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2025一2026学年度第二学期期末综合素质测评
五年级数学试卷
说明：本试卷共6页；测试总分：100分；测试时间：90分钟
校
一、填空我最棒（每空1分，共19分）
1.在如图的横线上填上合适的体积单位或容积单位。
块橡皮的体织约是8
桶食用油约5
2.实验小学参加“红色经典”诵读比赛的同学在45~50人之间，并且是2
和3的倍数，参加“红色经典”诵读比赛的同学有
3125毫升=一升：0.06立方米=-立方分米；7升=
立方厘米。
20
4.乐乐家的水龙头漏水，他每天早上用一个长12cm,宽10cm,高15cm的长
方体器皿接水，回家发现水深12cm,长方体器皿一共接了」
_L水。
56÷-==（22=2
(填小数)
12
6.中国是茶的故乡，也是茶文化的发祥地。“茶倒七分满”是指给客人倒茶
时倒的茶水应占茶杯容积的了左右，这个分数的分数单位是
101
，它
含有个这样的分数单位，再加上一个这样的分数单位就是最小的
奇数。
7.如图：把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体，结果
表面积增加了32平方厘米，原来正方体的表面积是
平方厘米。
8.小明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是！米，另
一边是米，那么，第三条边长是米，这是一个
三角形。
五年级数学试卷第1页（共6页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
9.老师准备了35包相同的糖果作为六一儿童节的礼物，其中一包糖果装少了，
如果用天平秤，至少要称
次才能保证找到装少了的那包糖果。
10.如下图：在透明的长方体盒子内放置1cm的小正方体，这个透明的长方
体盒子的棱长总和是
cmo
二、聪明的小法官（正确涂“ ”，错误涂“ ”)(5分)
1.因为3×5=15所以15是倍数，3和5是因数。
2.一个长方体木箱，它的体积和容积一样大。
(
3.1既不是质数，也不是合数。
4号的分子加上8，分母加上10后，分数的大小不变。
()
5.用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是
那么，这个组
合体一定是用三个小正方体组成的。
()
三、快乐ABCD（选择正确答案的序号填涂)（10分)
1.为了比较两种生长条件下蒜叶的生长变化情况，选择画(
)来描述数
据比较科学。
A.单式条形统计图
B.复式条形统计图
C.单式折线统计图
D.复式折线统计图
2.根据图中所给的数据，想象一下这个长方体可能是()
0.6厘米
18厘米
26厘米
A.数学书
B.粉笔盒
C.橡皮
D.米尺
3.崇文学校五(2)班同学读相同的一本《西游记》，张峰已看了全书的，丁
3
宁已看了全书的，李想已看了全书的号，(
)剩余的页数最多。
A.李想
B.丁宁
C.张峰
D.无法确定
五年级数学试卷第2页（共6页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP2025—2026学年度第二学期期末综合素质测评五年级数学试卷参考答案
一、填空我最棒（每空 1分，共 19分）
1.立方厘米；升
2. 48
3. 0.125；60；350
4. 1.44
5. 8；9；16；0.75
6. ；7；3
7. 96
8. ；等腰
9. 4
10. 64
二、聪明的小法官（正确涂“ ”，错误涂“ ”）（5分）
1.×2.×3.√4.√5.×
三、快乐 A B C D（选择正确答案的序号填涂）（10分）
1.D 2.A 3.A 4.C 5.B
四、我是计算小能手（4+12+6=22分）
1. 直接写得数
； ； ； ； ；1； ；1
2. 怎样算简便就怎样算
(1) (2)1 (3) (4)1
3. 解方程
(1) (2)
五、实践与操作（6+6+3=15分）
1.
2.
3.
六、解决生活中的问题（5+5+5+6+8=29分）
1. 120+130=250（人）130÷250= 答：五年级女生人数是全年级人数的 。
2. 8×8×2=128（立方厘米）答：岩石标本体积是 128立方厘米。
3. 50×2 + 30×4 + 25×6=370（厘米）答：一共要用胶带 370厘米。
4.(1) 第二天比第一天多修了全长的几分之几。
(2) 答：剩下这条路的 没有修。
5.(1) 下降；上升
(2) 2025；570.4
(3) 示例回答：随着环保理念普及，新能源汽车越来越受大众青睐，燃油车逐步被替代，绿
色出行成为主流。
(4) 预测示例：2026年新能源汽车销量将高于燃油汽车销量。

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