15.3等腰三角形暑假预习练 (含解析) 人教版数学八年级上册

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15.3等腰三角形暑假预习练 (含解析) 人教版数学八年级上册

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15.3等腰三角形
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,在等腰三角形中,,为边上的中线,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,和的平分线交于点,过点作的平行线交于点,交于点,则的周长为( )

A. B. C.5 D.不能确定
3.如图,在纸片中,,将沿折叠至,,连接,平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.如图,等腰中,,垂直平分,交于点E,交于点F,点G是线段上的一动点,若的面积是,,则的周长最小值是(  )
A. B. C. D.
5.如图,是内部一点,关于、的对称点分别是点、点,连结分别与,交于点,点,连结,,下列结论:
①若,则是等边三角形;
②的周长等于线段的长;
③平分;
④.正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.已知,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7.一个等腰三角形形状的装饰品的顶角为,则它的底角为( )
A. B. C. D.或
8.如图,在等边三角形中,,垂足为点,点在线段上,,则( )
A. B. C. D.
9.如图,在中,是边上的中线,点在边上,且,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,为斜边上的两个点,且,,则的度数为( )

A. B. C. D.
11.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,对角线AC、BD相交于点O,CE平分OB,且与AB交于点E.若F为CE中点,则△BEF的周长是( )
A.+2 B.2+2 C.2+2 D.6
12.如图,在中,,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,过边长为2的等边的边上一点P,作于E,Q为延长线上一点,当时,连交边于D,则的长为_________.
14.如图,在等边中,点、分别在边、上,,点在延长线上,且,若,,则线段的长为________.
15.如图,是等边三角形,,于Q,交于点P,下列说法:①;②;③;④;⑤.其正确的有________.
16.如图,的半径为4,圆心的坐标为,点是上的任意一点,,且、与轴分别交于、两点,若点、点关于原点对称,则的最小值为 __.
17.若等腰三角形有一个角是60度,其中一条边长为a,则其周长是_______.
三、解答题
18.如图,在中,,,以为边,在的外部作等边三角形,E是的中点,连接并延长交于F.求的度数.
19.如图,在等边中,,点M以的速度从点B出发向点A运动(不与点A重合),点N以的速度从点C出发向点B运动(不与点B重合),设点M,N同时运动,运动时间为.
(1)在点M,N运动过程中,经过几秒时为等边三角形
(2)在点M,N运动过程中,的形状能否为直角三角形,若能,请计算运动时间;若不能,请说明理由.
20.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两个格点,如果点C也是图形中的格点,且为等腰三角形,请你在如下的网格中找到所有符合条件的点C(可以用,……表示),并画出所有三角形.
21.如图,直线l表示草原上的一条河流.一骑马少年从A地出发,去河边让马饮水,然后返回位于B地的家中.他沿怎样的路线行走,能使路程最短?作出这条最短路线.
22.如图,灯塔在海岛B的北偏西方向,某天下午2点,一艘船从海岛B出发,以20海里/时的速度由东向西航行,下午5时整到达处,此时,测得灯塔在处的北偏西方向.
(1)求处到灯塔的距离.
(2)已知在以灯塔为中心,周围32海里的范围内均有暗礁,若该船继续由东向西航行,是否有触礁的危险?请你说明理由.
23.如图,,平分,平分,和交于点E,求证:

