统编版语文七年级下册第12课台 阶训练题(含答案)

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统编版语文七年级下册第12课台 阶训练题(含答案)

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统编版语文七年级下册第12课台 阶训练题(含答案)
一、积累与运用
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(  )
A.头颅(lú)   淌汗(tǎng) 膝盖(qī) 言外之义(yì)
B.晌午(xiǎng) 烦燥(zào) 厚道(dɑo) 微不足道(dào)
C.糟糕(zāo) 尴尬(gān) 撬开(qiào) 大庭广众(tíng)
D.醒晤(wù) 磕烟灰(kē) 门槛(jiàn) 自言自语(yán)
2.依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是(  )
生命的轨迹蜿蜒如溪,有顺流也有逆流。顺流时,亦应保持谦虚的______,不因一时的畅达而骄矜自满;逆流时,更须秉持豁达的胸襟,不因暂时的______而颓然气馁。生命旅途中每一个坚实的脚印,看似______,却如涓涓细流汇入江海,终将______你辉煌的人生。
A.心情  阻滞  微不足道  造就
B.心情  阻止  不足挂齿  成就
C.心态  阻止  不足挂齿  造就
D.心态  阻滞  微不足道  成就
3.下列病句修改不正确的一项是( )
A.能否理解父亲的所作所为,是我们爱父亲的前提。(搭配不当,将“前提”改为“基础”。)
B.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。(语义重复,去掉“大约”或“左右的”。)
C.通过阳光体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。
(缺少主语,去掉“通过”或“使”。)
D.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
(语序不当,将“各类政府官员”改为“政府各类官员”。)
4.下列句子中标点符号运用无误的一项是( )
A .只是那一来一去的许多山路,磨破了他一双麻筋草鞋,父亲感到太可惜!
B .“我们家的台阶低!”父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹:这句话他不知说了多少遍。
C .乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高”!言外之意,就是你们家有地位啊。
D .他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
5.请选出下列句子排序正确的一项( )
①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
A.⑤②①③④ B.④③②①⑤
C.②③④⑤① D.④①②③⑤
6. 下列关于课文的分析和理解,有误的一项是(  )
A. 文中的父亲一年的大部分时间都在辛勤劳作,剩下的日子除了过年还要编织草鞋。由此可见父亲是一个纯朴、厚道、能吃苦的人。
B. 父亲一生劳作是为了建有高台阶的新屋,表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
C. 本文围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造屋这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊敬的精神追求。
D. 本文的语言十分口语化,读来就好像在听作者娓娓地为我们讲述一个发生在自己身边的邻家故事。
7.列对《骆驼祥子》的表述,错误的一项是 ( )
A.《骆驼祥子》的成功在于精心刻画了祥子、虎妞等血肉丰满、性格鲜明的人物形象。
B.刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利。
C.小说惊心魂魄地写出了黑暗的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子的农民美德,将他的性格扭曲变形。
D.虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣,她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给祥子,最后因难产而死。
8.班级开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或连续的两句古诗。
(2)观察下面这幅图,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?
②用简洁的语言描述画面内容。
(3)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
二、阅读理解
(一)阅读下文,回答问题。
①那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
②等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰水和豆浆水,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。
③父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
④不知怎么回事,我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现,父亲老了。糟糕的是,父亲却没真正觉得他自己老,他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板,父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水匠说大约有三百五十斤吧,父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。
⑤三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。”
⑥新台阶砌好了,九级,正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。
⑦于是,我们的家就搬进新屋里去。于是,父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天,我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。然而,父亲叮嘱说:“泥瓦匠交代,还没怎么大牢呢,小心些才是。”其实,我也不想跳。我已经是大人了。
(选自《台阶》)
9.从选文对父亲四件事的描写中,看出父亲是个什么样的人?(先填写空白处,再回答问题)
四件事:①起早踏黄泥,② ,③撬石板闪腰,④ 。
父亲:
10.第⑤段末尾画线句表现出父亲性情的什么特点?
