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2026年重庆一中高 2028届高一下期期末考试
历史试题
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试题卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
本卷共 24小题，每小题 2分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. “坊郭户”之称最早见于唐末，到宋代“坊郭户”单独定等，列入版籍。阶级结构较为复杂，包括官户、吏户、
地主、房主、商人、贷主、手工业者、揽户、小商贩、工匠、人力、女使等。这反映了当时
A. 城市经济发展 B. 商业控制减弱
C.社会流动增强 D. 市民阶层壮大
2. 辽道宗时，翰林学士陈觉奉敕为秦晋国妃萧氏撰写的墓志中，记载了萧氏契丹后族家世、两嫁皇族的经历，
并称她“博览经史，聚书数千卷”“轻财重义，延纳群彦。士之寒素者赈给之，士之才俊者升荐之。”由此可知，
辽朝
A. 积极推广儒学教育 B. 完善了科举选拔程序
C.民族文化交融加深 D. 女性的政治地位提高
3. 清代学者评价：“元代分省建制，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐、宋分道之旧。合河南、河北为一，而黄
河之险失……汉中隶秦，又合内江、外江为一，而蜀之险失。”由此可见元代行省体制
A. 根据自然地理因素进行划分 B. 有防范地方割据考虑
C. 继承了前朝的行政区划传统 D. 废除了旧有郡县体制
4. 明清时期江南市镇中广泛兴起以体力劳动谋生的脚夫群体，他们摆脱了人身依附和生产资料的束缚，与雇主
间没有身份隶属关系，无主仆名分。脚夫甚至“对脚价稍不如意，则货抛河下”，商人也奈何不得。据此可
知，这一群体
A. 迟滞商品经济发展 B. 推动长途贸易兴起
C. 冲击封建生产关系 D. 破坏传统社会结构
5.清代科举考试实行分区录取的办法，例如顺治二年(1645年)，参加陕西乡试的甘肃考生试卷编“聿”字号，专门
分配指标录取 2名举人。康熙二十六年(1687年)将参加福建乡试的台湾 5名考生编为“台”字号，从中录取 1名举
人。清政府的这一举措
A.体现了公平公正的原则 B.促进了士人的家国认同
C.促进了社会阶层的流动 D.有助于优秀人才的选拔
6.1840年，英国在其制定的对华条约草案中，打算迫使清政府割让长江口的舟山群岛，理由是“良港众多，靠近
世界上最富裕的地区”“拥有最广阔的内陆航行网”，如中国不同意，则拟以放弃片面最惠国待遇、领事裁判
权来替换。这表明英国
A.扩张领土成为迫切需求 B.以打开市场为优先目标
C.试图控制中国近代水运 D.采用海盗式的殖民手段
7.上海轮船招商局筹建时，商人入股并不踊跃，清政府拨发专款以“示信于众商”。此后，招商局还获得了清政府
的大量缓付利息的借款，以及减免税费的优待。这可用于证明
A.政府推动了中国早期工业化 B.民族工商业发展困难重重
C.官办工业促进私人企业发展 D.政府强化对民间资本的控制
8.维新变法期间，严复在《直报》上连续发表《论世变之亟》《原强》诸文，倡导“鼓民力”“开民智”“新民德”，
培植近代国民的“血气体力”“聪明智虑”和“德行仁义”。这说明严复
A.否定传统儒家思想的内涵 B.侧重倡导务实之风
C.意识到改造国民的重要性 D.获得人民广泛支持
9.光绪二十四年(1898)三月，清廷批准开放岳州、三都澳、秦皇岛为自开商埠；同年六月，光绪帝颁布上谕，要
求各地对“形势扼要、商贾辐辏之区”推广口岸，各地响应迅速。这一现象反映了清末
A.东南沿海成为近代化的核心地区 B.维新变法推动经济政策转型
C.政府试图通过自主开放维护利权 D.列强瓜分狂潮下的外交妥协
10.19世纪末 20世纪初，英国取得在长江流域各省的铁路修筑优先权；德国攫取了山东的铁路修筑权；俄国最
初控制了东北的铁路修筑权，后因日本势力侵入，双方在东北形成分治格局；法国则取得西南及两广地区的
铁路修筑权。这表明列强
A.形成侵略中国的同盟 B.控制了清政府的交通
C.对华资本输出的加剧 D.完成了对中国的瓜分
11.1907年，《中外日报》刊载的《论列强瓜分中国之势已成》评论道：“前数年，论时务谋政策者，不曰转弱
