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深圳市光明区实验学校（集团)2025-2026学年第二学期
七年级道德与法治素养提升调研参考答案
一、填空题（共5小题，每小题1分，共5分）
1.情感2.思想理念3.中华传统美德4.源远流长5.行己有耻
二、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
2
3
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5
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7
D
A
D
A
B
D
D
8
9
10
B
D
C
三、非选择题（第11题12分，第12题13分，共25分）
11.结合以上材料，运用所学，说说“马”带给你的感悟(12分)。
示例：
第一则，“骐骥驰骋”标识源自《楚辞》、融合传统纹样，体现了中华优秀传统文化的博
大精深：“骐骥驰骋”标识承载着中华优秀传统文化的基因，展现了传统文化的魅力与活力。
(2分)
我们既要守护好文化根脉、坚定文化自信，做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者；我
们要传承弘扬中华优秀传统文化，并推动其创造性转化、创新性发展。(2分)
第二则，徐悲鸿笔下的骏马彰显了以精忠报国、振兴中华的爱国情怀，激励着一代又一
代中国人奋勇前行：徐悲鸿笔下的骏马热血刚毅、昂首挺拔，体现了自强不息、刚健有为的
中华民族精神，是激励我们奋进的精神动力。(2分)
我们要大力弘扬中华民族精神，以实干担当助力中华民族伟大复兴。(2分)
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感，将个人的
理想追求与祖国的需要紧密结合，在学习中培养自信自强自尊的品质，在不断探索和创新中
开发创造潜力，在奉献中实现人生价值。(2分)
第三则，普氏野马的成功保护，体现了我国坚持人与自然和谐共生的理念。
普氏野马的成功保护，体现了道法自然、天人合一/尚和合的思想理念。(2分)
我们要尊重遵循大自然的运行规律，与天地万物和谐共生。人与自然是生命共同体，我
们要尊重自然、保护自然；(2分)
评分标准错误！未定义书签。：分别结合三则材料，从不同角度阐释材料的内涵、特点，
然后针对性撰写相应的做法。每则材料内涵1分，做法2分，每则材料，不结合材料扣1分。
12.“拆鸟巢”还是“留生机”？学校现在征求同学们的意见建议，请你建言献策并说明理
由（13分)。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字
观点(3分)：
①不认同以“拆除鸟巢”作为唯一解决方式。学生的备考诉求合理，但拆鸟巢并非必要手
段。
理由(4分)：
①“道法自然、天人合一”的思想理念。中华优秀传统思想理念主张尊重自然、遵循大自
然的运行规律，与天地万物和谐共生。噪鹃啼鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性，彰显了自然
界的生机勃勃。
②中华人文精神“求同存异、和而不同”。中华人文精神倡导“求同存异、和而不同”的
处事方法以及“中和泰和”的生活理念。面对人与自然的冲突，应寻求合理平衡，学会与万
物共存。
③尚和合、尊重多样性的中华传统思想理念。鸟儿来校园筑巢是生态美好的生动注脚，值
得珍惜并保护。尊重生物多样性，既是中华传统智慧，也是现代生态文明的核心要义。
④珍爱生命、尊重生命的道德底色。拆鸟巢会直接威胁鸟类的栖息和繁衍，漠视了其他生
命的生存权利。每个生命都有其生存权利和栖息需求，尊重生命是道德的基本要求。
做法(6分)：
①真正影响情绪的不是事件本身，而是人对事件的看法和观念。该同学可以掌握调节情绪
的方法，做情绪的主人：
.运用认知调节法：改变对“鸟鸣就是干扰”的单一认知，将鸟鸣视为备考生活的独特体
验，学习与“不完美”的外部环境和平共处。
b.运用转移注意力法：当觉得被鸟鸣干扰无法专注时，尝试通过戴耳塞、听白噪音等方式转
移注意。
.主动接纳情绪：承认备考期间的焦虑和烦躁是正常情绪反应，不必过度评价甚至自我否
定，学会与情绪和解（任何一项调节情绪做法即可，共2分）。深圳市光明区实验学校（集团)2025-2026学年第二学期
七年级道德与法治素养提升调研
注意事项：
1.答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题
卡上。将条形码横贴在卡“条形码粘贴处"。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、填空题（共5小题，每小题1分，共5分）
1.
