2026--2027北师大版八年级(上)课时练习 §1.2一定是直角三角形吗(教师版+学生版)

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2026--2027北师大版八年级(上)课时练习 §1.2一定是直角三角形吗(教师版+学生版)

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【北师大版八年级数学(上)课时练习】
§1.2一定是直角三角形吗?
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)勾股数又称毕达哥拉斯三元数,是指三个满足勾股定理的正整数,下列属于勾股数的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
解:选项A,,不是正整数,故这组数不是勾股数,不符合题意.
选项B,,,,故这组数不是勾股数,不符合题意.
选项C,,,三个数均为正整数且满足勾股定理,故这组数是勾股数,符合题意.
选项D,,,,故这组数不是勾股数,不符合题意.
2.(本题3分)我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
A.,, B.,, C.1,,2 D.,,
解:勾股数要求三个数均为正整数,选项A中三个数为小数,选项C中不是正整数,∴排除A,C;
对选项D:,,,不符合要求,排除D;
对选项B:,且三个数均为正整数,符合勾股数定义,因此选B.
3.(本题3分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.2,2,2 B.2,3,4 C.1,, D.1,2,3
解:A、,故选项A不符合题意;
B、 ,故选项B不符合题意;
C、,故选项C符合题意;
D、,故选项D不符合题意.
4.(本题3分)以下列各数为边长,能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.6,8,12 C.5,12,13 D.2,2,2
解:A、,,,不能构成直角三角形,不符合题意;
B、,,,不能构成直角三角形,不符合题意;
C、,,即,能构成直角三角形,符合题意;
D、,,,不能构成直角三角形,不符合题意;
5.(本题3分)如图,小明家铺的正方形地砖,连接其中的三个顶点,,构成一个三角形,则这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上都不对
解:设正方形地砖边长为1,



在中,
,,

是直角三角形.
故选:A
6.(本题3分)如图是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.已知点A和点B在格点上,在网格中的格点上另找一点C,使A,B,C三点构成一个直角三角形,则这样的点C共有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
解:如图所示,
∴这样的点C共有5个.
故选:A.
7.(本题3分)在中,,,,则是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形
解:∵在中,,,,
∴,
∴是直角三角形.
8.(本题3分)若一个三角形的三条边长之比为,周长为,则它的面积为( )
A. B. C. D.
解:∵三角形三条边长之比为
∴设三边长分别为,,
∵三角形周长为

解得
∴三角形三边长分别为,,

∴该三角形是直角三角形,两条直角边为和
∴面积为.
9.(本题3分)的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C.,, D.,,
解:选项A, 展开等式得,整理得,
根据勾股定理逆定理,是直角三角形,故选项A不符合题意.
选项B,
设,则,,
∴,
∴是直角三角形,故选项B不符合题意.
选项C ,∵,,,

是直角三角形,故选项C不符合题意.
选项D ,,,
∴ , ,

不是直角三角形,故选项D符合题意.
10.(本题3分)以下列各组长度的线段为边,能构成直角三角形的是( )
A.,, B.4,5,6 C.,, D.,,
解:A 、∵,,,∴ 不能构成直角三角形,不符合题意;
B 、∵,,,∴ 不能构成直角三角形,不符合题意;
C 、∵ ,,,∴ 不能构成直角三角形,不符合题意;
D 、∵ ,,,∴ 能构成直角三角形,符合题意.
二、填空题(共15分)
11.(本题3分)若7,24,x是一组勾股数,则x的值为________.
解:勾股数是满足勾股定理的三个正整数,分两种情况讨论:
当为最长边时,根据勾股定理得:
由,得 ,是正整数,符合要求;
当为最长边时,根据勾股定理得:
因为不是完全平方数,不是正整数,不符合勾股数定义,舍去.
12.(本题3分)木工用三根木条围框架,长度分别为、、2,这个框架是_____三角形.
解:由题意可知,三角形三边长分别为,,.
该三角形是等腰三角形.
又,,

