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/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
12.《精卫填海》分层课时练习
基础夯实练
一、字音训练场（6分）
1. 给生字注音
帝（ ） 曰（ ） 溺（ ） 返（ ） 衔（ ） 堙（ ）
2. 多音字组词
少 shào（ ） shǎo （ ）
3. 判断读音正误，对打√，错打×
（1）“溺水”的“溺”读nì（ ）
（2）“名曰”的“曰”读rì（ ）
二、情境看拼音，写词语（10分）
上古时期yán dì（ ）有一位小女儿，míng yuē（ ）女娃。一日她独自去往东海游玩，不幸nì shuǐ（ ），再也无法fǎn huí（ ）岸边。死后她化作精卫鸟，每日xián zhe（ ）西山的树枝石子，一心填塞大海。
三、字词释义，连线匹配
炎帝之少女 叫作
名曰女娃 溺水、淹没
溺而不返 小女儿
以堙于东海 填塞
四、辨字组词（6分）
溺（ ） 衔（ ） 返（ ） 帝（ ）曰（ ） 海（ ）
弱（ ） 街（ ） 板（ ） 啼（ ）日（ ） 梅（ ）
能力提升练
五、课文内容填空
1. 《精卫填海》选自《________·北山经》，是上古经典神话故事。
2. 炎帝之________，名曰________。女娃游于________，溺而不返，故为________。
3. 精卫常衔西山之________，以________于东海。
六、判断对错，对打√，错打×
1. 文中“少女”指年轻的小姑娘。（ ）
2. “堙”的意思是用土、石块填塞。（ ）
3. 精卫填海只是单纯怨恨大海淹死自己。（ ）
4. 文中“常”字说明精卫日复一日，从未间断。（ ）
七、按要求完成句子练习
1. 原句：常衔西山之木石，以堙于东海。
翻译句子：________________________________________________
2. 缩句：炎帝的小女儿女娃不幸在东海溺水身亡。
________________________________________________
八、课内阅读理解简答
1. 女娃为什么会变成精卫鸟？用简洁语言概括。
________________________________________________________
2. 从精卫日复一日衔木石填海，你看到精卫身上哪些可贵品质？
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素养拓展练（培优拔高）
九、关键字词品读赏析
对比两句，说说“常”字能否删去，理由是什么。
①常衔西山之木石，以堙于东海。
②衔西山之木石，以堙于东海。
________________________________________________________
十、神话综合积累
1. 写出两个和精卫一样拥有执着不屈精神的神话人物：________、________
2. 再写出一篇出自《山海经》的神话故事名称：________________
十一、想象小练笔
展开想象，写一写精卫填海途中遇到的困难，至少30字，用上“日复一日”。
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案
一、
1. dì yuē nì fǎn xián yīn
2. 少女；多少
3. （1）√ （2）×
二、炎帝 名曰 溺水 返回 衔着
三、炎帝之少女—小女儿；名曰女娃—叫作；溺而不返—溺水、淹没；以堙于东海—填塞
四、示例
溺水 弱小；衔着 街道；返回 木板；炎帝 啼叫
名曰 日子；大海 梅花
五、
1. 山海经
2. 少女；女娃；东海；精卫
3. 木石；堙
六、1.× 2.√ 3.× 4.√
七、
1. （精卫）常常叼来西山的树枝和石块，用来填塞东海。
2. 女娃身亡。
八、
1. 女娃去东海游玩溺水身亡，没能回家，灵魂化作精卫鸟。
2. 坚韧执着、锲而不舍、永不妥协、不畏艰难。
九、不能删。“常”体现精卫每天坚持衔木石，日复一日从不停止，突出持之以恒的精神；删掉后无法体现长久坚持的过程，人物形象单薄。
十、
1. 示例：夸父、愚公
2. 示例：《夸父逐日》
十一、示例：海浪一次次打湿精卫的羽翼，路途遥远十分劳累，可它日复一日往返西山与大海，始终不肯放弃填海。

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