资源简介

4．经过警方不懈努力，潜逃 23年的拐卖儿童案关键嫌疑 ③2026 年长沙市举办中华经典诵写讲大赛
2026 年上学期期末质量检测试卷
人“梅姨”（谢某某）被依法逮捕。经审讯，谢某某对 点评：中华文化源远流长、博大精深、历久弥新
七年级道德与法治 其贩卖儿童的事实供认不讳。谢某某的成功落网
④某校学生开展“走进法治生活”主题采访活动
①维护了社会公平正义 ②保护了公民隐私权利 点评：我们的生活离不开法律的规范和保障
满分 100 分 时量 60 分钟 ③打击了违法犯罪行为 ④坚决捍卫了法律尊严 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．于敏，隐姓埋名 28 载，率队从零攻克氢弹原理，形成
了中国独立发展的氢弹模型，被称为“于敏构型”。1967
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合 5．2026年是长征胜利 90周年。湖南永州、广西桂林联动
题意的。本大题共 12小题，每小题 4分，共 48分） 开展“重走长征路”活动，青少年在湘江战役旧址聆听 年 6 月 17 日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人
1 故事、诵读家书，以青春誓言传承长征精神，为民族复 民用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。这启迪我们．2026 年 3 月 12 日，十四届全国人大四次会议表决通过
①树立精忠报国、振兴中华的爱国情怀
《中华人民共和国民族团结进步促进法》。维护民族团 兴凝聚力量。这份青春的自信体现在
②树立俭约自守、中和泰和的生活理念
结是每个公民的法定义务。作为青少年我们要 ①努力奋斗，促进个人全面成长
A ③传承自强不息、敬业乐群的传统美德．自觉做维护民族团结的践行者和守护者 ②坚定信念，担当民族复兴大任
B ④坚守家风传承、放弃个人利益的精神．不顾一切同破坏民族团结的行为作斗争 ③找准定位，避免个人缺点不足
C A．①② B．①③ C．②④ D．③④．在网络上随意评论其他民族的生活方式 ④勇于探索，自负应对困难挑战
D．在班级学习生活中只与本民族同学交往 A．①② B C D 10．审理女童热心助人致伤．①③ ．②④ ．③④ 《中华人民共和国民法典》节选
2 案，判决善意助人不担责。．2026 年 6 月 13 日是中国第十个“文化和自然遗产日”。 6．以下是某校校园文化长廊展示的部分内容，这些内容体 第一百八十四条 因自愿实施紧
审理小区保安送老人就医
习近平总书记强调：“我们一定要重视历史文化保护传 急救助行为造成受助人损害的，现的中华人文精神是
被索赔案，驳回无理赔偿 救助人不承担民事责任。
承，保护好中华民族精神生生不息的根脉。”传承优秀
传统文化有利于 礼之用， 万物并育而不相害， 和实生物，
请求。这两个入选最高人民法院工作报告的司法案例体现了
和为贵。 道并行而不相悖。 同则不继。 ①民法典注重融合社会主义核心价值观①决定人生道路走向，塑造完美人格
②体现了德治与法治相结合的治国理念
②滋养我们精神世界，坚定文化自信 A．惠民利民、安民富民 B．真实无欺、言行一致
③法治的生命力在于健全法律法规体系
③促进社会和谐稳定，成就美好人生 C．求同存异、和而不同 D．形神兼备、情景交融 ④法律不能平衡个人利益和社会公共利益
④提升社会道德水平，促进道德建设 7．下列案例中人物行为需要承担刑事责任的有
A B C A．①② B．①③ C．②④ D．③④．①②③ ．①②④ ．①③④ D．②③④
①汪某将一件禁止出口的青铜器出售给外国人
3．“没有题了，或许，我们只能送 11．在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法，
②齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵 其中你认为可以入选的同学有
你们到这儿。”高考在即，某中
重物品 ①小天能包容他人，面对他人言语诋毁保持沉默不语
学高三数学组在最后一次模考
③林某用同事黄某照片制成表情包在群聊网络中分享 ②小明能认可自己，既肯定自己价值又不断完善自己
试卷的结尾，写下了一段不足百
④马某要求中途下车被拒后，抢控公交车司机手中的方 ③小华懂得尊重他人，虚心向人请教，珍视他人劳动
字的卷尾语，增强了学生奔赴山
向盘，危及公共安全 ④小美不断提升自己，注重在生活中历练，增长才干
海的底气。这封特殊的“离别
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
