资源简介

2025-2026 学年第二学期阶段检测
八年级物理
注意事项
1.本试卷分为选择题、非选择题两大部分，满分 70 分，考试时间：60 分钟
2.答案须规范填写在答题卡指定区域，试卷作答无效。
一、填空题(本题共 6 小题，每空 1 分，共 14 分)
1.拍打篮球时手感到疼，说明力的作用是 ；篮球落地反弹，说明力能改变物体 。
2.中医博大精深，除了中药调理，还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图，拔罐时，将玻
璃罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，玻璃罐能被吸附在皮肤上，这是利用了______的
作用；在熬制中药时，药汤沸腾过程中的温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）
3.如图所示，船闸是利用了________原理。闸室中从下游驶来
的轮船要到达上游，应关闭阀门________（选填“A”、“B”或“A
和 B”）。从下游驶到上游后，轮船所受浮力的大小________。
4.如图所示，用食品夹夹取糕点时，食品夹的支点______（选填“是”或“不
是”）在 B 点处，食品夹属于______（选填“省力”或“费力”）杠杆，要使手
指捏食品夹的力小一些，手指捏食品夹的位置应离 B 点______（选填“近”或
“远”）一些。
5.如图所示，物体 A 在水平拉力 F 的作用下，沿水平面匀速运动了 2m，用时 5s，弹簧测力
计的示数为 5N，则物体 A 受到的摩擦力________N，拉力 F 做功的功率为________W。
6. 苏轼是我国宋代豪放派词人中的代表人物，他写了很多脍炙人口的名句，有些气势磅
礴的词句也蕴含着丰富的物理知识。比如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，从物理学
角度来看，涌动的“惊涛”具有________能；“惊涛拍岸”时，“惊涛”______（选填“有”
或“没有”）对“岸”做功。
二、选择题(本题共 8 小题，共 16 分。7~12 单选,每题 2 分; 13、14 双选,全对 2 分，少选、
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错选均不得分)
7. 如图所示，有关“鸡蛋碰石头——自不量力”的说法正确的是（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更小
B．鸡蛋对石头的作用力更小
C．它们相接触部位受到的力大小相等
D．石头没有受到鸡蛋的力
8.如图所示，水平桌面上有两个粗细不同的等质量的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同
液体，距容器底等高的 A、B 两点受到的液体压强相等。则下列说法正确的是（ ）
A．甲液体密度小于乙液体密度
B．甲液体质量等于乙液体质量
C．甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强
D．甲容器对水平面的压强大于乙容器对水平面的压强
9.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空
气阻力，下列分析正确的是（ ）
A．小车运动的速度增大，则它的惯性也随之增大
B．小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力
10.在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯，烧杯内盛有两种不同的液体。如图所示，
将质量相等的 A、B 两个物体分别放入两种液体中（VA＜VB），静止时两烧杯内液面相平。
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下列判断中正确的个数为（ ）
①甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度
②物体 A 受到的浮力大于物体 B 受到的浮力
③甲烧杯底受到液体的压强大于乙烧杯底受到液体的压强
④甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强
A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1 个
11.如图所示是某同学在练习立定跳远项目时的场景，不计空气阻力，下列说法正确的是( )
A．起跳时，人向后蹬地，人受到的重力增大
B．起跳时，用力向前摆臂，是为了增大人的惯性
C．当人腾空到最高点，人受到平衡力
D．下落时，人的重力势能减小
12.用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重 200N 的物体，使物体在 2s 内匀速前进了 2m。已
知物体受到地面的摩擦力为 60N，所用拉力大小为 25N，忽略绳重、滑轮重。下列说法中正
确的是（ ）
①使用该滑轮组既省力又可以省功
②拉力做功的功率为 50W
③该滑轮组的机械效率为
④物体克服摩擦力做的功为 120J
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．③④
13.(双选)如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右
侧部分横截面积是左侧的 2 倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入
两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（ ）
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A．容器中左、右两侧液体的质量相等
B．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
C．左、右两侧液体对容器底的压力相等
D．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
14.(双选) 如图所示，是我国古代科学著作《天工开物》中记载的水转筒车，它由一个大型
的水轮和许多竹筒组成。当河水冲击水轮转动时，竹筒依次将水提升到高处倒入水槽中，水
流向岸上的农田。下列说法正确的是（ ）
A．竹筒内的水被提升过程中，其机械能减小
B．竹筒内的水被提升过程中，其重力势能增大
C．竹筒内的水倒入水槽过程中，其重力势能转化为动能
D．水从水槽流向农田过程中，其所受的重力没有做功
三、作图题(本题共 2 小题，每小题 2 分，共 4 分)
15.氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力的影响，小重物恰沿 MN 方向做匀速直线运动，
请图中画出重物受到的所有力。
16.如图，用棒提升重物，画出 B 点位置所用最小力 F1 和阻力 F2 的力臂 l2。
