2025-2026学年上海市杨浦区八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年上海市杨浦区八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年上海市杨浦区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在平面直角坐标系中,点P(3,-2)关于x轴的对称点在(  )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2.下列y关于x的函数中,正比例函数的是(  )
A. y=x-2 B. y=2-x C. D.
3.已知点A(-3,y1)、B(-1,y2)、C(2,y3)在反比例函数的图象上,那么y1、y2、y3的大小关系是(  )
A. y1<y2<y3 B. y2<y1<y3 C. y3<y1<y2 D. y3<y2<y1
4.如图,有一块质地均匀的3×4的长方形硬纸片上,沿实线剪下一个三角形,在三角形硬纸片上选一点,在这个点处用细绳将其提起来,如果该三角形纸片处于平衡状态,那么这一点是(  )
A. 点A
B. 点B
C. 点C
D. 点D
5.已知四边形ABCD中,AB∥CD,AC=BD,下列判断中正确的是(  )
A. 如果BC=AD,那么四边形ABCD是平行四边形
B. 如果AD∥BC,那么四边形ABCD是菱形
C. 如果AC平分BD,那么四边形ABCD是矩形
D. 如果AC⊥BD,那么四边形ABCD是正方形
二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分。
6.直线y=x-3的截距是 .
7.如果点P(m+2,2m+1)在y轴上,那么m的值是 .
8.经过点M(-1,3)且平行于x轴的直线可记为直线 .
9.在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),点B(-2,6),那么线段AB的长是 .
10.如果一个多边形的内角和等于外角和的5倍,那么它的边数是______.
11.已知点B(1,3)是直线y=kx+b(k<0)上一点,那么关于x的不等式kx+b>3的解集是 .
12.如果一个反比例函数的图象在它所在的每一个象限内,y的值随x的值增大而减小,那么这个反比例函数的表达式可以是 (只需写一个).
13.在平行四边形ABCD中,如果∠A:∠B=2:3,那么∠D的度数是 .
14.在矩形ABCD中,点E在边CD上,点E关于直线AD的对称点为点F,联结BE、EF、AF,如果四边形ABEF是菱形,那么∠F= 度.
15.函数和的部分图象如图所示,点A在的图象上,过点A作AB∥y轴交x轴于点C,交的图象于点B,如果BC=2AC,那么的值是 .
16.如图,已知在△ABC中,AB=7,∠ACB=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,点A、C分别落在点D、E处,连接DC,如果DC⊥AC,那么边BC的长为 .
三、解答题:本题共7小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
已知一次函数y=kx-4,当x=2时,y=-3.
(1)求一次函数的解析式;
(2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴交点的坐标.
18.(本小题6分)
研究发现:初中生在数学课上的注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生注意力直线上升,中间一段时间,学生的注意力保持平稳状态,随后开始分散,注意力与时间呈反比例关系降回开始时的水平.学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示.
(1)求反比例图数的表达式,并求点A对应的指标值;
(2)张老师在一节课上从第10分钟开始讲解一道数学综合题,讲解这道题需要15分钟,当张老师讲完这道题时,学生的注意力指标值达到多少?
19.(本小题6分)
如图,在△ABC中,AE、BD分别是边BC、AC上的中线,AE与BD相交于点F.
(1)求S△AFD:S△ABD的值;
(2)如果AE⊥BD,且AB=10,BD=12.求AE的长.
20.(本小题6分)
如图,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,点D、E分别是边AB、BC的中点,点F在边AC上,DF∥BC,联结DE、EF.求证:四边形ADEF是矩形.
21.(本小题8分)
综合实践:神奇的密码
【问题背景】密码是一种将可识别的信息(明文)转换为秘密信息(密文)的技术,这个过程称为“加密”;而密文是可以破解的,这个过程称为“解密”.明文与密文之间的转换的关键是“密钥”.有一种密码,将26个英文字母分别转换为数字0~25后进行数学变换从而获得密文.字母与数字的对应如表:
字母 A B C D E F G H I J K L M
数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 N O P Q R S T U V W X Y Z
数字 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
【加密规则】
①选择一个“乘密钥”a和一个“加密钥”b(1≤a≤9,1≤b≤9,a,b均为整数);
②对明文中的每个字母,先将其对应数字m乘a,再加上b,得到一个总和S,即S=a m+b;
③对每个字母得到的总和S逐个进行判断;
若S在0到25之间,则S就是该字母加密后的密文所对应的数字;
若S大于25,则不断减去26,直到结果落在0~25之间;
④将得到的对应数字转换为字母,从而获得明文中每个字母加密后的密文.
例如:设a=3,b=4,我们可以将明文中字母P(m=15)转换成所对应的密文.
计算:S=3×15+4=49.∵49>25,∴49-26=23.
∵23对应字母X,∴明文中字母P对应的密文是字母X.
