辽宁省抚顺市七校协作体2025-2026学年高二下学期期末联考历史试卷(扫描版,含解析)

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辽宁省抚顺市七校协作体2025-2026学年高二下学期期末联考历史试卷(扫描版,含解析)

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高二历史参考答案
1.D【解析】根据材料信息可知,圪垯川遗址环壕中心有空场,周边100余座房屋围成圈,且明
确分为三组、每组有固定的大房子十中小型房屋的配置,整体呈现出有规划、结构清晰的布局
特征,故选D项;材料仅描述了房屋的布局分组和规模差异,未提及不同房屋对应的人群从
事的生产、生活分工内容,无法体现社会分工显著,故排除A项;仰韶文化史家类型属于新石
器时代中期,此时社会尚未进人等级体系成熟的阶段,故排除B项;材料中房屋有大、中、小不
同规模,说明房屋设计是根据实际需求区分规模,并非一味追求规模,故排除C项。
2.B【解析】结合所学知识可知,墨家代表小生产者的利益,核心主张包括:重视实用技术、注
重逻辑思辨,提倡“兼爱”“尚贤”,主张教育向平民开放,故选B项;道家主张“无为而治”“绝圣
弃智”,反对过多的人为教育和技能教化,提倡回归自然,与材料中“培养实际生产技能”“提倡
教育普及”的主张完全相悖,故排除A项;儒家虽然也提倡教育,但儒家教育的核心内容是礼
乐、伦理、六艺,并不重视耕种、手工技艺等实际生产技能的培养,也不强调逻辑训练,故排除
C项;法家主张“以法为教,以吏为师”,教育内容仅限法律政令,目的是培养服从统治的吏民,
既不重视生产技能培养,也反对逻辑辩论,故排除D项。
3.B【解析】根据材料信息可知,秦朝基层官吏岗位调任、正式到岗履职(视事),都需要专门文
书向上级官府报备备案,说明秦朝官吏调任、就职有着严格、标准化的官方流程,②正确;秦
官府公文一事一简、流程规范、时间权责记录翔实,反映出秦朝郡县行政体系运转严密、政务
管理精细化,③正确;简牍文书文字统一、格式规范,恰恰证明秦朝统一文字体系成熟,①错
误;上计是地方年终上报财政、户口、政绩的考核制度,材料涉及的是官员任职报备文书,和上
计制度无关,④错误。综上分析,故选B项。
4.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,少数民族入主中原,通过追溯华夏先祖、承袭
中原王朝谱系,宣告自身统治天命所归、合法正统,故选C项;推动北方民族交融是这些做法
带来的客观影响,并非统治者的主观目的,故排除A项;材料中这些统治者的做法没有涉及
礼乐礼制的恢复,故排除B项;追溯先祖、攀附正统,和疆域扩张没有直接关联,故排除D项。
5.D【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,两税法以财产、土地作为征税核心依据,匹配
土地兼并下贫富差距悬殊的社会现状,有利于解决逃税、赋税不公问题,故选D项;两税法并
未彻底废除人头税,只是弱化人丁标准,故排除A项;唐朝依然限制土地过度兼并,并非完全
不干预土地交易,故排除B项;唐朝的财政收入主体是农业赋税,关税并非主要财源,故排除
C项。
6.A【解析】根据材料信息可知,流民是离开原籍的流动人口,宋代政府一方面要求地方官安
置劝导流民返乡,另一方面对无积蓄流民提供救济,体现了宋代政府重视对流动人口的规范
管理,故选A项;“存恤诱谕”“排日给食”体现的是安抚救济,而非严格禁止农村人口流入城
市,故排除B项;材料强调的是官吏的职责,没有提及民间力量的参与,故排除C项;“计口给
历”只是为了给流民发放粮食进行的临时登记,核心目的是救济和遣返,并非要求官吏履行常
【高二历史·参考答案第1页(共5页)】高二历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上.写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)第一至六单元
