以内数的不进位加法【解析】【分析】他们俩一共摘南瓜的个数=白兔摘南瓜的个数+灰兔摘南瓜的个数。20.【答案】解:44-30=14(瓶)答:还缺14瓶水。【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【分析】还缺水的瓶数=总人数-现有水的瓶数。21.【答案】(1)解:36+22=58(根)答:他们俩一共挖了58根红薯。(2)解:36-22=14(根)答:妹妹再挖14根就和哥哥一样多。【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法【解析】【分析】(1)他们俩一共挖红薯的根数=哥哥挖红薯的根数+妹妹挖红薯的根数;(2)要使妹妹和哥哥一样多,妹妹需要再挖红薯的根数=哥哥挖红薯的根数-妹妹挖红薯的根数。22.【答案】(1)①;③(2)解:56+44=100(元)答:需要100元。【知识点】100以内数的进位加法【解析】【解答】解:(1)56+44=100(元),乐乐可以选①和③(答案不唯一)。故答案为:(1)①;③。【分析】(1)乐乐可以选①和③;(2)乐乐买这套衣服需要的钱数=①的单价+③的单价。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学学情自测卷(学生版).docx 广东深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学学情自测卷(教师版).docx