信”，让无数网友直呼“看哭了”。
8．在道德与法治课堂上，同学们对以下时事新闻进行了点 12．生命如花需呵护，健康成长伴我行。某校开展“珍爱
这份感动来自于
评，其中恰当的有 生命，健康成长”的主题班会，同学们纷纷分享自己的
①传递了师生美好情感
①国家设置“12356”为全国统一心理援助热线 感悟。以下观点适合在此次主题班会上交流的有
②体现了高考分数价值
点评：情感是人的内心世界变化莫测的“晴雨表” ①维护尊严，拒绝批评 ②坚持锻炼，强健体魄③激发了学生生命成长
④消除了考前心理压力 ②2025 湖南省足球联赛永州队连克强敌，最终夺冠
③注重体验，沉迷游戏 ④磨砺意志，积极进取
A B C D A．①② B．①③ C．②④ D．③④．①② ．①③ ．②④ ．③④ 点评：自强是一种奋发进取、不能失败的精神状态
道德与法治·七年级·第 4版（共 6版） 道德与法治·七年级·第 5版（共 6 版） 道德与法治·七年级·第 6版（共 6 版）
二、非选择题（本大题共 5小题，第 13、14、15题每小题 15．【追逐梦想 自强不息】 某校七年级（1）班开展以“学法守法 健康成长”为主
8分，第 16、17题每小题 14分，共 52分） 小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋 题的项目式学习，请你参与其中。
13．【喜怒哀惧 管理有方】 斗，他考入重点大学。上大学时，他靠着国家助学贷款、各 任务一：搜集资料，分析案例
人生路漫漫，有喜也有悲。道德与法治课堂上，同学们 类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用。他 16 岁的中学生秦某在学校 相关链接
就“如何管理好自己的情绪”发表了下列看法。 不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续 多次无故殴打、辱骂同学郭某， 《中华人民共和国刑法》节选
小杰：情绪复杂多样，我们需要学会觉察自己的情绪， 深耕、不断精进。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借 还用手机拍摄视频并在网上传
第二百九十三条 有下列寻衅
滋事行为之一，破坏社会秩序
体会自身情绪的强弱和变化。 自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与健康指导、 播，导致郭某身体受伤，精神抑 的，处五年以下有期徒刑、
小梅：调节情绪需掌握一定的方法，每个人都可以根 慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 郁，无法正常生活学习。人民检 拘役或者是管制：
据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。 （一）随意殴打他人，情节恶结合小铭的故事，请你谈谈他的哪些精神品质值得我们学 察院经审查认为，秦某无故殴打 劣的；
小静：我们要学会选择合适的场所、用合理的方式表 习？（8 分） 他人，造成他人轻微伤，辱骂他 （二）追逐、拦截、辱骂、
达情绪，注意关照他人的感受。 人，情节恶劣，侵犯了他人的人 恐吓他人，情节恶劣的；
小飞：给与他人更多的关心，与他人共享欢乐、分担 （三）强拿硬要或者是任意损身权利，严重影响他人正常生 毁、占用公私财物，情节严重
痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践。
活，破坏了社会秩序，其行为触 的；
结合材料和所学知识，请你谈谈我们应如何管理好自己的 ……
16．【不忘本来 开创未来】 犯刑法，应追究其刑事责任。
情绪。（8分）
下图是我国航天事业中一些工程的名称，有网友感慨，中 （1）结合案例，请你谈谈国家依法严厉打击学生欺凌、网
国航天太会取名了！ 络暴力行为的必要性。（6 分）
（1）请解析这些命名中蕴含了中华优秀传统文化的哪些核
14．【珍惜青春 书写华章】
课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”
开展辩论活动。
任务二：调查研究，提出建议
正方观点：我们还是孩子，各方面还不够成熟。 近年来，校园欺凌事件时有发生。调查小组通过抽样调
正方论据：生理上，我们的身体发育还不成熟，且发 查发现，在导致校园欺凌发生的原因中，受访者认为“学生
育节奏因人而异；在心理方面，身体发育的迅速与心理 法治观念淡薄”是主要原因；当遭遇校园欺凌时采取的应对
发展的相对缓慢，会出现独立与依赖、闭锁与开放、勇 方式上，仍有接近两成的受访者会选择忍气吞声、息事宁人。
