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2026-2027学年人教版七年级英语上册核心语法精讲精练
（新教材）Unit 2 We're Family!
核心语法：名词所有格
一、核心概念
名词所有格是表示“所属关系”的语法形式，相当于中文的“……的”。它表明一个名词与另一个名词之间的所属或拥有关系。
核心功能： 表示“……的”（所属关系）
示例：
Tom’s book（汤姆的书）→ 书是属于汤姆的
my father‘s car（我父亲的车）→ 车是属于我父亲的
teachers’ office（老师们的办公室）→ 办公室是属于老师们的
二、名词所有格的两种形式
英语中名词所有格主要有两种形式：
形式 构成 适用对象 示例
’s 所有格 名词 + ‘s 有生命的名词 Tom’s book, my mother‘s bag
of 所有格 of + 名词 无生命的名词 the color of the car, the name of the school
三、’s 所有格的构成规则（核心重点）
1. 单数名词：在词尾直接加 ‘s
原形 所有格 中文
Tom Tom’s 汤姆的
my mother my mother‘s 我妈妈的
the girl the girl’s 这个女孩的
例句：
This is Tom‘s book.（这是汤姆的书。）
I like my mother’s cooking.（我喜欢我妈妈的厨艺。）
The girl‘s name is Lily.（这个女孩的名字叫莉莉。）
2. 复数名词（以 s 结尾）：在词尾直接加 ’
原形 所有格 中文
teachers teachers‘ 老师们的
the students the students’ 学生们的
my parents my parents‘ 我父母的
例句：
This is the teachers’ office.（这是老师们的办公室。）
My parents‘ car is black.（我父母的车是黑色的。）
3. 复数名词（不以 s 结尾）：在词尾加 ‘s
原形 所有格 中文
children children’s 孩子们的
men men‘s 男人们的
women women’s 女人们的
例句：
This is the children‘s room.（这是孩子们的房间。）
Men’s clothes are over there.（男装在那里。）
4. 复合名词或并列名词的所有格
（1）并列名词表示共同拥有：只在最后一个名词后加 ’s
Tom and Jerry‘s room（汤姆和杰瑞共同的房间）→ 两人共有一个房间
Lucy and Lily’s mother（露西和莉莉的妈妈）→ 两人共同的妈妈
（2）并列名词表示各自拥有：在每个名词后都加 ’s
Tom‘s and Jerry’s rooms（汤姆的房间和杰瑞的房间）→ 两人各有各的房间
Lucy‘s and Lily’s books（露西的书和莉莉的书）→ 两人各有各的书
判断技巧：
看后面的名词是单数还是复数。
单数 → 共同拥有；复数 → 各自拥有。
5. 时间、距离、价格等的所有格
某些表示时间、距离、价格、重量的名词，也可以加 ’s 表示所有格。
today‘s newspaper（今天的报纸）
an hour’s walk（一小时的路程）
ten minutes‘ break（十分钟的休息）
例句：
What is today’s date （今天是几号？）
It‘s an hour’s drive from here.（开车从这里去需要一小时。）
四、of 所有格
当名词表示无生命的事物时，通常用 of 来表示所属关系。
结构： 名词A + of + 名词B（相当于“B的A”）
例句：
the color of the car（汽车的颜色）
the name of the school（学校的名字）
the window of the room（房间的窗户）
the end of the road（路的尽头）
of 所有格 vs ’s 所有格的用法总结：
用法 ’s 所有格 of 所有格
有生命的名词 首选 也可以
无生命的名词 一般不用 首选
五、双重所有格（了解即可）
双重所有格是指 of + 名词‘s 的结构，表示“所有中的一部分”。
结构： 名词 + of + 名词’s
例句：
a friend of my father‘s（我爸爸的一个朋友）→ 强调“我爸爸的众多朋友中的一个”
a book of Tom’s（汤姆的一本书）→ 强调“汤姆的众多书中的一本”
对比：
Tom‘s book = 汤姆的书（只有一本，或特指）
a book of Tom’s = 汤姆的一本书（汤姆有多本书，其中一本）
六、所有格与形容词性物主代词的区别
名词所有格（名词+’s） 形容词性物主代词
形式 Tom‘s, my father’s my, your, his, her, our, their
使用 用名词本身 用代词代替名词
示例 Tom‘s book His book（= Tom’s book）
例句对比：
This is Tom‘s book.（这是汤姆的书。）→ 用了名词所有格
This is his book.（这是他的书。）→ 用了物主代词
七、易错点与难点突破
1. ’s 与 s‘ 的混淆
Teachers’s office（错误）
Teachers‘ office（正确，复数词尾已有 s，只加 ’）
Tom s’ book（错误）
Tom‘s book（正确，单数名词加 ’s）
记忆技巧： 有 s 加 ’，没 s 加 ’s。
2. 单数名词和复数名词混淆
Childrens‘ room（错误）
Children’s room（正确，children 本身是复数但不以 s 结尾）
3. 共同拥有与各自拥有的混淆
Tom‘s and Jerry’s room（如果表示“共同的房间”，错误）
Tom and Jerry‘s room（共同的房间）
Tom’s and Jerry‘s rooms（各自的房间）
4. 中文直译错误（漏掉所有格）
I like my mother cooking.
