河北省廊坊市大城县2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题(扫描版,含解析)

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河北省廊坊市大城县2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题(扫描版,含解析)

资源简介

综合测试卷
历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答
题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
(考试时间为75分钟,满分100分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.古埃及人把现世看作短暂的瞬间,认为来世才是长久的,是永生的世界。所以,埃及人很
少把大量金钱花在现世的房子上,而宁肯把钱用于死后的坟墓上。美索不达米亚人的多
神宗教与之迥然相异,信奉实用主义,斤斤计较现世的利益。产生上述差异的主要原
因是
A.埃及有着丰富的神话故事
B.两大宗教文明观念起源不同
C.古西亚农业发展程度较高
D.地理环境影响文明发展特质
2.公元646年,按照中国模式,日本将全国划分成若干国和郡,分别由国司和郡司治理,国
司和郡司皆由天皇及其宫廷会议商讨任命:同时将全部土地收归国有,分配给农户,新的
自耕农有义务向中央政府纳田赋和为国家服徭役。这些举措旨在
A.加强天皇的集权统治
B.增加日本政府的财政收入
C.巩固封建的等级秩序
D.推动日本社会近代化转型
3.古代玛雅人创造出台田农业,即组织人力在低洼、沼泽地,挖出沟渠,将挖出的土堆高,在
上面种植农作物:玛雅人还用石锄挖成纵横交错、规模巨大的排水渠,用以排水,以扩大
耕地面积。这些共同支撑了玛雅城市文明的人口聚集。这表明古代玛雅文明
A.城乡互动推动经济繁荣
B.掌握一定农业生产技术
C.发明浮动园地发展农业
D.注意农业的可持续发展
4.中世纪自画像多见于手抄本彩色插图,属于非独立的、非写实式的自画像类型。15世纪,
画家悄悄将自画像嵌人场面宏大的圣经故事,既作为神迹的再现者,又作为神迹的参与
者或见证者。上述绘画风格的变化反映出
A.艺术创作趋向世俗化发展
B.宗教绘画创作迅速衰落
C.画家的自我意识得到提升
D.人文思想冲击宗教神学
综合测试卷第1页(共6页)
5.英国科学家培根指出:“三大发明即印刷术、火药和指南针,古人并不知晓:我们应注意
到,没有哪个方面的发明就其力量、功效和结果而言,比三大发明更惹人注目,因为三大
发明改变了整个世界的面貌和状态。”其中指南针“改变了整个世界的面貌和状态”是指
A.激发西欧进行早期殖民扩张
B.助推多条海上航线被开辟
C.推动了世界市场的初步形成
D.导致三角贸易的完全形成
6.下表为1500一1600年欧洲贵金属进口量变化(单位:吨),据此可知
年份
黄金
白银
1500
3.2
35
1600
15.1
195
A.欧洲成为世界贸易中心
B.价格革命引发社会动荡
C.欧洲资本原始积累加速
D.商业革命促进商品流通
7.1701年,英国颁布《王位继承法》,该法案规定英国国王不能是天主教徒,也不能和天主
教徒结婚。此外,法案还规定了王位继承的顺序。据此可知,该法案
A.促成责任内阁制的产生
B.推动《权利法案》的颁布
C.明确了王在法下的原则
D.确立国王统而不治地位
8.1885年,英国作家托马斯·卡莱尔评论“如今不仅外在与物质方面由机器所支配,连内在
与精神方面也是如此…这种习惯不但规定了我们的行动模式,更规定了我们的思想模
式”。这一评论意在揭示此时的英国
A.机器生产全面取代手工劳动
B.科学观念与宗教思想发生激烈冲突
C,工人阶级生活环境日益恶化
D.社会的价值观趋于功利化和标准化
9.1871年,巴黎公社针对工人权益颁布多项法令,如取消面包工人夜班制、禁止任意罚款克
扣工资,还通过选举产生法官等,试图构建新的社会秩序,但最终仅存在72天就失败了。
从唯物史观角度看,巴黎公社失败的根本原因是
A.超越资本主义的发展阶段
B.未获广大农民积极响应
C.缺乏科学的革命指导思想
D.内外反动势力联合镇压
