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广东省汕尾市海丰县附城镇联河小学等校2025-2026学年人教版度第二学期二年级随堂练习数学
1．钟面上有　 　个大格，有　 　个小格
【答案】12；60
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上有12个大格，有60个小格。
故答案为：12；60。
【分析】钟面上有12个大格，有60个小格，分针走一个小格是1分钟，走一圈是60分钟，即1小时。
2．在算式37÷6＝6……1中，被除数是　 　，除数是　 　，商是　 　，余数是　 　。
【答案】37；6；6；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在算式37÷6＝6……1中，被除数是37，除数是6，商是6，余数是1。
故答案为：37；6；6；1。
【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，商后面的数是余数。
3．在括号里最大能填几？
　 　×7＜50 6×　 　＜40 　 　×9＜60
　 　×8＜40 5×　 　＜36 　 　×3＜22
【答案】7；6；6；4；7；7
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：①50÷7＝7 1，7×7＜50，则括号里最大能填7
②40÷6＝6 4，6×6＜40，则括号里最大能填6
③60÷9＝6 6，6×9＜60，则括号里最大能填6
④40÷8＝5，5－1＝4，4×8＜40，则括号里最大能填4
⑤36÷5＝7 1，5×7＜36，则括号里最大能填7
⑥22÷3＝7 1，7×3＜22，则括号里最大能填7。
故答案为：7；6；6；4；7；7。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
4．小明有18颗糖果，小明的糖果数是小红的3倍，小红有　 　颗糖果。
【答案】6
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：18÷3＝6（颗）。
故答案为：6。
【分析】小红有糖果的颗数=小明有糖果的颗数÷小明的糖果数是小红的倍数。
5．一场电影从下午2：10开始，放映了1小时30分钟，放映结束的时间是下午　 　时　 　分。
【答案】3；40
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：下午2时10分＋1时30分=下午3时40分。
故答案为：3；40。
【分析】电影放映结束的时刻=电影开始的时刻＋这场电影放映的时间。
6．有34支铅笔，平均分给5个小朋友，每个小朋友分到　 　支，还剩　 　支，若想每个小朋友多分1支，至少还需添加　 　支铅笔。
【答案】6；4；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：34÷5＝6（支）……4（支）
5－4＝1（支）。
故答案为：6；4；1。
【分析】每个小朋友分到铅笔的支数=铅笔的总支数÷平均分的小朋友人数，余数是还剩下的支数；
若想每个小朋友多分1支，至少还需添加铅笔的支数=平均每个小朋友分到铅笔的支数-余下的支数。
7．☆÷8＝6……△，△最大是　 　，这时☆是　 　。
【答案】7；55
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：8－1＝7
6×8＋7
＝48＋7
＝55。
故答案为：7；55。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
8．刘奶奶有50个橘子，最少拿走　 　个，可以平均分给8个小朋友．
【答案】2
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：50-6×8=2（个）。故答案为：2。
【分析】依据乘法口诀“六八四十八”可知，最少拿走橘子的个数=刘奶奶有橘子的总个数-6×8=2个。
9．一串气球按照“3个红气球、2个黄气球”的顺序重复排列，第32个气球是　 　色的，红气球一共有　 　个。
【答案】红；20
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：32÷5＝6（组）……2（个），所以第32个气球是红色。
3×6＝18（个）
18＋2＝20（个）。
故答案为：红；20。
【分析】按照“3个红气球、2个黄气球”的顺序依次循环，第32个气球循环了6组剩余2个，则是红色。红气球一共的个数=平均每组红气球的个数×组数＋多的个数。
10．小明在计算一道有余数的除法时，把除数6看成了9，算出商是5，余数是4，正确的商应该是　 　，正确的余数是　 　。
【答案】8；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：9×5＋4
＝45＋4
＝49
49÷6＝8……1。
故答案为：8；1。
【分析】被除数＝商×除数＋余数，正确的商=（得到的商×错误的除数＋余数）÷正确的除数。
11．一个数除以6，如果有余数，余数可能是　 　。
【答案】1、2、3、4、5
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：除数是6，那么余数可能是1、2、3、4、5。
故答案为：1、2、3、4、5。
【分析】在有余数的除法中，余数一定比除数小。除数是6，余数比6小。
12．在除法算式中，余数一定比商小。(　　)
【答案】错误
