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北师大版四年级上册第二单元角的度量(一）
一、单选题
1．度量一个角时，角的顶点与量角器的中心重合，角的一条边对着量角器上90°的刻度线，另一条边对着量角器上120°的刻度线，这个角是(　　)。
A．30° B．60° C．90° D．120°
2．同同自制了一个量角器（如图），她的量角器不可以测量的角度是（　　）。
A．60° B．120° C．140° D．150°
3．如图，这是我们常用的三角尺，105°角可由（　　）两个角拼成。
A．∠1和∠5 B．∠1和∠6 C．∠2和∠4 D．∠3和∠6
4．下面所量的角是55°的是（　　）。
A． B．
C． D．
二、判断题
5．将3个角拼在一起，正好拼成一个平角，那么这三个角都是锐角。(　　)
6．将圆分成360份，其中一份所对的角的度数为1°。(　　)
7．把一个的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是。(　　)
8．由于量角器损坏，王红在用量角器测量角的度数时，把角的一条边对准外圈刻度30，另一条边对着外圈刻度120（如图），所以这个角是90度。(　　)
9．用一副三角板可以拼出145°的角． (　　)
三、填空题
10．将一张长方形纸按如图所示的方式折起来，已知∠2＝55°，则∠1＝　 　°。
11．如图，量角器所量角的度数是　 　°，它是一个　 　角。
12．图中有　 　条射线；有　 　个锐角，若∠1＝25°，那么∠2＝　 　。
13．一张长方形纸如图那样折起，已知∠1＝20°，那么∠2＝　 　°
14．奇思用量角器量角时，一条边没有与0°刻度线重合，而是与30°的刻度线重合了，这样读出来的度数为150°，这个角实际的度数为　 　°。
15．把一个30°的角放在10倍放大镜下看，这个角现在是　 　°。
16．乐乐有一个缺损的量角器，如图是她用这个量角器在测量一个角，她量的这个角是　 　°。
17．把下面角的度数分别填在合适的横线上（只填序号）。
①134° ②25° ③125° ④103° ⑤78° ⑥89° ⑦90°
钝角：　 　，锐角：　 　，直角：　 　。
18．如图，两副三角尺拼成的角中：∠1＝　 　°，∠2＝　 　°。
19．把一个圆平均分成360份，其中的36份所对的角是　 　°，角是　 　角，它和一个120°的钝角相差　 　°。
四、操作题
20．用三角板画一个120度的角和一个75度的角。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】错误
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】70
11．【答案】50；锐
12．【答案】4；2；65°
13．【答案】140
14．【答案】120
15．【答案】30
16．【答案】40
17．【答案】①③④；②⑤⑥；⑦
18．【答案】105；105
19．【答案】36；锐；84
20．【答案】解：30°+90°=120°，30°+45°=75°

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