根据勾股定理的逆定理可知,该三角形是直角三角形.
13.(本题3分)图中,是直角三角形的序号是________.
解:三角形的三边长分别为,,3,因为,所以不是直角三角形,故不符合题意;
三角形的三边长分别为,,3,因为,所以不是直角三角形,故不符合题意;
三角形的三边长分别为,,,因为,所以不是直角三角形,故不符合题意;
三角形的三边长分别为,,,因为,所以是直角三角形,故符合题意;
三角形的三边长分别为,,,因为,所以是直角三角形,故符合题意;
三角形的三边长分别为,,,因为,所以不是直角三角形,故不符合题意;
故答案为:.
14.(本题3分)已知,,,,,连接,则的度数为______.
解:在中,,
∵,
∴.
15.(本题3分)“勾股树”是根据勾股定理一步步重复画出来的图形,因为形状像一棵树而得名.如图是勾股树的形成过程,按照这个规律,第6个图形里的正方形比第4个图形多_______个.
解:由题意可知:第1个图形中正方形有个,
第2个图形中正方形有个,
第3个图形中正方形有个,
第4个图形中正方形有个,
……,
由此推出第n个图形中正方形有个,
∴第6个图形中正方形有个,
∴第6个图形里的正方形比第4个图形多个.
三、解答题(共55分)
16.(本题6分)写出3组不同的,每组中都含60的勾股数.
(1)60,_____,_____;
(2)60,_____,_____;
(3)60,_____,_____.
(1)解:将3,4,5这一组勾股数中的各个数都扩大20倍即可得:60,80,100;
故答案为:80,100;
(2)将3,4,5这一组勾股数中的各个数都扩大15倍即可得:45,60,75;
故答案为:45,75;
(3)将3,4,5这一组勾股数中的各个数都扩大12倍即可得:36,48,60;
故答案为:36,48.
17.(本题7分)如图,在三角形支架中,
(1)求的长;
(2)判断支架外框的形状,并说明理由.
(1)解:∵,
∴,
在中,,,

在中,,

∴的长为;
(2)为直角三角形,理由如下:
由(1)知,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,

∴是直角三角形.
18.(本题8分)如图,正方形网格中每个小方格的边长为1,且点A、B、C均为格点.
(1)求的面积;
(2)猜想的形状,并说明理由.
解(1),


(2)是直角三角形,理由如下:
由图知,,,,
,,

是直角三角形.
19.(本题8分)如图,在四边形中,.
(1)连接,求的长;
(2)求四边形的面积.
(1)解:∵在中,,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,


20.(本题8分)如图,在笔直的公路旁有一条河流,为方便运输货物,现要从公路上的D处建一座桥梁到达C处,已知点C与公路上的停靠站A的直线距离为,与公路上另一停靠站B的直线距离为,公路AB的长度为,且.
(1)求证:;
(2)求修建的桥梁的长.
(1)证明:由题可知,,.
∵,
即,
∴是直角三角形,且,
∴.
(2)解:∵,,,,
∴.
答:修建的桥梁CD的长为.
21.(本题9分)如图,中,,,边上的中线,延长到点E,使得,连接.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)求的面积.
(1)证明:∵是的中线,
∴,
又∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴;
在中,由勾股定理得,
∵是的中线,
∴;
(3)解:∵,
∴,