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1,甘肃圪达川遗址是一处仰韶文化史家类型聚落遗址。在该遗址中,环壕内中心部位为面积
2000多平方米的空场,四周已发现的100余座半地穴式房屋围成一圈,可以分为三组,每组
有1座大房子和20座以上的中小型房屋。这表明当时
人部落社会分工显著
B.社会等级体系成熟
C.房屋设计注重规模
D.聚落布局规整有序
2.战国时期,某思想家主张教育应培养实际生产技能(如耕种、制造器物),重视逻辑训练(如辩
论术):同时他提倡教有普及,认为平民也应接受教育,以实现社会公平。该思想家所属的流
派最有可能是
A道家
B.墨家
C儒家
D.法家
3里耶秦简中存在一枚只书写一份文书的简牍。如一份由迁陵县既官上报县延的文书内容仅
为从司空转至厩官的佐贰(官名)在戊申这一天的就职治事,包含上报“视事”日期的文书,这
可印证秦朝
①统一文字基础薄弱②官吏任免规范有序③行政管理严谨细致
④已全面推行上计制
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.表1所示为部分史书的记载,表中这些统治者的做法意在
表1
记致
出处
匈奴人刘漏建立汉政权时自称“汉氏之绣”
《看书》
“魏主(孝文帝)下诏…姚之先出于黄帝”
《资治通鉴)
北周开国之君字文泰“追祖炎市”
《周书》
【高二历史第1贡(共6贡)】
A.推动北方民族交融
B.恢复华夏古老礼制
C.标榜政权的正统性
D.扩大边骚统治范围
5,北魏在推行“均田制”时允许权贵的奴婢依照良人的标准授田,这使得占统治地位的贵族和官
僚地主等兼并势力不断强化,一旦中央政府权势下降,他们必然更疯狂地兼并土地,导致税负
不断向越来越少的农民转移,为解决上述问题,中唐时期的政府
A.将人头税并人田亩税
B.不再干预土地的典卖
C,将关税作为主要财源
D.征税“惟以资产为宗
6.《宋会要辑稿·食货》记载:“流民所过州县,令当职官存恤诱谕,造还本土,内随行别无资蓄
者,仍计口给历(凭证),经州县排日给食.”这表明宋代政府
A,重视对流动人口的规范管理
B,严格禁止农村人口流入城市
C,依赖民间力量开展流民救济
D.要求宫吏履行户口登记职责
7.契丹人按游牧习惯“捺钵”巡猎,辽国皇帝常驻行帐理政,于御帐召开北面朝会,处理契丹部
族,军政军务:汉人习惯“上朝奏事”,朝廷便设南衙仿中原六部建制,辽国皇帝在此受理汉地
州县民政、赋税同法等事务。这主要体现了辽国
A.国家治理的灵活性
B行政事务的繁杂性
C,民族隔阂的顽固性
D.权力体制的分散性
8.表2所示为明代边防史地著录数量统计情况。据此可知,明代
表2
九边(镇)总图说
边镇合志
各边镇剂志
各路关卫区分记
海防困霉
傣宠史籍
30种
30种
64种
91种
101种
70余种
A经世致用史学勃兴
B.海防危机严重
C.注重实用人才培养
D,印刷技术成熟
9,据(吴江县志记载,明代成化、弘治以后,“土人(吴江本地人)亦有精其(纺织)业者,相沿成
俗。于是,盛泽、黄溪四五十里间,居民尽逐绫绸之利,有力者宿人织挽”。这反陕出当时
A,纺织业萌生新型生产关系
B.社会择业风气发生转变
C.手工业生产分工日趋细化
D.地方市镇垄断丝绸贸易
10.“广钟“(如图1)是清代广州制造机械钟表的简称.它大量运用广珐琅、錾
刻、镶嵌、螺钿,玻璃、广式家具木雕等广州特有工艺,又采用西洋成热的计
时机械技术,并迎合中国皇家与民闻审美(如祝寿吉样语)。由此可见,
“广钟
A突破传统手工业发展瓶颈
B.融汇中西工艺与审美文化
C.代表官营手工业最高水平
D.引领中外文化交流的走向
【高二历史第2页(共6页】

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