I like my mother’s cooking.
5. of 所有格的顺序错误
the car of the color（错误顺序）
the color of the car（正确顺序）
八、思维导图总结
九、记忆口诀
‘s 所有格口诀：
所有格，表所属，名词后面加‘s；
单数名词直接加，复数s尾只加’；
不以s结尾加‘s，时间距离也用它。
并列名词口诀：
共同拥有最后加，各自拥有分别加；
看看后面单复数，判断方法就靠它。
of 所有格口诀：
无生命，用of，顺序翻译要倒着；
the color of the car → 汽车的颜色。
1．His _______ T-shirt is white.
A．brother B．brothers C．brother's D．father
2． The old woman with glasses is ____ grandmother.
A．Jim and Kate's B．Jim's and Kate
C．Jim and Kate D．Jim's and Kate's
3．—Who is that old woman in purple
—She is ________ grandmother.
A．Lucy's and Lily's B．Lucy's and Lily C．Lucy and Lily's
4．Mrs. Green is an old friend of________.
A．David sister B．David sister's
C．David's sister D．David's sister's
5．We are in ____ class.
A．Miss Liu B．Miss Liu's C．Miss Lius' D．Miss'Liu
6．Here is a photo ________ my family.
A．of B．in C．at D．on
7．It's more than ten walk to the park from my house.
A．minute B．minutes C．minutes' D．minute's
8．Miss Li is English teacher.
A．Tom and Tina
B．Tom's and Tina's
C．Tom and Tina's
9．____________________ mother works in St. Mary's Hospital.
A．Jim and Bob B．Jim's and Bob's
C．Jim and Bob's D．Jim's and Bob
10．This is _______room. Mine is next to it.
A．Tom and Jack B．Tom's and Jack's
C．Tom's and Jack D．Tom and Jack's
11．They are having supper at now.
A．the Brown's B． Browns' C．Browns D．the Browns
12． This is my____room and that is my____room.
A．brother's;parents B．brother's;parents' C．brother; parents'
13．—Is this your ruler
—No, it's not____. It's____.
A．my；Dales' B．mine；Dales C．my；Dale's D．mine；Dale's
14．There'll be a ______ meeting next week, and my parents will_________ come for it.
A．parents'; all B．parents'; both
C．parent's; all D．parent's; both
15． This is____ room.
A．Lucy and Lily's B．Lucy's and Lily's
C．Lucy's and Lily D．Lucy and Lily
16．The T-shirt is
A．Jane sister's B．Jane's sister
C．Jane's sister's D．Jane sister
17．________ birthdays are in June.
A．Tom and Mike B．Tom's and Mike's
C．Tom's and Mike D．Tom and Mike's
18．—Are these your pens – No, they're ______________
A．Bob's B．Bob C．him
19．— I can't find my coat, mum.
— I think it's in your ______________ room.
A．brother B．brothers C．brother's D．brothers's
20．I can see ____ school ID cards are at the Lost and Found. Let's call them!
A．Mike and Tom's B．Mike's and Tom's C．Mike and Tom
21．________ room is big and tidy.
A．Tom's and Mike B．Tom and Mike's C．Tom's and Mike's
22． This is____bedroom. It's very tidy.