为强，即曰易危为安；今则无暇为此门面语，直当曰：救死而已矣，救亡而已矣。”该评论折射出
A.维新思想的传播 B.社会改革的进步
C.立宪运动的兴起 D.革命运动的发展
12.下图是 1913年笔名为“病鹤”的漫画家所创作的时政漫画《武夫干涉》，漫画中两人将枪对准了写有“参议院”
的房子，说“你们再多嘴小心我的手枪炸弹”。该漫画意在
A.批判北洋政府的软弱无能 B.抨击列强威胁革命势力
C.揭露袁政府破坏民主政治 D.讽刺北洋军阀割据混战
13.民国初年，政府废除“跪拜、请安”等旧式见面礼，无论民见官、民间群体相见，均为免冠鞠躬之礼，“唯女子
不脱帽”。旧的“大人”“老爷”等称谓被先生或君所取代。据此可知
A.社会交往日益尊重个人自由 B.礼俗变革传递平等观念
C.女性所受礼教束缚由此解除 D.民主观念开始深入人心
14.20世纪 20年代，苏州出现了众多乡镇报刊，这些报刊多以“新”字开头，如《新黎里》《新盛泽》《新同里》
等，甚至“一镇多刊成为常态，更有如震泽镇者，一镇所办报刊达 10种之多”。上述现象，体现出
A.思想启蒙在基层的渗透 B.地方自治的政治实践
C.文学革命得到广泛认同 D.马克思主义深入传播
15.十月革命的消息传到中国，孙中山在《民国日报》发表文章“吾人对此近邻的大改革，不胜其希望也”，并提
出“以俄为师”的口号。1923年 8月，孙中山派出“孙逸仙博士代表团”访问苏联，考察军事、政治和党务。
上述材料反映出孙中山
A.转而信仰马克思主义思想 B.认识到国共合作的必要性
C.准备走俄国式的革命道路 D.探索民主革命的新道路
16.到 1926年 5月，随着工人组织的不断发展，全国有组织的工人有 124.1万人。截止 1927年 3月底，农会组
织已遍及粤、湘、鄂、赣等省，有组织的农民达 800万人。出现这一现象的原因是
A.革命根据地发展壮大 B.国民革命运动的发展
C.根据地开展土地革命 D.社会主要矛盾的变化
17.中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的共产党党员，我们的党不得不秘密起来……
这所谓国民政府是什么 他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。”由
此，中国共产党
A.阐明工农武装割据的必要性 B.确定武装反抗国民党统治的方针
C.批判“左”倾错误的危害性 D.动员工农红军进行战略性的转移
18.毛泽东在 1935年 12月发表的一篇文章中指出：民族资产阶级也有可能参加抗日。即使在地主买办阶级营垒
中也不是完全统一的，我们要把敌人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾统统收集起来，作为反对当前主要
敌人之用。这一认识主要是基于当时
A.社会主要矛盾的变化 B.革命统一战线的建立
C.全面抗战路线的形成 D.国共两党关系的缓和
19.在中共七大上，毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有其田”，要派干部到城市去， “掌握大的铁路、工厂、银
行”。他主张新的中央委员应该包罗各种人才，“将来还要搞大工业”。他提出要夺取北平、天津等中心城市，
并表示“我们一定要在那里开八大”。毛泽东的主张
A.憧憬着新民主主义国家的未来 B.说明中国革命性质发生变化
C.重在强调抗战必胜的坚定信念 D.基于对解放战争进程的判断
20.1948年 11月中共中央发出指示，“在新收复的大城市中进行军事管制”；1949年 2月发出《把军队变为工作
队》的指示，提出“人民解放军不但是一个战斗队，同时必须是一个工作队”，这一系列指示
A.标志党的工作重心的转移 B.说明解放战争已经完全胜利
C.贯彻了七届二中全会决议 D.适应了全国革命形势新发展
21.下图是 1949—1957年中国经济主要数据年平均增长率示意图(单位：%)。据图中信息可推知该时期
A.国民经济的比例严重失调 B.重工业发展急躁冒进
C.资本主义工商业改造成功 D.工业化发展取得成就
22.1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独
立性。……各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是