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在除法算式中，余数一定比除数小，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比商小。
13．分针从数字3走到数字6，经过了15分钟。(　　)
【答案】正确
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】解：（6-3）×5
=3×5
=15（分钟）。
故答案为：正确。
【分析】分针走的分钟数=分针走的大格数×5。
14．用35元买8元一个的汉堡，最多能买5个。(　　)
【答案】错误
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷8＝4（个）……3（元），最多能买 4 个。
故答案为：错误。
【分析】最多能买汉堡的个数=总钱数÷汉堡的单价，余数是还剩下的钱数。
15．在算式□÷7＝5……△中，被除数最大是41。(　　)
【答案】正确
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：7-1=6
7×5＋6=41。
故答案为：正确。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
16．小红有48张邮票，是小明邮票数的6倍，小明有8张邮票。(　　)
【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：48÷6＝8（张）。
故答案为：正确。
【分析】小明有邮票的张数=小红有邮票的张数÷小红邮票张数是小明邮票张数的倍数。
17．分针从数字2走到数字5，经过了(　　)分钟．
A．3 B．10 C．15
【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：（5-2）×5=15（分）。故答案为：C。
【分析】分针从数字2走到数字5，分针走了5-2=3个大格，每个大格是5分钟，经过的时间=5分钟×分针走的大格个数。
18．教室里有8个男生，女生人数是男生的3倍。求女生有多少人？要用哪个算式（　　）。
A．8＋3 B．8×3 C．8÷3
【答案】B
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：列式是8×3。
故答案为：B。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；女生人数=男生人数×女生人数是男生人数的倍数。
19．下列算式中，余数是3的是（　　）。
A．42÷5 B．39÷6 C．50÷7
【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：A项：42÷5＝8……2，余数是2；
B项：39÷6＝6……3，余数是3；
C项：50÷7＝7……1，余数是1。
故答案为：B。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小，商后面的数是余数。
20．一个数除以9，如果有余数，余数最大是（　　）。
A．8 B．9 C．10
【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：9-1=8。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
21．有23个同学去划船，每条船最多坐4人，至少要租（　　）条船。
A．5 B．6 C．7
【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：23÷4＝5（条）……3（人）
5＋1＝6（条）。
故答案为：B。
【分析】至少需要租船的条数=去划船的总人数÷平均每条船限乘的人数，如果有余数，再加1条。
22．一个数除以6，余数可能是（　　）。
A．5、4、3、2、1
B．6、5、4、3、2、1
C．1、2、3、4、5、6、7
【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：除数为6，则余数为5、4、3、2、1。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，除数是6，余数是比6小的数。
23．直接写出得数。
9×4＝ 18÷3＝ 42÷7＝ 48÷7＝
25÷5＝ 8×8＝ 64÷8＝ 27÷4＝
【答案】9×4＝36 18÷3＝6 42÷7=6 48÷7＝6······6
25÷5＝5 8×8＝64 64÷8＝8 27÷4＝6······3
【知识点】8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
24．列竖式计算。
50÷7＝ 30÷9＝ 38÷4＝
【答案】解：50÷7＝7……1
30÷9＝3……3
38÷4＝9……2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
25．看图列式计算。
列式：　 　。
【答案】63÷7＝9（朵）
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：列式是：63÷7＝9（朵）。
故答案为：63÷7＝9（朵）。
【分析】黄花的朵数=红花的朵数÷红花是黄花的倍数。
26．看图列式计算。
列式：　 　。
【答案】9×3＝27（人）
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：列式是：9×3＝27（人）。
故答案为：9×3＝27（人）。
