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2026年义务教育调研测试
七年级英语参考答案及评分标准
一、完形填空 （共15小题，每小题1分，满分15分）
1. A 2. B 3. C 4. A 5. D
6. C 7. B 8. D 9. A 10. D
11. B 12. C 13. D 14. B 15. C
评分细则：1-15小题选对得分，反之不得分。
二、阅读理解 （共20小题，每小题2分，满分40分）
第一节
16. D 17. D 18. C 19. B 20. A
21. B 22. C 23. A 24. D 25. D
26. C 27. A 28. B 29. D 30. D
评分细则：16-30小题选对得分，反之不得分。
第二节
31. F 32. B 33. A 34. E 35. C
评分细则：31-35小题选对得分，反之不得分。
三、短文填空 （共10小题,每小题1分，满分10分）
36. falls 37. kind 38. bring 39. many 40. celebrate
41. special 42. protect 43. activities 44. feed 45. and
评分细则：选对了所填单词，且拼写和形式都正确可得1分；反之不得分。
四、读写结合 （共两节，满分 25 分）
第一节 任务型阅读（共5小题，满分10分）
评分细则：46-50小题能答出关键词/词块即可给分。所提供的答案仅供参考，其他答案给分与否由阅卷小组根据实际情况酌情处理。
46. Beijing, Shanghai and Guangzhou （写对一个地点0.5分）
47. for free
48. pick books (they love)
49. new worlds (for kids)
50. Yes, it can. (1分)/Yes, I think so. (1分) （有增加内容，酌情给分。）
/Reading can make us smart and live a colorful life.
/Reading is a good way to open up new worlds.
/Visiting a library can help us fall in love with reading… (言之有理即可)
书面表达（共1题，满分15分）
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua. I’m writing to talk about our school’s “Green Together Week”.
We hold this activity to help students protect our blue planet together. There are three interesting activities. First, we plan to make posters about saving water in teams. Then, we decide to clean up the community in groups. After that, our community will become tidy and beautiful. Finally, putting up friendly green signs around our community is also a good idea.
I hope that we can learn to protect our blue planet and know that we are better together when we work as a team.
Yours,
Li Hua
（范文只作参考，不作唯一标准，评卷教师根据学生实际答卷及评分标准自行评判）
书面表达评分细则
一、评分重点
评分时，以内容要点、语言表达、逻辑连贯和紧扣主题四个方面为重点。内容要点主要涉及是否有效地涵盖了题目要求；语言表达着重关注考生在词、句、段、篇等各个层面的表达情况；逻辑连贯考察学生在句间和段落间的衔接词运用和语意连贯程度；紧扣主题则要求考生紧扣书面表达的主题，尤其注意不要跑题、不要写错体裁等。
二、评分方式
评分时，采用整体印象评分法。首先确定五类不同档次的分数，分别为一档、二档、三档、四档、五档，每档均有涉及内容要点、语言表达、逻辑连贯和紧扣主题等四个方面的细则。阅卷教师应依据这四个方面的总体印象给出相应的分数。
三、五档评分
一档 （13-15分） 1.覆盖所有内容要点，达到预期写作目的； 2.结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结构和词汇，语法、词汇等方面错误较少，具备较强的语言运用能力，且书写规范，格式正确； 3.能有效地使用常见连接词表示顺序和逻辑关系、连接信息，做到符合逻辑、意义连贯； 4.紧扣主题，无跑题、偏题等现象。
二档 (10-12分) 1.较好地完成了规定的写作任务，基本上包含所有内容要点； 2.结构较为完整，语句完整，意思清楚，语法结构和词汇错误较少，格式基本正确，书写较规范； 3.能应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑； 4.虽有少量无关信息，但基本能围绕主题。
三档 (7-9分) 1.基本上完成了规定的写作任务，重要的写作要点、内容信息有缺失； 2.结构欠完整，少数语句不通顺，意思基本清楚，语法结构和词汇错误较多，但基本不影响理解，格式基本正确，书写基本规范； 3.能应用简单的语句间的连接成分，使全文内容基本连贯； 4.整体而言，基本能围绕主题写作，能看出写作意图。
四档 (4-6分) 1未恰当完成规定的写作任务，只包含少数内容要点； 2.结构不完整，多数语句欠完整，意思不够清楚，语法结构和词汇错误较多，影响理解，格式不够正确，书写欠规范； 3.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性； 4.主题不大明确，未能清楚地传达信息。
五档 (0-3分) 1.未能按要求完成规定的写作任务，未能理解写作要求，明显遗漏主要内容，只写出个别要点，只写了一些无关内容； 2.结构不完整，多数语句不完整或意思不明，语法和词汇错误很多，影响对写作内容的理解，书写不规范； 3.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯； 4.主题完全不明，未能传达信息； 5.无有效信息,照搬照抄试卷中原文,雷同试卷、答题区域空白等情况不得分。

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