2025-2026学年广东省惠州市大亚湾区八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省惠州市大亚湾区八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省惠州市大亚湾区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若二次根式有意义,则x的取值范围是(  )
A. x>0 B. x≥2 C. x≥0 D. x>2
2.以下列长度的线段为边,不能组成直角三角形的是(  )
A. 6、8、10 B. 、、 C. 1、、 D. 8、15、17
3.将直线y=2x-1向上平移3个单位长度后,所得的直线的解析式为(  )
A. y=5x-1 B. y=2x-4 C. y=2x+2 D. y=2x-2
4.已知一组数据1,3,5,7,则该组数据的方差s2=(  )
A. 1 B. 4 C. 5 D. 20
5.如图,在 ABCD中,∠ADC的平分线DE交BC于点E,若AB=11,BE=4,则AD的长为(  )
A. 15
B. 11
C. 20
D. 52
6.如图,数轴上的点A表示的数是-1,点B表示的数是2,CB⊥AB于点B,且BC=2,以A点为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是(  )
A. 2.7 B. C. D.
7.如图,函数y=2x和y=ax+4(a为常数,且a≠0)的图象相交于点A(1,2),则关于x的不等式ax+4≥2x的解集为(  )
A. x≥1
B. x≥2
C. x≤1
D. x≤2
8.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BD=8,S菱形ABCD=24,则AH=(  )
A. 2
B. 2.4
C. 4.8
D. 9.6
9.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=6,AC=10,分别以三边为直径画半圆,则两月形图案的面积之和(阴影部分的面积)是(  )
A. 6π
B. 10π
C. 24
D. 30
10.已知一次函数y1=ax+b和y2=bx+a(a≠b),函数y1和y2的图象可能是(  )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.一个多边形的外角和与所有的内角相加是1080°,则这个多边形的边数为 .
12.若点A(-2,y1),B(4,y2)在正比例函数y=-3x图象上,则y1 y2(填<,>或=).
13.某公司招聘一名技术人员,小丽笔试和面试的成绩分别为90分和85分,综合成绩按照笔试占60%,面试占40%进行计算,则小丽的综合成绩为 分.
14.如图,直线y=x+1与直线y=mx-n相交于点M(1,b),则关于x,y的方程组的解为 .
15.如图,菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°,点E是BC边上的动点,点P是对角线BD上的动点,若使PC+PE的值最小,则这个最小值为 .
三、计算题:本大题共1小题,共7分。
16.计算:.
四、解答题:本题共7小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题7分)
某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.
活动主题 测量校园内旗杆的高度
测量工具 皮尺等
模型抽象
注:线段PQ表示旗杆,PQ垂直地面于点Q.
测绘过程 第一次操作:如图①,将系在旗杆顶端的绳子自然下垂到地面,绳子多出的一段在地面拉直后记作QE,用皮尺量出QE的长度;第二次操作:如图②,将绳子拉直,绳子末端落在地面上的点F处,用皮尺量出QF的长度.
数据信息 图①中QE的长度为3m;图②中QF的长度为9m.
请根据表格中提供的信息,求学校旗杆的高度.
18.(本小题7分)
清明假期期间,小刚从家出发,自驾匀速前往某景区游玩,途中经过服务区休息一段时间后,继续以另一速度匀速行驶前往目的地,小刚离家的距离y(千米)与离开家的时间x(小时)之间的函数关系如图所示.
(1)小刚在服务区休息了______小时;
(2)求BC所在直线对应的函数表达式;
(3)当小刚离家的距离恰好为200千米时,小刚离开家______小时.
19.(本小题9分)
如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;
(2)若AC=8,菱形ADCF的面积为40,求AB的长.
20.(本小题9分)
为进一步落实“乡村振兴”工程,某村在政府的扶持下建起了大棚基地,准备种植A,B两种蔬菜.若种植30亩A种蔬菜和50亩B种蔬菜,总收入为42万元;若种植50亩A种蔬菜和30亩B种蔬菜,总收入为38万元.
(1)求种植A,B两种蔬菜,平均每亩收入各是多少万元?
(2)村里规划种植这两种蔬菜共250亩,且A种蔬菜的种植面积不少于B种蔬菜种植面积的1.5倍,问应如何种植A,B两种蔬菜,总收入最大,最大总收入是多少?