A．Lin Hai and Coco B．Lin Hai and Coco's
C．Lin Hai's and Coco's D．Lin Hai's and Coco
23．They are holding conferences to discuss the _______ future.
A．Europe's B．Europes C．Europes' D．Europe
24．— is it from the school to the post office
—It's about ten walk.
A．How far; minutes' B．How far; minutes
C．How long; minutes' D．How long; minutes
25．—Is that hat
—No, it's not . It's .
A．your, my, Toms B．you, mine, Tom's
C．yours, mine, Tom D．your, mine, Tom's
26．This is _____room. It's very bright.
A．Tom's and Tim's B．Tom's and Tim
C．Tom and Tim's D．Tom and Tim
27．This is my room and that is my room．
A．parents B．parent' C．parents' D．parents's
28． This is a nice room. It's ____.
A．Bob's and Frank's B．Bob and Frank's
C．Bob and Frank D．Bobs and Franks
29．This is ____________ bedroom. They both like it very much.
A．Mary and Helen B．Mary's and Helen's
C．Mary's and Helen D．Mary and Helen's
30．—____ computer is this —I have no idea. It seems to be ____.
A．Who; Mike sister B．Who's; Mike's sister
C．Which; Mike sister's D．Whose; Mike's sister's
31．My name is Martin.
A．brother B．brothers C．brothers' D．brother's
32．The green dictionary ________ be ________.Her name is on it.
A．mustn't；Carla's B．must；Carla
C．mustn't；Carla D．must；Carla's
33．It's about _____________ walk from my home to school.
A．ten minute B．ten minutes C．ten minute's D．ten minutes'
34．— Bill, how far is it from your home to the post office
— About ________ walk.
A．20-minutes B．20 minutes' C．20 minutes
35．This is ________ room. It is not big but very tidy.
A．Maria's and Rose B．Maria and Rose's C．Maria's and Rose's
36． Will you please tell him to stop playing computer games Your words carry more weight than ____.
A．anybody's B．anybody's else
C．anybody else's D．anybody elses'
37．Tom is ____ brother.
A．Lily and Lucy B．Lily's and Lucy's
C．Lily's and Lucy D．Lily and Lucy's
38．Mr. Li is a teacher of ________. She and her classmates like him very much.
A．my sister's B．my sister C．my sisters D．my sisters'
39．—Is the room only for Amy
—No, it's ____.
A．Amy's and her sister's B．Amy's and her sister
C．Amy and her sister D．Amy and her sister's
40． The name ____ my dog is Coco.
A．to B．in C．of D．on
41． mothers can't go to the parents' meeting because they are too busy.
A．Jack's and Paul B．Jack's and Paul's C．Jack and Paul's
42．How much do the ticket ______ London cost
A．with B．for C．in D．to
43．It is time for PE lesson
A．Kitty B．Kitty's
C．Kitty and Sandy D．Kitty or Sandy
44．— I think the keys are in your room.
— Oh, yes. They're on bed!
A．grandparents; their B．grandparents'; their
C．grandparents; theirs D．grandparents'; theirs
45．This is my room and that is my room.
A．brother; parents' B．brother; parents's
C．brother's; parents' D．brother's; parents's
46．— Whose ruler is it
—Maybe it's _______.
A．Peter B．Peters C．Mary's
47．—Is the man _____ blue _____ father
—Yes, he is.
A．in; Tim's and Mary's B．with; Tim and Mary's
C．in; Tim and Mary's D．with; Tim's and Mary's
48．______schoolbag is new. But ______ is old.
A．My; Jim's B．Mine; Jim's C．Me; Jim's D．I; Jims'
49．My shoes are under the bed, but ________ under the sofa.
A．Mary is B．Mary's is C．Mary are D．Mary's are
50． This is ____ room. It's very tidy.