【问题探究】请你根据以上材料,完成探究:
(1)若密钥为a=2,b=5,则明文“HI”加密后的密文为______;
(2)在某次加密中,使用的“乘密钥”a=3.小明发现,明文“B”被加密后,得到的密文是“M”,
则这次加密使用的“加密钥”b的值为______;
(3)小杨截获了一段密文“OK”,它是由明文“IH”使用上述材料中的加密规则加密而成,且由“I”加密成“O”所使用的密钥(“乘密钥”a,“加密钥”b)与由“H”加密成“K”所使用的密钥(“乘密钥”a,“加密钥”b)一致.求加密规则中使用的“乘密钥”a和“加密钥”b的值;
(4)利用(3)中求得的加密规则中的密钥a和b,求密文“YC”解密获得的明文.
22.(本小题10分)
如图,已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C在第二象限内,AC⊥AB,且AC=AB.
(1)求点C的坐标;
(2)将△ABC沿x轴向右平移,点A、B、C的对应点分别是点A′、B′、C′,如果点B′、C′都落在双曲线y=上,求k的值;
(3)如果直线y=x+1与第(2)小题中的双曲线y=有两个公共点E和F,求S△OEF的值.
23.(本小题10分)
【问题背景】折纸是一门将数学、艺术与工程完美结合的学科.通过折纸不仅能够创造出非常奇妙的图形,还可以发现一些有趣的数学问题,下面我们就利用一张正方形纸片来开展“折纸与数学”探究活动.
【操作探究】
(1)小创小组将正方形纸片(如图1)按照图2至图3的方式操作,那么图3中∠EBG=______°;
(2)小智小组将正方形纸片(如图4)按照图5至图7的方式操作,经过测量,发现G是CD的三等分点,请你帮助小智小组证明这个结论;
【深入探究】
(3)小创小组继续探究,如图3,将△DEG沿直线EG折叠,点D落到点P处,得到△PEG.当点P落在△BEG的边上时,如果正方形ABCD的边长为3,请直接写出AE的长.
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】-3
7.【答案】-2
8.【答案】y=3
9.【答案】5
10.【答案】12
11.【答案】x<1
12.【答案】(答案不唯一)
13.【答案】108°
14.【答案】60
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】解:(1)由已知得:-3=2k-4,
解得:
∴一次函数的解析式为:;
(2)将直线向上平移6个单位后得到的直线是:
∵当y=0时,x=-4,
∴平移后的图象与x轴交点的坐标是(-4,0).
18.【答案】解:(1)设反比例函数的表达式为,
由图知反比例函数过点C(20,15),则代入表达式得,解得k=300,
∴反比例函数的表达式为;
当x=45时,,故A点对应的指标值;
(2)由题意得x=10+15=25,
∴,
答:当张老师讲完这道题时,学生的注意力指标值达到12.
19.【答案】 9
20.【答案】∵点D、E分别是边AB、BC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE∥AC,
即DE∥AF,
∵DF∥BC,点D是边AB的中点,
∴DF是△ABC的中位线,F是AC的中点,
∵点E是BC的中点,
∴EF是△ABC的中位线,
∴EF∥AB,
即EF∥AD,
∵DE∥AF,EF∥AD,
∴四边形ADEF是平行四边形,
∵∠BAC=90°,
∴ ADEF是矩形.
21.【答案】TV 9 a=4,b=8 EF或ES或RF或RS
22.【答案】解:(1)过点C作CH⊥x轴于点H,如图所示:
则∠CHA=90°,
∴∠C+∠CAH=90°,
∵CA⊥AB,
∴∠CAB=90°,
∴∠CAH+∠OAB=90°,
∴∠C=∠OAB,
∵AC=AB,
∴△CHA≌△AOB(AAS),
∴CH=AO,AH=OB,
当y=x+1=0时,x=-3,
∴A(-3,0),
∴OA=3,
当x=0时,y=x+1=1,
∴B(0,1),
∴OB=1,
∴CH=3,AH=1,
∴点C坐标为(-4,3);
(2)设△ABC沿x轴向右平移距离为m,
则B′(m,1),C′(-4+m,3),
∵点B′、C′都落在双曲线y=上,
∴m=3(-4+m),
解得m=6,
∴点B′(6,1),
∴k=6×1=6;
(3)联立,
解得或,
∴点E坐标为(-6,-1),点F坐标为(3,2),
∴S△OEF=S△OAF+S△OAE
=
=.
23.【答案】45 设正方形ABCD的边长为a,
由折叠可知,E是AD的中点,
∴,
由折叠可知,BF=AB=a,,∠BFE=∠A=90°,BF=BC=a,FG=CG,∠BFG=∠C=90°,
∴∠BFE+∠BFG=180°,即点E,F,G在同一条直线上,
∴,
设CG=x,则FG=x,DG=CD-CG=a-x,
在Rt△DEG中,ED2+DG2=EG2,


a2-2ax=ax,
a2=3ax,
∵a≠0,
∴,即,
∴G是CD的三等分点 AE的长为或
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