是更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
2.中华优秀传统文化的
深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。
3.
是中华优秀文化的精髓，是世代相传的民族智慧。
4在历史长河中，各族人民共同创造了
、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化。
5.拥有自尊，我们不断肯定自己，
不被虚荣迷惑。
二、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分)
1.学校开展“解忧漂流瓶”活动，如果捡到这个漂流瓶，你会怎样回复()
我是一名来自初一的男生，最近心里很难受。上初中后，我的个子就没
怎么长了。班上女生也不愿意跟我打交道，开个玩笑反而引起她们的反
感…
①别难受，要正确对待青春期矛盾心理②很正常，大家身体发育节奏各不相同
③放轻松，男女生的兴趣爱好各有特点④请注意，与异性交往要做到言谈得当
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
2.某校的“心语信箱”收到了三张倾诉烦恼的小纸条。
“学校要举办班级合唱比赛，
“校园乒乓球冠亚军争夺赛
“最近我的脸上长了青春痘，
我觉得排练太耽误学习了，不
中，我输给了好朋友，心里
有人笑话我，我有些自卑。
想参加。”
有点儿不是滋味。”
①认识自我，悦纳青春变化
②融入集体，正确对待竞争
③换位思考，优先考虑学习
④调节心态，无视他人想法
七年级（道德与法治）第1页，（共4页）
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
3.下面是小深调节情绪的过程。最适合填在②处的选项是()
①社团排练时被队友误解，我很委屈→我采用了②
→③换位思考，她并非故
意，只是一场误会→④于是我主动找她沟通，化解矛盾，心情变好
A放松训练法B.转移注意法C.合理宣泄法
D.认知调节法
4.同学们在板报上写下留言：“承诺别人的事，认真做好”、“无人值守的店，应该支付的钱不
差分毫”、“不小心撞坏了别人的水杯，赶紧赔一个新的”、“借来的东西记得按时归还”。据此推断此板
报的主题最可能是()
A.秉持诚实恪守承诺B.自强不息勤劳勇敢
C.道济天下见利思义D.推己及人仁者爱人
5.古人总以诗词表达内心的情感，为我们留下了丰富的精神财富。下列诗句中，与“王师北定中
原日，家祭无忘告乃翁”所表达的情感最一致的一项是()
A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
6.深圳湾公园为保护候鸟栖息，拒绝增设路灯，实行“为鸟熄灯”，同时在关键路段保留了基础
照明，这一做法引发同学们热议：
①小张：拒绝增设路灯，就能够维护生态平衡②小王：优先满足照明，不必顾及候鸟的生存
③小李：保留必要照明，能保障市民出行安全④小刘：关闭多余灯光，坚持与自然和谐共处
以上观点最合理的是()
A①②B.①③
C.②④D.③④
7.“粤港澳龙舟邀请赛在福田新洲河激情开赛，智能机器人和醒狮机器狗点燃全场气氛，选手们
同舟共济、协力向前的精神振奋人心。”最能概括这则新闻的关键词是()
A脚踏实地、实事求是；求大同B.求同存异、和而不同；崇正义
C.俭约自守、中和泰和；讲仁爱D.革故鼎新、与时俱进；尚和合
8.广东新时代好少年张喻悦曾参加徒步108公里全国挑战赛，凭借顽强的意志力，走完全程；曾
参加深圳慈善会主办的“手拉手·不忘初心慈善音乐会”并慷慨捐赠；还曾多次参与劳动实践，积极
加入公园捡垃圾环保行动…据此，下列优秀品质她具备的有()
①行己有耻
②扶危济困
③见义勇为④自强不息
⑤见贤思齐
A1个
B.2个
C.3个
D.4个
9.不久前，一条求助视频刷屏网络：69岁老人不识字、不会说普通话，独自从西安飞往大连。
家人发视频求助，希望同机网友可以搭把手。机场地勤、同机乘客…1976公里航程被陌生
人用爱心点亮。这场善意接力印证了：()
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
七年级（道德与法治)第2页，（共4页）

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