11.简述父亲最能打动人的某个举动及自己的感受。(第⑤段画线句不得再用)
(二)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
①手炉为我国冬季取暖用具之一,一般为铜质或珐琅质。其体积较小,造型多以方圆为基准。炉内装有燃炭,炉顶有镂空罩盖。手炉可手提、手捧或放入袖内用于取暖,类似于现代人用的“暖宝宝”。
②明清时期,手炉在宫中的应用较为广泛。如故宫藏黑漆描金开光山水图手炉,为乾隆年制,长约18.4厘米,宽约12.9厘米,高约14厘米(不含木质提梁)。
③从构造组成来看,此手炉由外胎、内胆、顶罩、提梁四部分组成。外胎为木胎,外表面髹以彩漆。内胆为铜胆,架设于木胎的口沿上,用于贮藏燃炭。顶罩为铜丝编织而成的镂空罩网,精致细密,既可以通风换气助力炭燃,又可以避免燃炭的火星溅出。提梁为木质,形状与炉身巧妙融合,表面为描金回纹。使用此手炉时,往炉内加燃炭,炭火产生的热量(高温)传到铜内胆,铜内胆再将热量传给木外胎(适温)。使用者双手捧炉,即可感到温暖舒适。
④明清时期手炉制作的巧匠,以张鸣岐为代表。他制作的手炉选用精炼红铜,锻打却不加雕凿,炉壁厚薄均匀,纹饰精美。手炉顶盖细密严实,久用不松动。顶盖上的镂空纹饰虽然很薄,但是能够经得住踩踏。故宫藏有一款张鸣岐制作的手炉,以优质的红铜制作。底径7.5厘米,口径10厘米,高8.7厘米。整个手炉通体一色,外观素朴简洁,光泽淡雅柔和。此手炉不设提梁,为手捧式。篾箩状顶罩向上隆起,使得炉内炭火的热量传到盖顶时,不会令人感到烫手。
⑤手炉作为古代“暖宝宝”,其艺术的造型及实用有效的功能,折射出古代人的审美情趣和生活智慧,亦为我国古代工匠卓越制造技艺的体现。
材料二:
中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺,有同心结、团锦结、如意结、桂花结、双喜结、双钱结等,其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意,如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心,团锦结寓意花团锦簇、前程似锦,如意结寓意万事称心、吉祥如意,桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆,双喜结寓意双喜临门,双钱结寓意财源广进……中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。
12.下列对文本内容表述或分析不正确的一项是( )
A.手炉为我国冬季取暖用具之一,为铜质或珐琅质。其体积较小,造型以方圆为基准。
B.材料一的说明对象是手炉,明清时期,手炉在宫中的应用较为广泛;材料二的说明对象是中国结,中国结始于上古,兴于唐宋,盛于明清。
C.手炉的造型、功能和中国结的结绳工艺都蕴含了中国人民的智慧。
D.材料二画线句子运用了举例子的说明方法,具体有力地说明了中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意。
13.写出材料一第③段画线句子的说明顺序并写出能够体现这种顺序的关键词。
14.请你从两则材料中选择一件物品,从任意角度向你的同学进行介绍。
(三)阅读下文,完成下列小题。
马缨丹翻身
林清玄
(1)台北市区的安全岛上,行人道旁,开满了一大片紫的、黄的、白的、红的小花,繁华美丽。
(2)近一看,才发现是马缨丹花,不知道什么时候开始,马缨丹竟已弥漫了整个城市。
⑶马缨丹攻略了城市,使我感到惊奇,那是因为马缨丹原是乡间极为粗贱的花,蔓生于田野、坡地与林间,虽然它的花朵很美,有如散落的小星星;它的花期很长,从春天可以一直开到冬天。但是,它一向不为人喜。
⑷马缨丹不受欢迎,有很大部分来自它的名字。在乡下,我们叫它“死人花”,那是因为马缨丹的花会发出一种怪味,似香非香,又经常盖满了坟地。其次,是它的生命力太强了,稍不留意,就会抢去作物的生机,对于这种除之不尽的花,乡人都会感叹地说:“有够臭贱!”
⑸像马缨丹这种花,在台湾乡下是不登大雅之堂,既不会被植于花园,也不会被种于庭院。
⑹与马缨丹一字之差的金合欢 ,又叫做“马缨花 ”,待遇是大有差别的。乡下人认为,有如烟火盛放的金合欢,充满了喜气;而同样盛放如烟火的马缨丹,则充满了秽气。
⑺马缨丹不管别人的眼光,自兴自谢,犹枯犹荣。
⑻小的时候,我对这些被人离弃的花,有着难言的同情,常常剪下满满的小花,丢入庭前的水缸,水缸霎时热闹,映着天光云影,使我不禁为那不凡的美而痴了。
⑼美丽的马缨丹只有天地,没有是非。俗人俗眼看这种花,只是泄露了自己的粗鄙,于马缨丹又有何损失呢?
