资源简介

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绥棱县2025一2026学年度第二学期期未统一测试
我国传统文化经典的著作。
C.《回延安》是用陕北民歌信天游的形式写成，使用了具有地方色彩的词语，展示了
考
号
O
初二语文试题
浓郁的陕北风情。
D.《北买有鱼》中大翻的形像特点包括形体硕大无比、变化神奇莫测、奋飞时气势壮
板块一：积票·嘉化基酣(24分)
美，
1.阅读下面两段文字，回答问题。(6分)
5.为了倡导节约能源，让我们的家圆变得觅绿色，更环保，花学生会将举行“侣导
姓
名
①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹水在水气中扑面的吹来：月色
低碳生活”的主愿活动，请你完成下面任务。(6分)
【材料】所谓低碳，是指牧低（更低）的温空气体（以二氧化碳为主）排放，低
使滕胧在这水气里，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船
碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氟化碳的排放，低能量、低清耗、低开
尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到
支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人，每个公民都应从日常生活的点
歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的毁行者，并落实到吃、穿、住、
学
校
②那声音大概是横笛、宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要
行等各个颂域。
装
和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
(1)请你从这则材料中提取信息，给“低碳生活”下定义，(2分)
装
(1)解释文中加点的两个词语的意思。(1分)
宛转：
弥散：
订
(②)文中写山“蹈跃”地向后“跑”，表现了什么？(2分)
班
级
(2)宜传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计两个栏目，(2分)
栏目一：拟低碳标语
线
栏目二：提低碳建议
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(3)作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？(2分)
D
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栏目三：
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栏目四：
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内订
(3)这是一位同学清明节随父母回乡扫菩后写下的日记，请你根据这段文字，得出一
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个结论并阐明得出结论的理由，(2分)
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政府倡导“低碳拜祭”，就是希望人们用简朴的方式拜祭先人，我和父母硬商定
不
(4)给所选文段选择一个恰当的小标题。()(1分)
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要响应政府的号召，但实际情况怎样呢？我回到老家，看到许多村民在墓前焚烧花样
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A赵庄看戏B.月夜抒怀C.月夜行船D.水乡美景
翻新的系莫纸品，如衰华的轿车、精致的别繁等，爷爷说：“拜系先人就要隋重热阔
D
D
讲排场，场面绝对马虎不得，否则，就是对先人的大不敬！”叔叔说：“我知道你们
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2.下列表述有误的一项是（)(2分)
的意思，但我们是晚辈，如果上坟不烧纸，不放鞭炮，人家会怎么说我们？这样做绝
A
公
答
A一殷来说，写作都有明确的目的。“目的”和“对象”是有密切联系的，
对不行！
B.负责任的表达就是要实事求是，尊重事实：言之有据，言之成理；客观公允，理智
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平知
结论：
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1
C.逻缉烦序多用于介绍华物的发展变化过程、制作工序等。《月亮是从哪里来的》采
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A
线用的就是逻辑顺序
理由：
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D.写读后递要适当引述，力求深入，还要联系阅读积累和生活经验，
6.阅读《邑虫记》，完成问题。(6分)
D
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3.对下列句子病因的判断以及售政，不正确的一项是（)(2分)
(1)《昆虫记)是
国昆虫学家
的杰作，(2分)
A.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同务力的结果。（句式杂糅，应删去“的
(2)为什么说《昆虫记》是“一部恨有趣，也很有益”的书？(2分)
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原因”)
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公
D
B.随着国家文化事业的发展，使我们有更多的机会了解祖国灿烂的文化、（缺主语，
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O
应刷去“随着”或“使”)
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C.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会减缓孩子自我保护的意识。（动
(3)如果你将《昆虫记》推荐给朋友，你的理由是什么？(？分)
A
词和宾语搭配不当，应将“减缓”改为“减弱”)
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D.地里种着许多蔬菜，有费瓜、白菜、豆角、草莓等。（并列不当，去掉“黄瓜”，
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它不是荒菜。)
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A
A
4下列内容叙述不正确的一项是()(2分)
A
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A马克·吐温是英国作家。（汤姆·索亚历险记》是他的小说代表作之一。
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B.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到0年代初为中学生撰写的一部介绍
A
AA
A
初二语文第1页共8页
初二语文第2页共8页
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