21.(本小题9分)
“防溺水安全”是校园安全教育工作的重点之一.某校为提高学生的安全意识,组织学生举行了一次以“远离溺水 珍爱生命”为主题的防溺水安全知识竞赛,成绩分别为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分,9分,8分,7分.学校分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:
年级 平均分 中位数 众数 方差
七年级 8.76 a 9 1.06
八年级 8.76 8 b 1.38
(1)根据以上信息可以求出:a=______,b=______.
(2)若该校七、八年级各有500人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?
(3)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级学生对防溺水安全知识掌握的较好,请说明理由.
22.(本小题13分)
如图,已知一次函数与x轴相交于点A,与y轴交于点B.
(1)求出点A和点B的坐标.
(2)若点C的坐标是(1,0),
①点P是x轴上的点,若,请求出点P的坐标;
②在x轴上是否存在点D,使得△BCD是等腰三角形?如果存在,请求出点D的坐标,如果不存在,请说明理由.
23.(本小题14分)
小星学习了正方形的相关知识后,对正方形进行了探究.
如图,BD为正方形ABCD的一条对角线,点E为BD上任意一点(点E不与点B,D重合),点G为DE中点,过点E作EF⊥BC交BC边于点F,延长FE交AD于点H.
(1)问题探究:
如图①,连接HG,则HG与DE的位置关系为______,HG与DE的数量关系为______;
(2)问题解决:
如图②,连接AG,FG,求证∠AGH=∠FGE;
(3)拓展延伸:
如图③,连接AG并延长交CD于点M,连接FM,探究线段DM,FM,BF之间的数量关系,并说明理由.
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】6
12.【答案】
13.【答案】88
14.【答案】
15.【答案】cm
16.【答案】.
17.【答案】解:由图①可知:绳子的长度比旗杆的高度多3m,
设旗杆PQ的高度为x m,则绳子的长度为(x+3)m,
由图②可得,PF=(x+3)m,
在Rt△PQF中,由勾股定理得:PQ2+QF2=PF2,
即x2+92=(x+3)2,
解得:x=12,
答:学校旗杆的高度为12m.
18.【答案】1 BC所在直线对应的函数表达式为:y=100x-120 3.2
19.【答案】(1)证明:如图1,
∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DBE,
∵E是AD的中点,
∴AE=DE,
在△AEF和△DEB中,

∴△AEF≌△DEB(AAS);
∴AF=DB,
∵AD为BC边上的中线,
∴DB=DC,
∴AF=CD,
∵AF∥BC,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵∠BAC=90°,D是BC的中点,
∴AD=BC=CD,
∴平行四边形ADCF是菱形;
(2)解:∵D是BC的中点,
∴S菱形ADCF=2S△ADC=S△ABC
=AC AB=×8AB=40,
∴AB=10.
20.【答案】解:(1)设种植A种蔬菜每亩收入x万元,B种蔬菜每亩收入y万元,
根据题意得:,
解得:,
答:种植A种蔬菜每亩收入0.4万元,B种蔬菜每亩收入0.6万元.
(2)设A种蔬菜种植m亩,总收入为w万元,
根据题意得:w=0.4m+0.6(250-m)=-0.2m+150,
∵要求A种蔬菜的种植面积不少于B种蔬菜种植面积的1.5倍,
∴m≥1.5(250-m),
解得:m≥150,
又w=-0.2m+150,-0.2<0,
∴w随m的增大而减小,
∴当m=150,w取得最大值,w=-0.2×150+150=120(万元),
∴A种蔬菜种植150亩时,B种蔬菜种植100亩时,收入最大,最大收入为120万元.
答:A种蔬菜种植150亩时,B种蔬菜种植100亩时,收入最大,最大收入为120万元..
21.【答案】9;10 600人 七年级更好,理由:七、八年级的平均分相同,七年级中位数大于八年级中位数,七年级方差小于八年级方差,说明七年级一半以上的人不低于9分,且波动较小,所以七年级的竞赛成绩更好(合理即可)
22.【答案】A(-4,0),B(0,2) ①P点坐标为(-1.5,0)或(-6.5,0);②存在,点D的坐标为(-1,0)或或或(-1.5,0)
23.【答案】HG⊥DE,DE=2HG;
证明见解答;
DM+BF=FM,证明见解答.
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