【分析】女生人数=男生人数×女生人数是男生人数的倍数。
27．一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的顺序循环排列，第25盏彩灯是什么颜色？
【答案】解：25÷4＝6（组）……1（盏）
答：第25盏彩灯是红色。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【分析】按照“红、黄、蓝、绿”4种颜色为一组依次循环，商是6，表示有6个完整的周期；余数是1，表示第25盏灯是第7 个周期的第1盏。所以第25盏彩灯是红色。
28．体育老师为35名同学采购跳绳，一盒跳绳有4根。老师至少要买几盒跳绳才够分？如果老师买了9盒，分完后还剩几根跳绳？
【答案】解：35÷4＝8（盒）……3（人）
8＋1＝9（盒）
9×4＝36（根）
36－35＝1（根）
答：至少要买9盒；分完后还剩1根。
【知识点】9的乘法口诀及应用；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】至少需要的盒数=体育老师要采购跳绳的总根数÷平均每盒的根数，如果有余数，再加1盒；
还剩下的根数=平均每盒的根数×盒数-总人数。
29．二（1）班有45名同学去春游，每辆面包车最多坐8人。至少需要租几辆面包车才能让所有同学都坐上车？
【答案】解：45÷8＝5（辆）……5（人）
5＋1＝6（辆）
答：至少需要租6辆面包车。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】至少需要租面包车的辆数=去春游的总人数÷平均每辆面包车限乘的人数，如果有余数再加1辆。
30．文具店促销。
问题：小明带了50元，买了一支钢笔后，剩下的钱最多能买几本笔记本？
【答案】解：50－8＝42（元）
42÷6＝7（本）
答：剩下的钱最多能买7本笔记本。
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【分析】剩下的钱最多能买笔记本的数量=（小明带的钱数-钢笔的单价）÷笔记本的单价。
31．文具店一支钢笔9元，一个文具盒的价钱是一支钢笔的4倍。买一个文具盒和两支钢笔，一共需要多少钱？
【答案】解：9×4＝36（元）
9×2＝18（元）
36＋18＝54（元）
答：一共需要54元钱。
【知识点】9的乘法口诀及应用；100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】一共需要的钱数=文具盒的单价＋钢笔的单价×买的数量；其中，文具盒的单价=钢笔的单价× 文具盒的价钱是一支钢笔价钱的倍数。
1 / 1广东省汕尾市海丰县附城镇联河小学等校2025-2026学年人教版度第二学期二年级随堂练习数学
1．钟面上有　 　个大格，有　 　个小格
2．在算式37÷6＝6……1中，被除数是　 　，除数是　 　，商是　 　，余数是　 　。
3．在括号里最大能填几？
　 　×7＜50 6×　 　＜40 　 　×9＜60
　 　×8＜40 5×　 　＜36 　 　×3＜22
4．小明有18颗糖果，小明的糖果数是小红的3倍，小红有　 　颗糖果。
5．一场电影从下午2：10开始，放映了1小时30分钟，放映结束的时间是下午　 　时　 　分。
6．有34支铅笔，平均分给5个小朋友，每个小朋友分到　 　支，还剩　 　支，若想每个小朋友多分1支，至少还需添加　 　支铅笔。
7．☆÷8＝6……△，△最大是　 　，这时☆是　 　。
8．刘奶奶有50个橘子，最少拿走　 　个，可以平均分给8个小朋友．
9．一串气球按照“3个红气球、2个黄气球”的顺序重复排列，第32个气球是　 　色的，红气球一共有　 　个。
10．小明在计算一道有余数的除法时，把除数6看成了9，算出商是5，余数是4，正确的商应该是　 　，正确的余数是　 　。
11．一个数除以6，如果有余数，余数可能是　 　。
12．在除法算式中，余数一定比商小。(　　)
13．分针从数字3走到数字6，经过了15分钟。(　　)
14．用35元买8元一个的汉堡，最多能买5个。(　　)
15．在算式□÷7＝5……△中，被除数最大是41。(　　)
16．小红有48张邮票，是小明邮票数的6倍，小明有8张邮票。(　　)
17．分针从数字2走到数字5，经过了(　　)分钟．
A．3 B．10 C．15
18．教室里有8个男生，女生人数是男生的3倍。求女生有多少人？要用哪个算式（　　）。
A．8＋3 B．8×3 C．8÷3
19．下列算式中，余数是3的是（　　）。
A．42÷5 B．39÷6 C．50÷7
20．一个数除以9，如果有余数，余数最大是（　　）。
A．8 B．9 C．10
21．有23个同学去划船，每条船最多坐4人，至少要租（　　）条船。
A．5 B．6 C．7
22．一个数除以6，余数可能是（　　）。
A．5、4、3、2、1
B．6、5、4、3、2、1
C．1、2、3、4、5、6、7
23．直接写出得数。
9×4＝ 18÷3＝ 42÷7＝ 48÷7＝
25÷5＝ 8×8＝ 64÷8＝ 27÷4＝
24．列竖式计算。
50÷7＝ 30÷9＝ 38÷4＝
25．看图列式计算。
列式：　 　。
26．看图列式计算。
列式：　 　。
27．一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的顺序循环排列，第25盏彩灯是什么颜色？
28．体育老师为35名同学采购跳绳，一盒跳绳有4根。老师至少要买几盒跳绳才够分？如果老师买了9盒，分完后还剩几根跳绳？
29．二（1）班有45名同学去春游，每辆面包车最多坐8人。至少需要租几辆面包车才能让所有同学都坐上车？
30．文具店促销。
问题：小明带了50元，买了一支钢笔后，剩下的钱最多能买几本笔记本？