⑽在城市里,我经常漫步于马缨丹盛开的街头,这使我感到喜悦,也感到澄明。喜悦的是,马缨丹终于翻身了,曾有更多更多的人欣赏到马缨丹的美,趋近一闻,它有独具的味道,非香是香,在强调风格与自我的城市,马缨丹的确是风格独具、自我强烈的花。
⑾使我感到澄明的是,时间与空间的对待并不是单一而绝对的。三十年前的乡间看见的,是粗贱丑怪;三十年后的城市,却是繁华美丽的。我们的人生不也是这样吗?在某一个时间点上,我们的美与价值被忽略了;但只要我们坚持着美与价值,在另一个时间点上,我们的光辉就会确立。在某一个空间上,被视之为怪的,像竹林七贤、扬州八怪,历经千年之后,人们才大梦初醒,看见他们的先知。
⑿内心澄明的人,不会为一时一地的评价,或一时一地的曲解,而改变自己美好的初衷。千山飞越、万里孤鸿。在旅途上,人们往往要从缥缈的鸿影、雪泥的鸿爪去意见鸿,但能意见者众,能意会者寡;能一瞥者多,能惊鸿者少。
⒀有人欣赏,我能站在都城最热闹的街头,与人心心相印;无人欣赏,我也能站在最孤寂的荒地,与天地精神相照。
⒁我是一枝非凡的马缨丹,有的人认为我不宜供养佛堂,我知道那是他们的鼠目蛙见;我不在佛堂供养,我在山间供养,佛无所不在,无分别见。
⒂我是一枝美丽的马缨丹,有的人认为我不能作为情人爱的信物,我知道那是他们的意韵不足;我不成为花束做信物,我立于永恒之河边见证。
⒃我是一枝清雅的马缨丹,有的人认为我不宜作为茶道的瓶花,我知道那是他们的道未会通;我不只在花瓶、不只在茶堂,在天地的任何地方,都是一样的清雅。
⒄或者叫我马缨丹,或者不是。
⒅我是散落的点点繁星,你走过的风中,一直都有我的消息!
15.本文“马缨丹翻身”的说法贴切生动,请具体分析其表达效果。
16.联系全文,分析第(4)段在文中的作用。
17.根据对第(11)段划线句的理解,从古今中外名人中举一例进行分析。
18.本文结尾使用人称转换,作者借马缨丹表达了怎样的人生态度?
(四)阅读下面的文字,完成各题。
林曲
贾平凹
进山走十里,便是小河镇了,沿着镇东的石阶路,一级一级走下去,就到了小河边。太阳正红的时候,人们就从田埂上过来洗衣裳,一人占一块光溜溜的石头。洗呀洗的,有人就到河边那棵皂角树下去:那树好大,独独地站着,一嘟噜一嘟噜吊下皂角来;一个女孩子就坐在树下玩“抓石子”。来人一走近身边,她马上站起来,说:
“买几个呢 ”
“三个。”来人将六分硬币丢在树下的碗里。
她在怀里一掏,掏出个精巧的小棒槌。一扬手,棒槌飞上去,便有三个弯角皂角落下来。她又自个玩起“抓石子”来。
这孩子叫什么名字,谁家的女儿,我们并不知道。夜里谈论起来,都说这儿水好,人好,山上如果再长出树林子来,那真叫个好地方了!就为这树林子,我们才在这儿住下来:那时节,我们搞绿化,为了保证飞机定期来撒播种籽,便在镇下的河滩上修一座飞机场。八月天里在沙土窝里干一晌,衣服就臭了,任务紧了,十天半月也顾不得换。镇上有的妇女就找上我们,出一角钱给洗一件衣。
这天中午,我拿了衣服刚走到河边,一个高颧骨的女人就迎上来要洗。
“同志,一件一角五。”她说。
“天话!”我笑了,“洗一件衣服就要一角五 ”
“才一角五呣!够便宜了。”
“你们工人,一挣一沓沓,在乎半包烟钱 让我洗了,也不过多吃斤把盐。”
这当儿,女人的头上咚地落下一颗皂角核儿。她哎哟一声,揉了揉,再看看我的脸色,又说道:
“那就一角三,你们挣钱人才叫小气!”