A．Lily and Lucy's B．Lily and Lucy
C．Lily's and Lucy's D．Lily's and Lucy
参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：他……T恤是白色的。句中应该填某某的，英文中某某的表示是：某某's。故答案选C。
【点评】考查名词所有格。
2．A
【解析】句意：戴眼镜的这位老妇人是吉姆和凯特的奶奶。根据句子可知用名词所有格，排除B、C；A表示共同拥有；D表示分别拥有。grandmother指的是单数，所以是共同拥有，故选A。
【点评】考查名词所有格，首先理解选项区别，然后根据关键词grandmother确定答案，理解句意。
3．C
【解析】句意：——那个穿紫色衣服的老人是谁？——她是露西和莉莉的奶奶。若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。根据"She is...grandmother"可知，此处表示两者共有的。故选C。
【点评】考查名词所有格。熟记名词所有格的规则，结合语境，选择正确答案。
4．D
【解析】句意：格林太太是大卫姐姐的一位老朋友。这里是双重所有格，就是将 -'s 所有格与 of 所有格结合起来一起使用。an old friend of David's sister's.大卫姐姐的一位老朋友。故答案为D。
【点评】考查双重所有格。识记双重所有格的构成和用法。
5．B
【解析】句意：我们都在刘老师的班。Miss Liu，刘老师，此处应填名词所有格修饰名词class，Miss Liu的名词所有格为Miss Liu's，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记名词所有格的用法。
6．A
【解析】句意：这里有张我的家庭照。of……的；in在……里；at在；on在……上。of+名词表示所属关系，此处表示我的家庭照。故选A。
【点评】考查名词所有格，注意of+名词表示所有格结构的用法。
7．C
【解析】句意：从我家步行到公园要10多分钟。minute分钟，可数名词，ten后面用可数名词复数，所以用minutes，walk步行，名词，所以第一个名词用名词所有格，minutes以s结尾，所以加'，即minutes'，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意平时识记其用法。
8．C
【解析】句意：李小姐是汤姆和蒂娜的英语老师。Tom and Tina 汤姆和蒂娜；Tom's and Tina's汤姆的和蒂娜的；Tom and Tina's汤姆和蒂娜的。修饰名词短语English teacher，故此处用名词所有格，表示他们两个共同的，在第二个人名后加所有格's。故选C。
【点评】考查名词所有格的用法。
9．C
【解析】句意：吉姆和鲍勃的母亲在圣玛丽医院工作。根据mother是名词单数，可知其前是所有格表示多人共用，故是Jim and Bob's，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意识记Jim and Bob's的用法。
10．D
【解析】句意：这是汤姆和杰克的房间。我的在隔壁。根据前面的is和后面的room，可知是一间房，并列名词共同所有时，只在最后一个名词后加's，故选D。
【点评】考查并列名词共同所有时的名词所有格形式。
11．A
【解析】句意：他们正在布朗家吃晚饭。the Brown's，the 姓氏's，表示布朗的家这个地点，Brown's布朗的……，Browns，姓氏的复数，the Browns，the姓氏s，表示布朗一家人。句中表示在布朗的家里吃饭，此处指地点。故选A。
【点评】考查名词所有格，注意the Brown's的用法。
12．B
【解析】句意：这是我的哥哥的房间并且那是我的父母的房间。room是名词，房间，前面是名词所有格做定语，brother's room是兄弟的房间，符合题意，复数所有格parents'是父母的房间，B符合题意，故选B。
【点评】考查名词所有格。注意理解名词所有格可以作定语，表示……的。
13．D
【解析】句意：——这是你的尺子吗？——不，这不是我的。这是戴尔的。my我的，形容词性物主代词，mine我的，名词性物主代词，第一个空后没有名词，应用名词性物主代词mine，第二个空表示所有，应用名词所有格Dale's，故选D。
【点评】考查代词辨析。掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，并注意合理使用名词所有格。
14．B