31．文具店一支钢笔9元，一个文具盒的价钱是一支钢笔的4倍。买一个文具盒和两支钢笔，一共需要多少钱？
答案解析部分
1．【答案】12；60
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上有12个大格，有60个小格。
故答案为：12；60。
【分析】钟面上有12个大格，有60个小格，分针走一个小格是1分钟，走一圈是60分钟，即1小时。
2．【答案】37；6；6；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在算式37÷6＝6……1中，被除数是37，除数是6，商是6，余数是1。
故答案为：37；6；6；1。
【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，商后面的数是余数。
3．【答案】7；6；6；4；7；7
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：①50÷7＝7 1，7×7＜50，则括号里最大能填7
②40÷6＝6 4，6×6＜40，则括号里最大能填6
③60÷9＝6 6，6×9＜60，则括号里最大能填6
④40÷8＝5，5－1＝4，4×8＜40，则括号里最大能填4
⑤36÷5＝7 1，5×7＜36，则括号里最大能填7
⑥22÷3＝7 1，7×3＜22，则括号里最大能填7。
故答案为：7；6；6；4；7；7。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
4．【答案】6
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：18÷3＝6（颗）。
故答案为：6。
【分析】小红有糖果的颗数=小明有糖果的颗数÷小明的糖果数是小红的倍数。
5．【答案】3；40
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：下午2时10分＋1时30分=下午3时40分。
故答案为：3；40。
【分析】电影放映结束的时刻=电影开始的时刻＋这场电影放映的时间。
6．【答案】6；4；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：34÷5＝6（支）……4（支）
5－4＝1（支）。
故答案为：6；4；1。
【分析】每个小朋友分到铅笔的支数=铅笔的总支数÷平均分的小朋友人数，余数是还剩下的支数；
若想每个小朋友多分1支，至少还需添加铅笔的支数=平均每个小朋友分到铅笔的支数-余下的支数。
7．【答案】7；55
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：8－1＝7
6×8＋7
＝48＋7
＝55。
故答案为：7；55。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
8．【答案】2
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：50-6×8=2（个）。故答案为：2。
【分析】依据乘法口诀“六八四十八”可知，最少拿走橘子的个数=刘奶奶有橘子的总个数-6×8=2个。
9．【答案】红；20
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：32÷5＝6（组）……2（个），所以第32个气球是红色。
3×6＝18（个）
18＋2＝20（个）。
故答案为：红；20。
【分析】按照“3个红气球、2个黄气球”的顺序依次循环，第32个气球循环了6组剩余2个，则是红色。红气球一共的个数=平均每组红气球的个数×组数＋多的个数。
10．【答案】8；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：9×5＋4
＝45＋4
＝49
49÷6＝8……1。
故答案为：8；1。
【分析】被除数＝商×除数＋余数，正确的商=（得到的商×错误的除数＋余数）÷正确的除数。
11．【答案】1、2、3、4、5
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：除数是6，那么余数可能是1、2、3、4、5。
故答案为：1、2、3、4、5。
【分析】在有余数的除法中，余数一定比除数小。除数是6，余数比6小。
12．【答案】错误
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在除法算式中，余数一定比除数小，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比商小。
13．【答案】正确
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】解：（6-3）×5
=3×5
=15（分钟）。
故答案为：正确。
【分析】分针走的分钟数=分针走的大格数×5。
14．【答案】错误
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷8＝4（个）……3（元），最多能买 4 个。
故答案为：错误。
【分析】最多能买汉堡的个数=总钱数÷汉堡的单价，余数是还剩下的钱数。
15．【答案】正确
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：7-1=6
7×5＋6=41。
故答案为：正确。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
