资源简介

2025-2026学年度第二学期七年级期末质量监测试卷
语文
说明：1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答案严格按题号写在答题卷上，考生务必保持答题卷的整洁。
一、积累运用(24分)
请你参加班级开展的“声韵润心，以美启智”综合性学习活动，完成后面小题。
活动一：聆听古韵·吟诗崇美
1.默写古诗文。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分）
古诗可以抒发不同的情感，或喜或悲，或激昂或沉郁…它们如同一面面镜子，映照着诗
人内心的波澜，也让千百年后的我们在字里行间找到共鸣。通过“莫笑农家腊酒浑，(1)”
(《游山西村》)我们了解传统的民风民情。赵师秀的《约客》中用一个细微的动作，将友人
有约未来，自己心中的怅惘和无奈生动而含蓄地表现出来的诗句是：“有约不来过夜半，
(2)
”。岑参《逢入京使》中运用夸张手法表达对故园思念之情的句子是：故
园东望路漫漫，(3)
。陈子昂在《登幽州台歌》中，抒发自己独立于悠悠天地
之间、深感孤独寂寞之情的诗句是：(4)“
!”杜甫《望岳》
中直抒胸臆，表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的气魄的诗句是：(5)“
。”杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理
的句子是：“(6)
,一山放出一山拦”。王安石在《登飞来峰》中，借
(7)“
一句表达不畏艰难、积极进取的哲理。龚自珍《己亥
杂诗（其五）》中，以(8)
”展示自己不畏挫折、不甘沉沦、
始终心系国家的献身精神。
2.古人喜欢以声传情，下列诗歌没有运用听觉描写的一项是(
)(2分)
A.《竹里馆》
B.《春夜洛城闻笛》
C.《晚春》
D.《木兰诗》
活动二：欣赏乐韵·品歌尚美
当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词
点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。在音乐中学会表达美、感知美、
理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。
那些xùxùda0dāo日日夜夜的你啊
你就是大地的琴弦
思念的针脚密密麻麻月亮不说话
弹奏着永恒的乡愁与依恋
走过熙熙攘攘却踉踉跄跄的我啊
你就是奔腾的宣言
来处是你给我安安稳稳的家
激荡着不灭的铿锵和zhènhàn
一《一撇一捺》
《江言》
而我将
贵港的船帆从灯塔掠过
爱你所爱的人间
追梦脚步月下交错
愿你所愿的笑颜
广场焰火在节日诉说
你的手我pan shan在牵
请带我去明天
星空升腾时代的巍峨
《如愿》
《灯火里的中国》
七年级语文第1页共6页
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