A.适当提高工厂的生产经营自主权 B.适度发挥市场的调节作用
C.平衡工商企业改造中的公私关系 D.鼓励个体私营经济的发展
23.20世纪 80年代中期，针对香港问题，英国撒切尔夫人为了占据主动，抛出了“三脚凳理论”，即要求香港作
为单独一方参加中英谈判。为此邓小平公开表示：“香港问题我们会和英国解决，这里只有‘两脚凳’，没有
什么‘三脚凳’”。邓小平意在
A.赋予“一国两制”新的内涵 B.表明中国维护国家主权的决心
C.尽快恢复中央政府在港治权 D.给予香港人民长期繁荣的信心
24.中共十八大以来，中国提出共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了二十国集团领导
人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。
这表明当今中国
A.致力于加强与周边邻国合作 B.极力加强与发展中国家的全面合作
C.主导了亚太地区的经济合作 D.努力构建合作共赢的新型国际关系
本卷共 3小题,第 25题 20分,第 26题 12分,第 27题 20分,共计 52分。
25.中共在百年的奋斗历程中，高度重视解决“三农”问题，虽然在不同的历史时期焦点和任务不同，但“三农”始
终是关系党和国家事业兴衰成败的根本性问题。阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料一土地革命时期，为解决粮食极度匮乏等问题，党和苏维埃政府号召农民组织起来建立合作社，中
央苏区的合作社运动便迅速开展起来。1930年，中共发布的《合作社讲授大纲》指出：“(合作社)以增进社员
共同的经济幸福为目的，而不以盈利为目的；社员必须是自动结合的，不容许任何人强迫”。据 1934年 1月第
二次全国苏维埃代表大会通过的《关于苏维埃经济建设的决议》，当时苏区加入生产、消费、粮食、信用等合
作社的群众已达 50万人以上， “闽浙赣省加入合作社的人数达全省人口的百分之五十。在有些区乡则全体劳苦
群众已经加入了合作社”。
——摘编自赵铁桥《中国共产党领导下的农民合作社百年变迁与启示》等
材料二建国初期，出于提高农业生产经营效率的需要，基于农民自愿的各种类型互助组和合作社组织大
量成立。1951—1953年，供销合作社和信用合作社得到快速发展。1953年开始的社会主义改造，明确了农业
合作社的发展路径为“互助组——初级农业生产合作社——高级农业生产合作社”。在从初级社向高级社的过渡
时期，农业合作化道路逐渐演变为农业集体化运动，随着农产品和农业生产资料统购(计划收购)统销(计划供应)
体制的建立，农村供销合作社和信用合作社成为政府调控资源配置的政策性工具。1958年我国进入人民公社时
期，农业合作化道路就此终结。
——摘编自刘后平《新中国农民合作社 70年：政策、功能及演进》
材料三 1978年十一届三中全会提出“走出一条适合我国国情的农业现代化道路”，拉开了我国农村改革的序
幕。1982年关于“三农”问题的第一个“中央一号文件”颁布，重新恢复了农村供销合作社的商业服务功能。随着
改革的不断深入，各种以市场服务为宗旨的农业合作经济组织逐渐建立和发展起来。1993年中央的农业产业化
政策助推了各种形式的农业专业合作社的产生。专业合作社的宗旨是为其成员服务，成员相互之间合作经营、
和睦相处、团结友爱、平等诚信。通过专业合作社，农民可以集聚资金、技术、信息等资源，做许多单家独户
不能做的事。这样不仅会促进第一产业的发展，还会促进农村二、三产业的发展。
——摘编自刘明祖《对农民专业合作社的几点认识》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括土地革命时期中央苏区合作社运动的特点。
(2)根据材料二，概括建国初期农村合作社功能的演变，并结合所学知识分析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析 1978年以来农村合作社发展的意义。
26.阅读材料，完成下列要求。(12分)
一部近代留学史，是中国人不断“开眼看世界”，逐渐融入世界的过程，也是一部不断追求民族振兴的奋斗
史。
清末民初留学潮
时间 留学国家 人数 学习科目 代表人物
1872—1875年清政府选派 120名“留
