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2025一2026学年度第二学期期末学业质量监测
八年级历史（二卷）
第一部分选择题（共30分)
本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.1949年中华人民共和国的成立，开启了中国发展的新纪元，中国人民从此站起来了。
“站起来”主要是指
()
A.中国彻底完成了民主革命
B.民族独立和人民当家做主
C.中国进入了社会主义社会
D.祖国大陆获得了完全统
2.“在万隆会议上，周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反美、反
西方的言论，但他达到了此行的重要目的。”是因为
()
A.提出“求同存异”的方针
B.与会各国都均支持共产主义
C.奉行独立自主的外交政策
D.与会国间建立新型伙伴关系
3.人民解放军战士雷锋，默默无闻地为人民做了大量好事，人们赞扬说“雷锋出差一千
里，好事做了一火车”。这体现出雷锋
()
A.服务人民、助人为乐的奉献精神
B.干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
C,锐意进取、自强不息的创业精神
D.艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
4.1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。全会重新确立解放思想、实事求是、
团结一致向前看的指导方针，这是这次会议的
()
A.政治路线
B.思想路线
C.组织路线
D.军事路线
5.大连市在对外开放进程中被列为沿海港口城市，属于下面的
()
1980年
1984年
1992年
2001年
A,起步阶段
B.由点到线阶段
C.深化发展阶段
D.全方位开放阶段
6.20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，涌现出一批品德高尚、甘于
奉献的先锋模范。属于这一时期的模范人物是
A.杨根思
B.屠呦呦
C.钱学森
D.蒋筑英
八年级历史
第1贞火8页
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7.“一国两制”这一科学构想开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径，它的内涵首先
提出“在一个中国的前提下”这
()
A.体现了实现祖国统·维护国家主权的原则性
B.考虑到香港、澳门等地的历史和现实
C是香港、澳门和台湾的历史遗留问题
D.是中国在经济全球化进程中的里程碑
8.1992年，邓小平南方谈话时提到“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划：市
场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”强调了
()
A.党的基本路线要管一一百年
B.解放生产力、发展生产力
C.计划和市场都是经济手段
D.科学技术是第=生产力
9.在班级的一次跨学科主题学习活动中，老师出示了下面这首诗歌，与其相关的史实是
()
香江濠水共欢歌，
雪耻还珠志气和。
两制新篇开伟业，
同心筑梦壮山河。
A.中华人民共和国的成立
B.人民公社化运动的开展
G.真理标准问题的大讨论
D.香港、澳门回归祖国
10.2011年二三月间，利比亚局势动荡，中国多部门组建应急指挥部，海陆空并进，安全
有序地撤离35860名中国公民。利比亚撤侨事件反映了在我国外交工作中()
A.大国是关键
B.发展中国家是基础
C.多边是重要舞台
D.外交为民的宗旨
11.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史
上的奇迹，为全球减贫事业作出重大贡献。材料表述的是脱贫攻坚的
()
A.背景
B.特点
C.进程
“D.影响
12.某历史兴趣小组在自主学习的过程中搜集到了以下几幅图片，他们要研究主题是（)
1966年周恩来视察二
1992年4月中国首次派
2025年大阅兵中
炮导弹基地
遣部队参加维和行动
受阅的“东风-61”
A.砺剑强兵固我山河
B.制造赋能百业腾飞
C.物富民安万象更新
D.睦邻天下携手同行
八牛级h史弟2贞八8页
a“”1.%oa八年级历史（二卷）答案
一、选择题（每题 2分，共计 15分）
1 2 3 4 5 6 7 8
B A A B B D A C
9 10 11 12 13 14 15
D D D A B C D
二、非选择题
16.共计 8分
（1）第一届全国人民代表大会/第一届全国人大（1分）（3课 P23）
维护国家统一和领土完整（2分，每点 1分）（16课 P101）
（2）三大改造（1分）（3课 P21）
社会主义经济制度（1分）（3课 P23）
新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律（1分）（19课 P116）
（3）坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，
坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命
（2分，其中任意两点）（22课 P131）
17.共计 10分
（1）集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国（1分）（5课 P33）
一个中心、两个基本点，/以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
（2分，每点 1分）（11课 P70）
（2）科教兴国战略（1分）（12课 P78）
全面建设社会主义现代化国家（1分）（18课 P112）
全面推进素质教育/加快高等教育改革发展/《中华人民共和国教育法》正式实施/神舟一
号飞船成功发设/国家最高科学技术奖设立（题干限定为 20世纪 90年代，因此具体年限为
1995-2000年，）（课外部分：加强“863计划”，启动“973计划”，“神威”巨型计算机研制成
功，参与国际人类基因组计划）（1分，任写其中一项即可得分）（12课 P78）
“两个一百年”奋斗目标/ 第一个百年奋斗目标/到中国共产党成立 100年时全面建成小
康社会（1分）（18课 P110）
（3）邓小平（1分）
邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，
邓小平理论的主要创立者（2分，任选其中两点，每点 1分）（12课 P77）
18.共计 10分
（1）彻底摧毁了我国存在 2000多年的封建土地制度/实行农民土地所有制（1分）（2课 P11）
政社分开，建立乡政府作为基层政权/人民公社制度不复存在（2分，每点 1分）（9课 P58）
（2）集中主要力量发展重工业，建设国家工业化和国防现代化的初步基础
（2分，每点 1分）（3课 P19）
增强企业活力（1分）（10课 P63）
（3）以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
（2分，每点 1分）（22课 P131）
（4）传承改革创新精神，培养开拓进取意识，树立远大理想，脚踏实地努力学习科学文化知
识，锤炼自身能力，积极担当，为构建新发展格局贡献力量，以实际行动助力国家发展。
（2分，本题为开放式命题，2分给分点，主题内容要贴合改革创新和新发展格局，答题逻辑：
学习+行动/担当）
19. 共计 12分
（1）抗美援朝战争（1分）（2课 P12）
听党指挥、能打胜仗、作风优良（3分，每点 1分）（20课 P120）
（2）热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登（2分，任选其中两
点，只答“两弹一星”精神名称不得分，本题考察的是精神内涵）（6课 P41）
（3）本部分为开放性试题，要求围绕“外交事业是推动国家发展的重要力量”这一观点，从
三个史实中任选两个，史论结合，逻辑清晰，表述规范。
水平等级 材料运用与论述 得分
4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰，表述规范。 6
3 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰；另一个 5-4
史实论证不充分，逻辑基本清晰，表述基本规范。
2 选择两个史实，论证均布充分，逻辑不够清晰。 3-2
或选择一个史实，能够做到史论结构逻辑基本清晰。
1 仅选择一个史实，论证不充分、不够典型。 1-0
或未选择史实，论证不充分不典型，或论证与观点无关，
或只写出史实而未认证。
观点：外交事业是推动国家发展的重要力量
史实：和平共处五项原则，恢复在联合国的合法席位，中国特色大国外交
1953 年周恩来接见印度代表团时首次提出，1954 年 6月应邀访问印度、缅甸，分别与两
国总理发表联合声明，一致同意以和平共处无线原则作为指导两股关系的基本原则，而且适
用于一般国际关系。五项原则成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推
动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
1971 年 10 月第 26 届联合国大会通过 2758 号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一
切合法权利。这是中国外交的重大胜利，为推动形成国际社会坚持一个中国的原则的格局，
也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。
2014 年，在中央外事工作会议上，习近平提出推进中国特色大国外交的战略思想。为实
现中华民族民族伟大复兴营造了良好外部环境。
综上所述，外交事业是推动国家发展的重要力量。

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