敢与怯懦等矛盾心理；异性交往中，对异性产生的朦胧 （2）遇到校园欺凌、网络暴力行为时，我们青少年该怎么
情感会感到困惑。
办？请谈谈你的建议。（4 分）
反方观点，我们已经长大了，不应该再被当做孩子
心思想理念？（6分）
对待。
反方论据：生理方面，身体外形的明显变化，体内机
能的增强和性的发育成熟，让我们的身体与成年人没有
太大差别；心理方面，我们的认知能力不断提高，自我 任务三：宣传理念，展示成果
意识不断增强，自己的事情可以自己决定；在异性交往 （2）请你为我国一项新的科技成果起一个含有中华优秀传 （3）宣传组的同学准备以“学法守法 健康成长”为主题制
方面，我们开始对异性产生朦胧情感，这也是成熟的表
统文化元素的名字，并谈谈你的理由。要求：写明科技成果
现。 作手抄报，请你列出手抄报内容提纲。（4 分）
以及你对科技成果的命名，并阐述命名理由。（8分）
根据辩论活动中正反双方的论据，请写下你的思考，不少于
100字。（8分） 17．【学法守法 健康成长】
道德与法治·七年级·第 4版（共 6版） 道德与法治·七年级·第 5版（共 6 版） 道德与法治·七年级·第 6版（共 6 版）2026年上学期期末质量检测
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共 12小题，每小题 4分，共 48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B C A C B D B A D C
二、非选择题（本大题共 5小题，第 13、14、15题每小题 8分，第 16、17
题每小题 14分，共 52分）
13. ①学会认识自己的情绪。
②学会调节情绪。
③学会合理表达情绪。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
（每点 2分，共 8分。其它合理表述，亦可酌情给分）
14. 我的思考：青春期是人身体发育的重要时期，身体逐渐发育成熟，虽然我们能感受
到旺盛的生命力，对成长充满渴望，但我们仍然不是成年人。（3分）我们心理发
生巨大变化，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，但我们的身心还不够成熟，
还不能独立地生活，看待问题还不够全面，自我保护的能力还不够强。（3分）
我们要珍惜青春时光，不断完善自己，在学习和生活中不断探索创造，用行动书写
人生的华美篇章。（2分）
（其它合理表述，亦可酌情给分）
15.①树立远大理想，自信自强；
②求得真学问，练就真本领；
③苦干实干，不断砥砺前行；
④服务社会，勇担时代责任。
（每点 2分，共 8分。若答到艰苦奋斗、家国情怀、将个人理想融入祖国发展等其
它合理表述，亦可酌情给分）
16.（1）①道法自然、天人合一的思想。（2分）
②脚踏实地、实事求是的思想。（2分）
③革故鼎新、与时俱进的思想。（2分）
2026年期末质量检测评分标准七年级道德与法治 第 1页（共 2页）
（每点 2分，共 6分。其它合理表述，亦可酌情给分）
（2）示例：①盾构机，它是一种使用盾构法的隧道掘进机；（2分）
②我将盾构机命名为“盘古”；（2分）
③命名理由：将盾构机取名为“盘古”，因为盘古是中国民间神话传说中
的重要人物，其开天辟地的壮举，与盾构机的功能有相似之处；（2分）同
时体现了中国人民不畏牺牲、自立自强、刚健有为的精神。（2分）
17.（1）①保护学生身心健康和正常学习的需要；
/有利于维护未成年人的合法权益，保障正常学习生活；
②构建良好的人际关系和社会关系的要求；
③有利于营造和谐的校园氛围和清朗的网络环境，促进社会文明进步。
（每点 2分，共 6分。其它合理表述，亦可酌情给分。）
（2） ①我们要认清危害，增强法治观念，有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争；
②要及时向老师、家长或学生心理辅导员寻求帮助，不要独自承受痛苦；
③如果遭遇网络暴力，要保存相关聊天记录、截图等证据，以便必要时向有关
部门举报；
④尽量避免与欺凌者正面冲突，保护好自己的人身安全。
（每点 2分，答对 2点 4分。其它合理表述，亦可酌情给分。）
（3） ①法律为我们护航/感悟法律作用
②走进民法典/学习法律法规
③远离违法犯罪/增强法治意识
（每点 2分，答对 2点 4分。其他合理表述，亦可酌情给分。）
2026年期末质量检测评分标准七年级道德与法治 第 2页（共 2页）

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