10.据统计,1913年,德国对英国的有形贸易顺差为2000万英傍,英国对印度、澳大利亚的
贸易顺差为3000万英镑,而印度、澳大利亚对德国的贸易顺差略超过2000万英镑。据
此可知
A.英国的殖民霸权受到挑战
B.各地区经济联系日益密切
C.德国的产业水平高于英国
D.殖民地民族经济较快发展
11.一战结束后,奥匈帝国瓦解,一系列新兴民族国家如匈牙利、捷克斯洛伐克等纷纷独立。
同时,英法等老牌殖民帝国虽取得胜利,但实力受到极大削弱,对殖民地的控制力下降,
印度、埃及等殖民地的民族解放运动高涨。这些现象共同反映了一战
A.孕育着世界多极化的发展趋势
B.使欧洲主导的国际格局有所松动
C.导致欧洲传统强国地位的丧失
D.促进了殖民地国家的工业化进程
综合测试卷第2页(共6页)综合测试卷
历史参考答案及评分意见
1.D【解析】古埃及依托尼罗河,尼罗河定
挖出纵横交错、规模巨大的排水渠以扩大
期泛滥,为农业生产带来了肥沃的土壤,在
耕地面积,这表明玛雅人掌握一定农业生
这种相对稳定的环境下,他们形成了来世
产技术,B项正确;材料体现的是玛雅人的
永恒的观念,更关注死后的世界,所以在坟
农业生产活动,未见城乡互动推动经济繁
墓上花费更多,而两河流域气候相对复杂,
荣,排除A项;浮动园地是阿兹特克人发明
河流流量不稳定,农业生产和人们的生活
的,排除C项:材料只显示了玛雅人进行了
受到更多不确定因素的影响,为了应对这
农业生产活动,并未显示出玛雅人对农业
些不确定性,人们更注重现世的利益,通过
发展的态度,排除D项。
实用主义的方式来保障生活,从而形成了
4.C【解析】中世纪自画像依附于插图,不
不同的文明特质和观念,所以地理环境是
突出个人:15世纪画家将自身嵌入宗教画
影响两大文明发展特质的主要原因,D项
作,以参与者、见证者身份出现,体现画家
正确;埃及丰富的神话故事只是其文化的
自我意识与个人价值的提升,C项正确:材
一个表现方面,它并不能直接解释为什么
料侧重画家自我意识觉醒,而非艺术世俗
埃及人在现世和来世消费观念上与美索不
化,排除A项;当时仍以宗教题材绘画为
达米亚人有差异,排除A项;宗教文明观
主,宗教绘画并未衰落,排除B项;内容未
念起源不同只是一种表面现象的描述,不
直接体现人文思想冲击宗教神学,排除
是导致这种观念差异的根源,排除B项:题
D项。
干未涉及农业发展程度的对比,故得不出
5.B【解析】根据材料可知,培根强调指南
“古西亚农业发展程度较高”的结论,排除
针等三大发明“改变了整个世界的面貌和
C项。
状态”,指南针的应用大大提高了航海的准
2.A【解析】题干描述的是日本公元646年
确性和安全性,为欧洲航海家开辟新航路
的大化改新,其核心措施包括:地方行政,
提供了重要技术条件,B项正确;指南针为
将全国划分为国、郡,官员由天皇直接任
殖民扩张提供了技术支持,但“激发”殖民
命;经济改革,土地国有化,分配给自耕农,
扩张的主要动力是经济利益,排除A项;世
农民需承担赋税和徭役。地方官员任命权
界市场的初步形成是在工业革命后,排除
集中于天皇,土地国有化削弱贵族特权,均
C项;三角贸易的形成是殖民扩张的结果,
体现中央集权强化,A项正确:财政增收是
指南针只是其技术条件之一,排除D项。
改革结果之一,但非主要目的,排除B项:
6.C【解析】根据材料和所学知识可知,
中古日本封建等级秩序的建立是一个逐渐
1500一1600年欧洲黄金和白银进口量大
发展和演变的过程,受到政治、经济和军事
幅增长,这与新航路开辟后殖民掠夺密切
等多方面因素的影响,材料只涉及大化改
相关。黄金从3.2吨增至15.1吨,白银从
新,初步确立了一定的等级秩序,幕府统治
35吨增至195吨,表明大量贵金属流入欧
时期等级秩序最终形成,排除C项;日本大
洲,这为欧洲的资本原始积累提供了重要
化改新推动了其封建化进程,明治维新推
的资金支持,C项正确;表格仅呈现了欧洲
动了日本的近代化,排除D项。
贵金属进口量的变化,没有涉及欧洲与世
3.B【解析】据本题材料概括得出:古代玛
界其他地区贸易地位的对比等信息,不能
雅人不仅创造出台田农业来种植作物,还
表明其成为世界贸易中心,排除A项:表格
综合测试卷历史答案第1页(共6页)

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