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四、实验探究题(本题共 3 小题，共 18 分)
17.(6 分)小龙用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
(1)实验过程中，用弹簧测力计沿水平直线方向______拉动木块；
(2)比较图中的甲、乙两次实验，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动
摩擦力越大；
(3)比较图中的______两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越
大；
(4)小龙将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得剩余一半木块所受的滑动摩擦力变小
了，由此得出：滑动摩擦力的大小会随接触面积的减小而减小。这个结论是______（选填
“正确”或“不正确”）的，理由是：______；
(5)为了使弹簧测力计示数稳定，小龙对实验装置做了改进，如图丁所示。若向右加速拉动
长木板，木块受到的滑动摩擦力方向水平向______。
18.(6 分)如图所示是小九和小洲进行的“探究阿基米德原理”实验过程。
(1)由实验___________两步可以测出物块浸没在水中时受到的浮力 F 浮=___________N；
(2)由图 A 和___________可得出该物块排开水所受的重力 G 排，比较 F 浮与 G 排，就可以得
到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理；
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(3)若步骤 B 中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力___________（选
填“大于“”小于“或”等于“）溢出水所受的重力；
(4)小郭对实验进行了改进，如图 F 所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调
节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块没入水中的体积越来越大，弹簧测力
计甲的示数变化量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计乙的示数变化量，
若只将物块的一部分没在水中，则___________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结
论。
19.(6 分)实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验时，
(1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向_____调节，使杠
杆在水平位置平衡。
(2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为 0.5N），移动钩
码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆 B 点的力 的力臂 为 15.0cm，则
施加在杠杆 A 点的力 的力臂 为_____cm。
(3)若在图乙的杠杆两侧各增加一个相同的钩码，杠杆将________（选填“保持平衡”“左端下
沉”或“右端下沉”）
(4)改变 和 ，相应调节 和 ，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是
______________。
(5)用钳子剪铁丝时，如图丙所示，要想用较小的力剪开这段铁丝时，应将支点到手施力的
作用线的距离________（选填“增大”或“减小”）。或者将铁丝向________（选填“靠近”或“远
离”）支点的方向移动。
五、综合应用题(本题共 2 小题，共 18 分)
20. (9 分)将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上。再倒立放置，如图所
示，瓶盖的面积是 8cm2，瓶底的面积是 28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g 取 10N/kg）。求:
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(1)正立放置时瓶底所受水的压强；
(2)正立放置时瓶底所受水的压力；
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力；
(4)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
21. (9 分)用如图所示滑轮组匀速提升重为 350N 的物体，人的体重为 500N，人对绳的拉力
为 200N，不计绳重和摩擦，求：
(1)滑轮组的机械效率；
(2)在此过程中，物体在 5s 内匀速上升了 2m，求拉力的功率；
(3)若绳子能承受的最大拉力是 800N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组的最大机械
效率为多少？
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八年级物理参考答案
一、填空题
1.相互的；运动状态 2.大气压；不变 3.连通器；B；不变 4.不是；费力；近
5.10;4 6.机械能；没有
二、选择题
7.C 8.D 9.D 10.B 11.D 12.D 13.BD 14.BC
三、作图题
15.
16.
四、实验探究题
17.(1)匀速(2)压力(3)甲丙(4) 不正确；没有控制压力不变(5)右
18. (1)BD；1.2(2)E(3)大于(4)等于；能
19.(1)右(2)10.0(3)右端下沉(4) (5) 增大 靠近
五、综合应用题
20.解 ： (1)由 图 知 ， 正 立 放 置 时 ， 水 的 深 度 为 10cm=0.1m,故 瓶 底 所 受 水 的 压 强 为
(2)由 得 ， 正 立 放 置 时 瓶 底 所 受 水 的 压 力 为
(3)水 平 面 上 固 体 压 力 等 于 总 重 力 ， 瓶 重 忽 略 ， 压 力 等 于 水 的 重 力 ， 水 的 体 积 为
水 的 重 力
故倒立时对桌面的压力
(4)倒立时对桌面的压强为
21.(1)由图可知与动滑轮连接的绳子股数为 n=2,滑轮组的机械效率为
(2)绳子自由端移动的距离为 s=nh=2×2m=4m
拉力做的总功为
拉力做功的功率为
(3)因 为 不 计 绳 重 和 摩 擦 时 所 以 动 滑 轮 的 重 力 为 (
因为人的重力 500N，小于绳子能承受最大拉力 800N，所以使用滑轮组时，人向下的最大拉力大小等
于 人 自 身 的 重 力 ， 即 所 以 用 此 滑 轮 组 能 提 升 的 最 大 重 力 为
滑 轮 组 的 最 大 机 械 效 率 为

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