(1);
(2)是等腰三角形.
24.等腰三角形的底角可能是锐角吗?可能是直角吗?可能是钝角吗?请说明理由.
《15.3等腰三角形》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D B D C B A B C
题号 11 12
答案 C A
1.A
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质、直角三角形的性质等知识,理解等腰三角形底边上的高、底边的中线及顶角的平分线互相重合是解题的关键.首先根据三角形“三线合一”的性质得到,,然后根据直角三角形的两锐角互余得到答案即可.
【详解】解:∵,为边上的中线,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:A.
2.A
【分析】本题考查平行线的性质及等腰三角形的判定,核心是利用“角平分线+平行线”推出等腰三角形,从而将的周长转化为与的长度之和.
【详解】解:∵平分,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
同理可得.
的周长为.
∵,,
∴周长为;
故选:A.
3.D
【分析】本题考查折叠变换的性质,等边三角形的判定和性质,角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理等,添加辅助线构造全等三角形是解题关键.
连接,过点作于E,于F,可得是等边三角形,得出,运用可证得,得出,再运用三角形内角和定理即可求得答案.
【详解】解:如图,连接,过点作于E,于F,
则,
由折叠可知,,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵平分,,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴,
即,
∵,
∴,
即.
故选:D.
4.B
【分析】连接.利用三角形的面积公式求出,由垂直平分,推出,推出,由,推出,的最小值为3,由此即可解决问题.
【详解】解:如图,连接.
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的最小值为3,
∴周长的最小值为,
故选:B.
【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,两点间线段最短,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
5.D
【分析】本题主要考查了轴对称的性质及等边三角形的判定与性质,熟知轴对称的性质是解题的关键.
根据轴对称的性质,依次对所给结论进行判断即可.
【详解】
解:∵点关于、的对称点分别是点、点,
,,,.
,.
是等边三角形.
故①正确.
由轴对称可知,,,

故②正确.
由轴对称可知,,,
,.
,.

平分.
故③正确.
,,




故④正确.
故选:D.
6.C
【分析】本题考查平行线的性质,等腰三角形的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.如图,连接,求出可得结论.
【详解】解:如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:C.
7.B
【分析】利用等腰三角形两底角相等和三角形内角和进行计算即可,题目明确给出顶角为,不需要分类讨论.
【详解】解:.
8.A
【分析】本题考查了等边三角形的性质,三角形的内角和定理,掌握三线合一是解题的关键;根据等边三角形的性质可得,再根据三角形的内角和定理求解即可.
【详解】解:是等边三角形,,



故选:.
9.B
【分析】本题考查等腰三角形的性质与三角形内角和定理,关键是利用等腰三角形“三线合一”的性质确定,再结合等腰三角形的内角计算求出角度.
【详解】解:∵,是边上的中线,
∴,,且.
∵,
∴.
又∵,
∴为等腰三角形,
∴,
∴.
故答案为:.
10.C
【分析】设,,则,,根据等边对等角得出,,再根据三角形内角和定理得出,即可求出答案.
【详解】解:设,,则,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查三角形内角和定理,等腰三角形的性质,设出适当的未知数列出方程是解题的关键.
11.C
【分析】首先证明得,代入数据求出,再由勾股定理求出,根据直角三角形性质证明,进一步可得出结论.
【详解】解:∵四边形是矩形,设与交于点,如图,





在矩形中,
∵CE平分OB,





在中,

∵为CE中点,

∴的周长等于
故选:C.
【点睛】此题主要考查了矩形的性质,直角三角形的性质以及相似三角形的判定与性质,运用相似三角形的性质求出是解答此题的关键.
12.A
【分析】本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理,熟记等腰三角形的性质是解题关键.先求出,再根据等腰三角形性质求出结论即可.
【详解】解:在中,,,




故选:A.
13.1
【分析】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,三线合一,全等三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握相关知识点并能加以综合运用是解题的关键.
过作交于,由等边三角形的性质及平行线的性质可证得是等边三角形,于是可得,由三线合一可得,利用可证得,于是可得,进而可推出,于是得解.
【详解】解:如图,过作交于,
是等边三角形,


,,,
又,
是等边三角形,



,,

在和中,








故答案为:.
14.1
【分析】过点作,设,根据是等边三角形,,得到是等边三角形,已知,得到,,,在中,求得,表示出,根据是等腰三角形,,得到,即可求得线段的长.
【详解】过点作,
设,
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,,
∴是等边三角形,
∵,
∴,,,
在中,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴是等腰三角形,
∵,,
∴,
∴,
∴,

故答案为:1
【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,等腰三角形的性质与判定,含有角的直角三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
15.①③④
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,直角三角形中所对的直角边是斜边的一半,等边三角形的判定和性质.熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键.根据等边三角形的性质证明,即可得到①正确;根据直角三角形中所对的直角边是斜边的一半即可判断③正确,根据线段的和差关系即可证明④正确,无法证明,以及.
【详解】解:是等边三角形,

在和中,




,故①正确;




,③正确;


,故④正确;
无法证明,以及,故②和⑤错误;
故答案为:①③④.
16.18
【分析】由中知要使取得最小值,则需取得最小值,连接,交于点,当点位于位置时,取得最小值,据此求解可得.
【详解】解:连接,




