七年级数学上册试题 5.2《一元一次方程的解法》暑假预习-北师大版(含答案)

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七年级数学上册试题 5.2《一元一次方程的解法》暑假预习-北师大版(含答案)

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5.2《一元一次方程的解法》暑假预习
一、单选题
1.解方程,去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
2.已知关于x的一元一次方程的解是,则m的值为( )
A.2 B.3 C. D.0
3.解方程时,去分母正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.小明解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程右边的没有乘以10,由此求得的解为,则方程正确的解是( )
A. B. C. D.
5.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为( )
A.1 B. C. D.
二、填空题
6.若与互为相反数,则________.
7.已知关于的方程的解与方程的解相同,则的值为________.
8.小明解方程时,去分母时方程右边的1忘记乘6,得到错误解,则方程正确的解_____.
9.对于任意实数,,定义一种运算:,例如.请根据上述定义解决问题:若,则的值为________.
10.若关于的方程的解是负整数,且也是整数,则满足条件的所有的值为_________.
三、解答题
11.解方程:
(1); (2); (3).
12.解下列方程.
(1); (2);
(3); (4).
13.在解方程时,两位同学提出了如下两种解法.
嘉嘉的解法: 淇淇的解法:
利用分数的性质, 得, …… 利用等式的性质, 得, ……
(1)对于嘉嘉的解法,他是将的分子、分母同时扩大为原来的________倍;对于淇淇的解法,他是将等式两边同时乘以________,或同时除以________;
(2)从以上两种解法中任选一种,写出正确的解答过程.
14.已知代数式,,解答下列问题:
(1)若,则为何值时,代数式与相等?
(2)若关于的方程的解使得,两个代数式的值互为相反数,求的值.
15.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们称这两个方程为“互逆方程”.
例如:方程和为“互逆方程”.
(1)方程与 (填“是”或“不是”)“互逆方程”;
(2)若关于x的方程与为“互逆方程”,求c的值;
(3)若关于x的方程和为“互逆方程”,求m的值.
16.定义:若,分别是关于x的方程P、方程Q的解,且(n为非零常数),则称方程P是方程Q的“n阶伴生方程”.例如:方程的解是,方程的解是,且,则称方程是方程的“1阶伴生方程”.
(1)下列方程中是的“2阶伴生方程”的是________(填写序号即可);
①;②;③;
(2)若方程是关于x的方程的“4阶伴生方程”,求k的值;
(3)对任意满足的值,关于x的方程都是方程的“n阶伴生方程”,试判断的值是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.
参考答案
一、单选题
1.B
解:,
去括号得:.
2.A
解:∵一元一次方程的解为,
∴将代入原方程,得,
化简得,
移项合并同类项得,
解得.
3.B
解:∵方程的分母为2和3,最小公倍数是,
∴给方程两边同时乘去分母,得:.
4.D
解:∵小明去分母时,方程右边的没有乘以,
∴错误去分母得到的方程为:,
将代入错误方程,得,
解得,
将代入原方程,得,
两边同乘10正确去分母,得,
展开得,
移项合并得,
解得,
∴方程正确的解为.
5.D
解:设,
则方程化为,
此方程与已知方程同解,
已知解为,
故,
即,
解得.
二、填空题
6.3
解:与互为相反数,

解得.
7.
解:解方程,
解得 .
解方程,
解得 .
两个方程的解相同,
,解得 .
8.7
解:∵小明解方程时,去分母时方程右边的1忘记乘6,得到错误解,
∴,
∴将代入可得,
解得:,
∴原方程为,
去分母可得:,
解得:.
9.
解:由,可得:,
整理得:,
移项合并同类项得:,
系数化为得:.
10.,
解:
去分母,得
去括号,得
移项合并同类项,得
解得
方程的解是负整数,是整数
是的负因数,即或
当时,
解得,符合题意
当时,
解得,符合题意
故满足条件的所有的值为,.
三、解答题
11.(1)解:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为得:;
(2)解:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为得:;
(3)解:,
去分母得:,
去括号得:,
合并同类项得:,
移项得:,
系数化为得:.
12.(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
13.(1)解: 变形为,是将分子分母同时扩大为原来的倍.
原方程变形为,是将等式两边同时乘或,也可同时除以得到,
因此对应结果为,或,.
(2)解:选择嘉嘉的解法进行计算
原方程变形得:
两边同乘6去分母得:
去括号得:
移项合并同类项得:
系数化为1得:
若选择淇淇的解法,过程如下:
原方程变形得:
两边同乘12去分母得:
去括号得:
移项合并同类项得:.
14.(1)解:根据题意,得.
解这个方程,得.
答:的值为8时,这两个代数式的值相等.
(2)解:解方程,得.
由代数式和的值互为相反数,得:.
将代入上式中,得 .
解这个方程,得.
答:的值为9.
15.(1)解:方程与是“互逆方程”,理由如下:
解方程得,;
解方程得,;
∵和互为相反数,
∴方程与是“互逆方程”;
(2)解:,
解得:;
∵两个方程为“互逆方程”,
∴的解为,代入方程可得,
∴;
(3)解:,
解得;

解得;
∵两个方程为“互逆方程”,
∴,
解得.
16.(1)解:∵,
∴.
由“2阶伴生方程”定义,得,则.
①解

,符合;


,不符合;


,不符合.
故答案为:①;
(2)解:∵,
∴.
∵,,
∴.
由“4阶伴生方程”定义,得,
解得;
(3)解:,
去分母:,
∴.




∵,
∴.
由题意,(为定值)



则.
由,得,代入,



故当任意满足的值,的值是定值,定值为.

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