军政、船政、制造、詹天佑(留美)严复
1870年代 美国西欧 美幼童”，1877年福州船政学堂选派
测算等。 (留英)
第一批留欧学生 30人。
1896—1911年留日人数在 4万到 5万留学欧美以学习理工
日本美国西之间，留美人数达到 600余人；190医农科为主；留日大邹容 (留日)
1896-1911
欧 0—1911年 ,留欧官费生总计约 1000多学习法政、师范胡适 (留美)
多人。 等。
刘少奇 (留苏)
1924年, 留美人数达 1637人, 留学欧留学欧美以理工科为
邓小平 (留苏)
洲不下 1600人 ; 1912—1927年 ,留日主；留日学生大多选
日本美国西
1920年代 人数近 4万人 ;1925—1930年，莫斯择工科、医科、法政
欧苏联
科中山大学和东方大学招收中国留学科；留苏学生以人
生总计在 1300人以上。 文、社会科学为主。
——据魏善玲《清末出国留学生的结构分析》、《民国前期出国留学生的结构分析》整理根据
材料并结合所学知识，说明“一部近代留学史是一部不断追求民族振兴的奋斗史”。
27.阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料一
1949年与新中国建交的国家
时间 国家 时间 国家
1949年 10月 3日 苏维埃社会主义共和国联盟 1949年 10月 6日 捷克斯洛伐克社会主义共和国
1949年 10月 4日 保加利亚人民共和国 1949年 10月 7日 波兰人民共和国
1949年 10月 5日 罗马尼亚社会主义共和国 1949年 10月 16日 蒙古人民共和国
1949年 10月 6日 匈牙利人民共和国 1949年 10月 27日 德意志民主共和国
1949年 10月 6日 朝鲜民主主义人民共和国 1949年 11月 23日 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国
注：到 1955年，共有 24个国家与新中国建立了外交关系。
——摘编自《中华人民共和国与各国建立外交关系日期简表》等
材料二 20世纪 60年代末，党和政府敏锐捕捉到美国尼克松新政府释放的改善中美关系的信号，并予以积
极回应和互动，从恢复中美大使级谈判、“乒乓外交”、基辛格秘密访华，一直到尼克松总统访问中国，两国领
导人经过直接会谈，于 1972年 2月发表了举世瞩目的《中美联合公报》，中美关系的改善取得重大突破。在
此冲击下，日本政府也积极调整对新中国的外交政策。1972年中日两国宣布实现两国邦交正常化，揭开了两国
关系发展的新篇章。在欧洲，从《中美联合公报》发表到 1973年，欧共体 9国中除爱尔兰外均与新中国建立
了外交关系，迎来了新中国成立后的第三次建交高潮。
——摘编自齐鹏飞《波澜壮阔的新中国外交》
材料三 这一时期(1979—1989年)中美关系、中日关系尽管波折不断，但是都经受住了严峻考验，总体发展
态势平稳。中苏两党、两国关系实现正常化；长期陷入僵持局面的中印关系、中越关系逐步改善并实现正常化；
中朝关系、中巴关系的传统友好关系在新形势下得以进一步巩固和提升。1983年，同非洲国家开展经济技术合
作四项原则的提出，为新中国与广大发展中国家之间全面、深入地发展友好合作关系奠定了坚实的经济基础，
在推动南北对话、南南合作方面发挥了独特作用，作出了重大贡献。在多边外交方面，我国积极参与以联合国
为中心的多边外交活动，全面加入各种国际公约和国际多边条约，坚持以发展中国家的身份和地位主持正义、
担负责任，国际影响力不断扩大。截至 1989年年底，新中国的建交国总数上升到 137个，超过了联合国成员
国总数的三分之二。一个对我有利的、和平稳定的外部环境和国际环境正在初步形成。
——摘编自齐鹏飞《波澜壮阔的新中国外交》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出与新中国建国初期相比，20世纪 70年代外交的发展变化。
(2)根据材料三，概括 20世纪 80年代中国外交的主要举措，并结合所学知识分析其意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈影响国家外交政策的主要因素。
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