若要使取得最小值,则需取得最小值,
连接,交于点,当点位于位置时,取得最小值,
过点作轴于点,
则,,

又,


故答案是:18.
【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,解题的关键是根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出AB取得最小值时点P的位置.
17.
【分析】根据等边三角形的判定定理证得该三角形是等边三角形,即可求出周长.
【详解】解:∵等腰三角形有一个角是60度,
∴该三角形是等边三角形,
∴该三角形的周长是3a,
故答案为:.
【点睛】此题考查等边三角形的判定定理及性质定理,熟记等边三角形的判定定理是解题的关键.
18.
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质,等边三角形的性质,及三角形的内角和定理,熟练掌握相关性质是解题的关键.根据题意先求出,再证明,再根据直角三角形两内角互余即可得解.
【详解】解:∵,

∵是等边三角形,E是的中点,
∴,
∴,
∴,

19.(1)在点M,N运动过程中,经过时为等边三角形;
(2)能;或
【分析】(1)由等边三角形的判定,当时,是等边三角形,由此即可解决问题;
(2)分两种情况,由直角三角形的性质即可求解.
【详解】(1)解:运动后,,.
当时,是等边三角形.
∴.
∴.
∴在点M,N运动过程中,经过时为等边三角形;
(2)解:①如图,当时,
∵,
∴.
∴.
∴.
∴;
②如图,当时,.
∴.
∴.
∴.
∴在点M,N运动过程中,当运动时间或时,为直角三角形.
【点睛】本题考查等边三角形的性质和判定,直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半.关键是分情况讨论.
20.见解析
【分析】当,和时,在网格中找出点C即可.
【详解】如图所示:
【点睛】本题考查作等腰三角形,掌握等腰三角形两边相等是解题的关键.
21.沿折线路程最短,见详解
【分析】如上图,设P是直线上任意一点,连结,以直线l为对称轴,作与线段成轴对称的线段,则.当点同在一直线上时,最短,即路程最短.
【详解】解:设P是直线l上任意一点,连结,,以直线l为对称轴,作与线段成轴对称的线段,由作图得知,直线l垂直平分,
则,(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等).
∴,
∴,
即,
所以沿折线的路线行走时路程最短.
【点睛】本题考查了两点之间直线距离最短的实际应用.
22.(1)处到灯塔的距离为60海里
(2)有危险,理由见解析
【分析】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,三角形外角的性质,等角对等边,方向角的计算,熟知相关知识是解题的关键.
(1)根据题意可证明,则,据此路程等于速度乘以时间求出的长即可得到答案;
(2)过点作,交的延长线于点,根据含30度角的直角三角形的性质求出的长,再与32海里比较即可得到结论.
【详解】(1)解:如图所示,
根据题意,得,,
(海里),
∵,


(海里).
答:处到灯塔的距离为60海里.
(2)解:有危险.理由如下:
如图所示,过点作,交的延长线于点.

(海里),
(海里),

若这条船继续由东向西航行会有触礁的危险.
23.(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)由平行线的性质可得,再由角平分线的定义可得,,从而可求证;
(2)由角平分线的定义可得,再由平行线的性质可得,从而有,由等腰三角形的判定条件可求证是等腰三角形.
【详解】(1)解:证明:,

平分,平分,
,,


(2)平分,




∴,
是等腰三角形.
【点睛】本题主要考查等腰三角形的判定,平行线的性质,解答的关键是结合图形分析清楚角与角之间的关系.
24.
解:等腰三角形的底角可能是锐角,不可能是直角,也不可能是钝角,理由如下:
∵等腰三角形的两个底角相等,且等腰三角形的三个内角和为180度,
∴当等腰三角形的底角为锐角时,两个底角的和小于180度,和顶角的度数之和可以为180度;
当等腰三角形的底角为直角时,两个底角的和即为180度,不符合三角形的三个内角和为180度;
当等腰三角形的底角为钝角时,两个底角的和大于180度,不符合三角形的三个内角和为180度;
故等腰三角形的底角可能是锐角,不可能是直角,也不可能是钝角.
【分析】根据等腰三角形的两个底角相等,且内角和为180度,进行说明即可.
【详解】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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