我扭身打算自己胡乱洗洗得了,她一把拉住我:
“好了,你也是为我们绿化来的,不是外人,一角二吧。”
她笑着,将纸币卷了棍儿,插在发髻里,就到皂角树下买皂角。那女孩子却并不理她,只管玩“抓石子”。那不是石子,是一把皂角核儿磨成的,玛瑙似的。
“我买一个皂角。”她顺手将二分硬币递过去。
“皂角涨价了,二分五。”女孩子还是玩她的“抓石子”。
“这么贵呀 ”
“你发了机场财,还嫌贵 ”
“噢,刚才是你打我呀 ”那女人揉着头,“快卖给我吧,二分。”
“二分五。”
“你卖别人二分,为什么卖我二分五 ”
女孩子唰啦一下收了手中的“子儿”,说:
“你还问我 你钱头子这么黑,刮到工人身上了 !”
女孩子站起来,一个跃身扑上去了。那女人惊呼一声,手里没了衣服,摸发髻,纸币棍儿也没了。女孩子把钱扔给我,说:
“叔叔,我给你洗!”
那女人很臊,要来打孩子。女孩子一下子掏出棒槌,说:
“你来!看这棒槌!”
女人骂了句什么,恨恨地走了。
女孩子靠在皂角树上,咯咯地笑起来了。
晚上了,我从机场工地回到房东家,正和房东的小女儿小七在院里乘凉,有人咚咚地擂打院门。小七背起书包就出去了。房东说:这是上柳儿家做作业去了。我问柳儿是谁。
“就是河边卖皂角的那个呗。”
半夜里,小七回来了,捧着我那件洗净晾干的衣服;她的四个兜里,却鼓囊囊地塞满了皂角。我问她怎么买这么多,她说:
“柳儿送的。”
“送的,柳儿这么舍得!”
“她全摘了送人了。”
机场修好跑道以后,开始建屋舍了。我负责去河里挑水,每次,都见柳儿在河边洗衣裳。看那皂角树,皂角果然全没有了。
“你怎么天天都在洗呀 ”
“你怎么天天都在担水呢 ”
“我是在修机场。”
“我……也是在修机场。”
这一天,我在房东家吃早饭,小七刚扒了两口,就嚷着要去洗衣服。她娘说:“又是谁来勾魂了!”我端了饭碗出门,看见墙角站着一个小姑娘,提了一篮子衣服,正挤眉弄眼地和小七打暗号。我认出是柳儿,就说:
“你又要去洗衣服 真干净!”
“是没你们脏!”
柳儿说着,还拿手掰了红眼羞我。我笑着说太忙了,平日在城里才叫干净,如今钻山了,还讲究什么呀 没想她变了脸,质问道:
“山里咋 山里脏 !自己脏得像个猪,还嚼起山里的不是了!”
她似乎要和我骂架,我赶忙向她认错。她却极快地跑了,又回头冲我一笑,那是一个很诡的笑。
吃罢饭,我进屋去换那身脏衣服,却怎么也找不见了。我匆匆赶到机场,担上桶去挑水。河边上,洗衣人很多,紧挨河岸的草坪上,石头上,晾满了五颜六色的衣服。我走过时,突然发现一件工作服极像我的那件脏衣,蹲下看看衣上号码,正是我的。我的衣服怎么会到这儿呢 一抬头,就在那皂角树下,坐着柳儿和小七,吵吵嚷嚷地在玩“抓石子”。
我明白早饭时的那场双簧戏了。
“我要捉你们贼了!”我走近去说。
她们看见了我,一对视,就低头又玩“抓石子”,但终憋不住,咯咯地笑了,说:
“你要捉哪个 满滩都是!”