16．【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：48÷6＝8（张）。
故答案为：正确。
【分析】小明有邮票的张数=小红有邮票的张数÷小红邮票张数是小明邮票张数的倍数。
17．【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：（5-2）×5=15（分）。故答案为：C。
【分析】分针从数字2走到数字5，分针走了5-2=3个大格，每个大格是5分钟，经过的时间=5分钟×分针走的大格个数。
18．【答案】B
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：列式是8×3。
故答案为：B。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；女生人数=男生人数×女生人数是男生人数的倍数。
19．【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：A项：42÷5＝8……2，余数是2；
B项：39÷6＝6……3，余数是3；
C项：50÷7＝7……1，余数是1。
故答案为：B。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小，商后面的数是余数。
20．【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：9-1=8。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；此时，被除数=商×除数＋余数。
21．【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：23÷4＝5（条）……3（人）
5＋1＝6（条）。
故答案为：B。
【分析】至少需要租船的条数=去划船的总人数÷平均每条船限乘的人数，如果有余数，再加1条。
22．【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：除数为6，则余数为5、4、3、2、1。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，除数是6，余数是比6小的数。
23．【答案】9×4＝36 18÷3＝6 42÷7=6 48÷7＝6······6
25÷5＝5 8×8＝64 64÷8＝8 27÷4＝6······3
【知识点】8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；用7～9的乘法口诀求商；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
24．【答案】解：50÷7＝7……1
30÷9＝3……3
38÷4＝9……2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
25．【答案】63÷7＝9（朵）
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：列式是：63÷7＝9（朵）。
故答案为：63÷7＝9（朵）。
【分析】黄花的朵数=红花的朵数÷红花是黄花的倍数。
26．【答案】9×3＝27（人）
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：列式是：9×3＝27（人）。
故答案为：9×3＝27（人）。
【分析】女生人数=男生人数×女生人数是男生人数的倍数。
27．【答案】解：25÷4＝6（组）……1（盏）
答：第25盏彩灯是红色。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【分析】按照“红、黄、蓝、绿”4种颜色为一组依次循环，商是6，表示有6个完整的周期；余数是1，表示第25盏灯是第7 个周期的第1盏。所以第25盏彩灯是红色。
28．【答案】解：35÷4＝8（盒）……3（人）
8＋1＝9（盒）
9×4＝36（根）
36－35＝1（根）
答：至少要买9盒；分完后还剩1根。
【知识点】9的乘法口诀及应用；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】至少需要的盒数=体育老师要采购跳绳的总根数÷平均每盒的根数，如果有余数，再加1盒；
还剩下的根数=平均每盒的根数×盒数-总人数。
29．【答案】解：45÷8＝5（辆）……5（人）
5＋1＝6（辆）
答：至少需要租6辆面包车。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】至少需要租面包车的辆数=去春游的总人数÷平均每辆面包车限乘的人数，如果有余数再加1辆。
30．【答案】解：50－8＝42（元）
42÷6＝7（本）
答：剩下的钱最多能买7本笔记本。
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【分析】剩下的钱最多能买笔记本的数量=（小明带的钱数-钢笔的单价）÷笔记本的单价。
31．【答案】解：9×4＝36（元）
9×2＝18（元）
36＋18＝54（元）
答：一共需要54元钱。
【知识点】9的乘法口诀及应用；100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】一共需要的钱数=文具盒的单价＋钢笔的单价×买的数量；其中，文具盒的单价=钢笔的单价× 文具盒的价钱是一支钢笔价钱的倍数。
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