【解析】句意：下周将有一个家长会，我的父母将都来参加。根据常识可知家长是两个人，所以家长用parents，复数名词，meeting会议，名词，所以第一个名词用名词所有格，parents以s结尾，所以名词所有格加'，即parents'，排除C、D。all都，指的是三者或者三者以上；both两者都，parents父母，指的是两者，所以用both，故选B。
【点评】考查名词所有格和代词辨析，注意平时识记其区别，根据关键词确定。
15．A
【解析】句意：这是......的房间。A.Lucy和Lily共有的，B.Lucy的和Lily的，C.Lucy的和Lily，D.Lucy和 Lily，题目中room为单数，只有一间房，故应为两人共有的房间，故答案为A。
【点评】考查名词所有格的用法，应注意在两人名字后加's为两人共同的，名字后分别加's则是两人分别拥有的。
16．C
【解析】句意：T恤是Jane姐姐的。本题考查双重所有格，应为“Jane的姐姐的”，含有两个所有格，故选C。
【点评】考查双重所有格。
17．B
【解析】句意：……生日是六月。birthday是复数，所以应该是各自的，各自的应该在每个名词后加's，故答案选B。
【点评】考查名词所有格各自所有的用法。
18．A
【解析】句意：这些是你的钢笔吗？–不，他们是鲍勃的。根据句意和选项，Bob's鲍勃的；Bob鲍勃； him他。故选A。
【点评】考查名词所有格。
19．C
【解析】句意：——妈妈，我找不到我的外套了。——我想它在你哥哥的房间里。room是名词，其前是名词所有格brother's，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意brother's的用法。
20．B
【解析】句意：我可以在失物招领处看到迈克的和汤姆的学生卡。我们给他们打电话吧！A： 迈克和汤姆的（两人共有）；B： 迈克的和汤姆的（两人分别的）；C： 迈克和汤姆。根据空格后名词 school ID cards "学生卡"，可知分别是两个人所有的，应用 Mike's and Tom's 。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意在人名后+'s，表"某人的"；多个人名共同拥有的事物，则在最后一个名词+'s。
21．B
【解析】句意：汤姆和迈克的房间又大又整洁。Tom's and Mike，汤姆的和迈克，名词所有格 + 人名（形式错误，后接名词时需两人均用所有格）；Tom and Mike's，汤姆和迈克的，名词所有格（表示两人共有的物品）；Tom's and Mike's，汤姆的和迈克的，名词所有格（表示两人各自的物品）。结合语句 "…… room is big and tidy" 可知，空格后 "room" 为单数，说明是两人共有的房间，Tom and Mike's 符合语法和语境，故答案为 B。
【点评】考查名词所有格的共有时与各自有时的用法。解题需根据后面名词的单复数判断，单数表共有（A and B's），复数表各自所有（A's and B's）。
22．B
【解析】句意：这是林海和可可的卧室，它非常干净。A.表示人名；B.表示共同拥有；C.表示分别拥有；D.表述错误。bedroom是单数，所以两个人共用一个卧室。当表示"几个人共同拥有某物"时在最后一个人后边加's，故选B。
【点评】考查名词所有格，首先理解选项区别，然后根据关键词bedroom确定答案，理解句意。
23．A
【解析】句意：他们正召开各种会议来讨论欧洲的前景。表示国家、城市等无生命的东西的名词后加's来表示所有关系，欧洲的未来，Europe's future，故选A。
【点评】考查名词所有格，注意国家、城市等名词的所有格用法。
24．A
【解析】句意：——从学校到邮局有多远 ——步行大约十分钟。How far多远，询问距离；How long多长，询问物体长度和时间长度；由答语 It's about ten walk. 可知，此处需用how far询问距离，排除选项C和D；由空前基数词ten和空后walk可知，此处需用 minutes的所有格形式 minutes '表示10分钟的路程。故选A。
【点评】考查特殊疑问，注意how far引导特殊疑问句的用法。
25．D
【解析】句意：——那是你的帽子吗？——不，不是我的d.它是汤姆的。修饰名词hat，应该用形容词性的物主代词。your，你的，形容词性的物主代词。第二，三两个空后面没有名词，应该用名词性的物主代词或名词所有格。mine，名词性物主代词，我的。Tom's 汤姆的，名词所有格。根据句意，故答案为D。
【点评】考查物主代词和所有格。注意形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别。修饰名词用形容词性物主代词。后面没有名词时用名词性物主代词。
26．C
【解析】句意：这是Tom和 Tim的房间。它是非常明亮的。A and B's表示两人公共所有的……；A's and B's表示分别所有。根据下文It's very bright.可知，上文指两人公共所有的房间。故选C。