我朝河岸一看,那晾着的一大片衣服,绝大多数都是工作服。但河边没一个工人,除几个大人外,全是些孩子。他们全都举着棒槌,在石头上捣碎了皂角,就包在床单、枕套、脏袜里捶起来。河面上一片白泡儿,阳光下,闪出五颜六色,有光环在那儿流动。我脑子里嗡嗡轰响了,似乎才明白,这两天工人们的衣着怎么就干净了呢!(选自 《人民文学》1979年第4期,有删改)
19.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.“我”是一名来小河镇参加飞机场建设的工人,建机场是为了定期撒播种籽,解决当地的绿化问题。
B.柳儿是在河边卖皂角的小女孩,她帮我赶走了想发“机场财”的高颧骨女人,给我留下了深刻的印象。
C.“我”说的“在城里才叫干净”使柳儿不满,这一情节意在表现“我”和她因环境不同而产生的隔阂。
D.柳儿和小七等悄悄约定为工人们洗衣服,这一事件被作者写得曲折有致,传递出一种温暖人心的力量。
20.关于文中柳儿将皂角“全摘了送人”的情节,下列说法不正确的一项是( )
A.这一情节是在与小七的对话中交代的,但小七并未告诉“我”柳儿这么做的原因。
B.这一情节巧妙地暗示了以柳儿为代表的角色群体对工人们怀有的热情和善意。
C.柳儿不打算再靠“卖皂角”赚钱,她将皂角送人就可以有更多时间帮助工人们。
D.柳儿将皂角全部送人的举动看似突然,在小说情节发展中正起到设置悬念的作用。
21.小说设置了“小河镇”这一特定的地域环境,请简要分析其作用。
22.当代著名文艺评论家雷达说,贾平凹创作模式的轴心是一个“情”字。请结合本篇小说谈谈你对这句话的理解。
答案
1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8。(1)儿行千里母担忧;养儿方知父母恩;谁言寸草心,报得三春晖 (2)①孝道、尊老、幸福、和谐等。②画面中祖孙三代,爸爸在帮爷爷洗脚,孙子在给爸爸擦背,整个画面温馨、感人,生动地演绎着爱的传递。(3)不顶撞父母;帮助父母做力所能及的家务活;常回家陪伴父母等
9.②让“我”放鞭炮;④浇水使新台阶牢实;
父亲是一个勤劳、质朴,踏实肯干,不服输的人。
①坚忍不拔的毅力;②忘我的劳动精神。
11.(示例)最能打动人的是父亲在泥水匠和两个助工来之前,就把满满一凼黄泥踏好了。提前做好准备工作,表明了父亲的认真、勤劳,也表明父亲是一个有计划的人。我们在日常学习中也要有所规划,有的放矢,提高自己的学习效率。
12.A
13.说明顺序:空间顺序; 关键词:外胎、内胆、顶罩、提梁。
14.手炉:
示例一:(我国古代手炉)现向你介绍一种我国古代人用的“暖宝宝”,它是我国冬季的取暖用具之一,体积小巧,使用方便。这手炉折射出古代人的审美情趣和生活智慧,是我国古代工匠卓越制造技艺的体现。
示例二:(故宫藏黑漆描金开光山水图手炉)这款手炉是乾隆年制作的,现收藏在故宫中。此手炉外胎为木胎,内胆为铜胆。炉内加燃炭,铜内胆会将热量传给木外胎,使用时会令你感到温暖舒适。
示例三:(张鸣岐制作的手炉)这是一款用精炼红铜制作的手捧式手炉,顶盖细密严实,炉壁厚薄均匀;手炉纹饰精美,外观素朴简洁,光泽淡雅柔和。双手捧着暖和,不会令人感到烫手;顶盖上的镂空纹饰虽然很薄,但是能够经得住踩踏,结实耐用。
中国结:
示例一:中国结作为我国特有的手工编织工艺品,包含着多变且丰富的结绳工艺,图案样式多,其工艺之精妙令人啧啧称奇,寓意美好。
示例二:中国结具有独特的东方神韵,不同的图案样式包含着不同的寓意,可以根据你的喜好选择合适的中国结。如团锦结寓意花团锦簇、前程似锦,你可以选择挂在房间内作为装饰,也可以随身佩戴。
15.运用了拟人手法。马缨丹过去被视为粗贱秽气、难登大雅之堂,现在却受到人们喜爱,种满台北市区。生动形象地将马缨丹的际遇拟作起伏的人生,表达了作者的唏嘘。
16.说明马缨丹不受欢迎的原因。行文结构上欲扬先抑,先写人们过去对马缨丹的厌弃不屑,为下文表达对马缨丹的喜爱赞美之情蓄势。
17.(如举“竹林七贤”、“扬州八怪”,必须具体到个人。分析扣住其在某个时空点上,价值被忽视埋没,时移世易之后价值被肯定。)
18.追求清雅澄明脱俗的美好内心世界;毫不在意别人的评价和曲解;坚持自我,不改初衷。
19.C 20.C
21.①小河镇“水好”“人好”,独缺“山好”,这是工人们来到此地的原因,为情节的发展作铺垫。②小河镇远离城市,具有乡土特征,与山里人淳朴的性格相映衬;③小河镇悄然改变,展现了改革开放初期的时代特色。
22.①小说中的“我”与柳儿偶然相识并得到她的帮助,小说讲述一个充满温情的故事;②作家以独特的笔触走进柳儿等人的内心,展现了人物丰富的感情世界;③作家以“情”为轴心来表达自己对时代变革的观察和思考。

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