22.(本题9分)勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉时期的算书《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫“整数直角三角形”,这三个整数叫做一组“勾股数”.值得自豪的是,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国的《九章算术》中.
【探究1】
观察,,…,可以发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,并且勾为3时股,弦;勾为5时股,弦;请仿照上面两组样例,用发现的规律填空:
(1)如果勾为7,则股___________,弦___________;
(2)如果用n(,且n为奇数)表示勾,请用含有n的式子表示股和弦,则股=___________,弦=___________;
【探究2】
观察,,,…,,…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从6起也没有间断过.
(3)___________,___________;
(4)如果用(m为正整数且)表示勾,请用含有m的式子表示股和弦,则股___________,弦___________.
解(1)勾为7时,,;
(2)勾为3时,股=,弦=;
勾为5时,股=,弦=;
可归纳出规律: 当勾为奇数时,股,弦;
(3):,,;
:,,;
:,,;
可得规律:当勾为偶数为正整数)时,股=,弦=.
∵弦长为,
∴,解得,
∴勾,股;
(4)由(3)可得规律:当勾为偶数为正整数)时,股=,弦=.
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§1.2一定是直角三角形吗?
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)勾股数又称毕达哥拉斯三元数,是指三个满足勾股定理的正整数,下列属于勾股数的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
2.(本题3分)我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
A.,, B.,, C.1,,2 D.,,
3.(本题3分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.2,2,2 B.2,3,4 C.1,, D.1,2,3
4.(本题3分)以下列各数为边长,能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.6,8,12 C.5,12,13 D.2,2,2
5.(本题3分)如图,小明家铺的正方形地砖,连接其中的三个顶点,,构成一个三角形,则这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上都不对
6.(本题3分)如图是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.已知点A和点B在格点上,在网格中的格点上另找一点C,使A,B,C三点构成一个直角三角形,则这样的点C共有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
7.(本题3分)在中,,,,则是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形
8.(本题3分)若一个三角形的三条边长之比为,周长为,则它的面积为( )
A. B. C. D.
9.(本题3分)的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C.,, D.,,
10.(本题3分)以下列各组长度的线段为边,能构成直角三角形的是( )
A.,, B.4,5,6 C.,, D.,,
二、填空题(共15分)
11.(本题3分)若7,24,x是一组勾股数,则x的值为________.
12.(本题3分)木工用三根木条围框架,长度分别为、、2,这个框架是_____三角形.
13.(本题3分)图中,是直角三角形的序号是________.
14.(本题3分)已知,,,,,连接,则的度数为______.
15.(本题3分)“勾股树”是根据勾股定理一步步重复画出来的图形,因为形状像一棵树而得名.如图是勾股树的形成过程,按照这个规律,第6个图形里的正方形比第4个图形多_______个.
三、解答题(共55分)
16.(本题6分)写出3组不同的,每组中都含60的勾股数.
(1)60,_____,_____;
(2)60,_____,_____;
(3)60,_____,_____.
17.(本题7分)如图,在三角形支架中,
(1)求的长;
(2)判断支架外框的形状,并说明理由.
18.(本题8分)如图,正方形网格中每个小方格的边长为1,且点A、B、C均为格点.
(1)求的面积;
(2)猜想的形状,并说明理由.
19.(本题8分)如图,在四边形中,.
(1)连接,求的长;
(2)求四边形的面积.
20.(本题8分)如图,在笔直的公路旁有一条河流,为方便运输货物,现要从公路上的D处建一座桥梁到达C处,已知点C与公路上的停靠站A的直线距离为,与公路上另一停靠站B的直线距离为,公路AB的长度为,且.
(1)求证:;
(2)求修建的桥梁的长.
21.(本题9分)如图,中,,,边上的中线,延长到点E,使得,连接.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)求的面积.
22.(本题9分)勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉时期的算书《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫“整数直角三角形”,这三个整数叫做一组“勾股数”.值得自豪的是,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国的《九章算术》中.
【探究1】
观察,,…,可以发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,并且勾为3时股,弦;勾为5时股,弦;请仿照上面两组样例,用发现的规律填空:
(1)如果勾为7,则股___________,弦___________;
(2)如果用n(,且n为奇数)表示勾,请用含有n的式子表示股和弦,则股=___________,弦=___________;
【探究2】
观察,,,…,,…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从6起也没有间断过.
(3)___________,___________;
(4)如果用(m为正整数且)表示勾,请用含有m的式子表示股和弦,则股___________,弦___________.
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