【点评】此题考查名词所有格。注意同一物属两人（或以上）所共有的表达方式A and B's。
27．C
【解析】句意：这个是我父母的房间，那个是我的房间。根据句意和下文的单数名词room可知这里是父母两个人共有的房间，应该用复数的所有格，加'。故答案为C。
【点评】考查复数的所有格。掌握名词所有格形式和用法。
28．B
【解析】句意：这是一个漂亮的房间。这是鲍勃和弗兰克的。A：Bob's and Frank's鲍勃的和弗兰克的，两个人分别所属的；B：Bob and Frank's两个人共同所属的；C：Bob and Frank鲍勃和弗兰克；D：Bobs and Franks鲍勃一家人和弗兰克一家人。根据句子This is a nice room. 这是一个漂亮的房间。可知此处是指它是鲍勃和弗兰克的房间，此处为一个房间，应是两个人共同所属的，应用Bob and Frank's，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记名词所有格的用法。
29．D
【解析】句意：这是玛丽和海伦的卧室，她们都非常喜欢它。根据bedroom可知此处用名词的所有格，若一样东西两人共有，后一个加's，如果不共有，各自名词后加's，根据 They both like it very much. ，可知此处是两人共用的东西；故选D。
【点评】此题考查名词所有格。注意两人共有名词的所有格和两人各自所有名词所有格的区别。
30．D
【解析】句意：——这是谁的电脑？——我不知道。它好像是迈克的姐姐的。Who谁；Who's是谁；Which哪一个；Whose谁的；Mike sister迈克姐姐；Mike's sister迈克的姐姐；Mike sister's错误表达；Mike's sister's迈克的姐姐的。第一空需要表达"谁的"来修饰computer，Whose符合语境；第二空需要表达"迈克的姐姐的（电脑）"，用名词所有格Mike's sister's来表示所属关系，符合语境，故选D。
【点评】本题考查疑问词和名词所有格的用法，关键注意事项是要区分疑问词的语义（如Who问人、Whose问所属），以及名词所有格的两种形式（-'s和of），尤其是表示"某人的（某物）"时的双重所有格用法。
31．D
【解析】动词是is，故考查单数名词所有格，直接在名词后面加's。故选 D。意思是：我弟弟的名字叫马丁。
【点评】考查名词所有格。
32．D
【解析】句意为：这本绿色的词典一定是Carla的。她的名字在上面。表示词典的归属用's的所有格，根据后面一句话可知词典是她的，故用must。故选D。
【点评】考查考生对于情态动词和所有格的掌握程度。
33．D
【解析】句意：从我家到学校大约有十分钟的步行路程。 minute 分钟为可数名词。十分钟应为 ten minutes 。空格后walk为名词，结合选项，前面可用名词所有格来修饰。十分钟的步行路程应为 ten minutes' walk，故选D。
【点评】考查名词所有格。注意掌握复数名词所有格的用法。
34．B
【解析】句意：——Bill，从你家到邮局多远？——大约20分钟的步行路程。表达多长时间的……用基数词-表达单位的单数名词+单数名词，或者基数词+表达单位的名词的单复数的所有格+单数名词，固定搭配，所以20分钟的步行用20-minute walk或者20minutes' walk。故选B。
【点评】考查固定搭配，注意平时识记。
35．B
【解析】句意：这是玛丽亚和罗斯的房间。它不大，但很整洁。空后是单数名词room，因此此处是指Maria和Rose共享一个房间，表示共有关系，应用Maria and Rose's room。故选B。
【点评】考查名词所有格，首先识记选项区别，然后根据关键词this is确定答案，理解句意。
36．C
【解析】句意：能请你叫他不要打电脑游戏吗？你的话比任何其他人有分量。anybody泛指所有人，其所有格是anybody's；anybody else是除了部分之外的所有人，其所有格是anybody else's；B、D是错误的表达，排除。根据"Your words carry more weight" 你的话比其他任何人都有分量，指除"你"之外的任何其他人。故选C。
【点评】考查不定代词。注意：分析句子结构，判断句子属于肯定句、否定句还是疑问句，这是选择some/any/no系列代词的基础。确定指代范围，分析代词所指代对象的数量和范围，这是选择both/all/neither等代词的关键。排除干扰选项，根据语境和指代范围，排除明显不符合语法规则的选项。
37．D
【解析】句意：汤姆是丽丽和露西的弟弟。A丽丽和露西，B丽丽的和露西的，是名词所有格，表示两个人各自拥有，C错误形式，D丽丽和路西的，是名词所有格，表示两个人共同拥有，根据brother是名词单数，可知是两个人共同拥有一个弟弟，故选D。
【点评】考查名词所有格，注意识记Lily and Lucy's的用法。
38．A
【解析】句意：李老师是我姐姐的一位老师，她和她的同学们非常喜欢他。my sister's我姐姐（或妹妹）的；my sister我的姐姐；my sisters我的姐姐们；my sisters'我姐姐们的。根据后半句的主语she，可知我的姐姐是一人，故排除C与D。根据名词+of+名词所有格，某人的……，名词双重所有格的表达方式，可知，我姐姐的一位老师是a teacher of my sister's，故选A。
【点评】考查名词所有格。掌握名词双重所有格的表达方式。
39．D
【解析】句意：——这房间是专为艾米准备的吗？——不是，这是艾米和她姐姐两个人住的。A.表示两者分别拥有；B.表述错误；C.Amy和她的姐姐；D.表示两者共同拥有。根据No并结合选项可知，房间为两人共有的，所以只在后一人名字后面加's。故选D。
【点评】考查名词所有格，首先理解选项区别，然后根据关键词No确定答案，理解句意。
40．C
【解析】句意：我的狗的名字是Coco。A.to，介词，到；B.in，介词，在；C.of，介词，的；D.on，介词，在……上；根据" The name……my dog is Coco."可知此处要表达我的狗的名字是Coco，of，介词，的，the name of，……的名字，故选C。
【点评】考查of所有格。识记介词of的用法。
41．B
【解析】句意： Jack和Paul的妈妈们不能去参加家长会，因为他们太忙了。mothers是名词复数，故其前应是名词所有格并表示各自所有，Jack and paul's是共有，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意各自所有故选的用法。
42．D
【解析】句意：去伦敦的火车票票价多少？表示所属关系的特殊所有格用to，去……的票，the ticket to，故选D。
【点评】考查名词所有格，注意to的所有格用法。
43．B
【解析】句意：到了Kitty的体育课时间了。根据“It is time for…PE lesson”可知句子要表达Kitty的体育课，用到名词所有格表示的，即Kitty's PElesson，故选B。
【点评】考查名词所有格。识记名词所有格的用法。
44．B
【解析】句意：——我想钥匙在你祖父母的房间里。——哦，是的。在他们的床上！grandparents，祖父母，名词复数形式，其所有格在后面加'；他们的床上，要用their bed来表示，此处需要形容词性物主代词，故选B。
【点评】考查名词复数形式的所有格形式。注意以s结尾的名词复数所有格在词尾加'即可。
45．C
【解析】句意： 这是我哥哥的房间，那是我父母的房间。room是名词，其前是名词所有格，parents是名词复数，所有格是parents' 的形式，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意名词复数的所有格的用法。
46．C
【解析】句意：—这是谁的尺子？—可能是玛丽的。以whose引导的特殊疑问句，询问某物的归属，一般用物主代词或者名词所有格来回答，此处答案是人名，故用名词所有格's，故选C。
【点评】考查whose引导的特殊疑问句的回答。
47．C
【解析】句意：——穿蓝衣服的男人是Tim和Mary的爸爸吗？——是的，他是。空一，in+颜色，固定搭配，穿着某个颜色，with，有，空二，Tim's and Mary's，Tim的和Mary的，表示分别所有，被修饰的名词是复数，Tim and Mary's，Tim和Mary的，被修饰的名词是单数，表示共同所有，根据father，可知是Tim和Mary共同的爸爸，故用Tim and Mary's，故选C。
【点评】考查，注意识记in+颜色和名词所有格的用法。
48．A
【解析】第一个空后面有名词schoolbag，需要填一个形容词性物主代词，排除B,C,D，故选A。
【点评】本题考查形容词性物主代词和名词所有格的用法。
49．D
【解析】句意：我的鞋子在床下，但是……在沙发下。某某的英文表达是：某某's，这里省掉了shoes，所以be动词还是根据复数shoes主语来，应该用are，故答案选D。
【点评】考查名词所有格。
50．A
【解析】句意： 这是莉莉和露西的房间。它非常整洁。A：莉莉和露西的；B：莉莉和露西；C：莉莉的和露西的；D：莉莉的和露西。根据 It's very tidy. 它非常整洁，可知是表示：莉莉和露西共有的房间，应在后一个人名后加名词所有格's。故选A。
【点评】考查两个人共有。注意熟记表示一个物品属于两个人名共有的时候，在后一个人名后加名词所有格。
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