广东汕尾市陆丰市2025—2026学年度七年级第二学期期末教学质量监测历史试题(PDF版,含答案)

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广东汕尾市陆丰市2025—2026学年度七年级第二学期期末教学质量监测历史试题(PDF版,含答案)

资源简介

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测
七年级历史参考答案及评分标准
一、
选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
A
D
B
A
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
D
D
A
C
D
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
C
D
A
B
A
C
D
B
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题
14分,共40分。
31.(1)特点:色彩绚丽;造型多样;工艺高超等。(2分,答出一点即可)原
因:唐朝经济繁荣,为陶瓷业发展提供了物质基础;生产技术的进步;对外交
流频繁,吸收了多样的文化元素;等等。(4分,每点2分,任答两点即可)
(2)青白瓷的大量生产;南方局势相对稳定;政府鼓励发展海外贸易;南海
对外贸易航线的开通;海外市场对瓷器的需求扩大;北方窑工南迁,南北陶
瓷技艺的融合发展;等等。(6分,每点2分,任答三点即可)
(3)示例:开展陶瓷制作体验活动。(2分,言之有理即可)
32.(1)是民族交流交往交融的象征;在中国和世界上都具有极高的历史地位;
在建筑史上价值极高;等等。(4分,每点2分,任答两,点即可)
(2)[示例]
观点:中华民族的历史是各民族共同缔造的。
论述:布达拉宫体现了吐蕃与汉族交流融合;妙应寺是元朝藏传佛教寺院,
见证了中央对西藏的管理。
结论:由此可见,各民族在建筑、宗教等领域共同创造历史,彰显中华民族
历史由各民族共同缔造。
(观点2分,论述4分,结论2分,共8分》
33.(1)变化:由制造远航贸易的海舶为主,变为制造种类功能多样化的各式船
舶。(2分)原因:海禁政策的实施;海防备战的需要;国内运输的需要;商
品经济的发展;等等。(4分,每点2分,任答两点即可)
(2)广州是贸易枢纽(集散地或集中地);与东南亚、欧洲各国皆有贸易往
来;中外贸易往来频繁;体现了官方对外贸的管理;都描绘了清代广州对外
贸易的景象;等等。(4分,每点2分,任答两点即可)
(3)勇于开拓的精神;开放包容的思想;强烈的商业意识;等等。(4分,每
点2分,任答两点即可)
注:意思相近,符合题意,言之有理即可得分。
1★启用前注意保密
2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测
七年级历史
本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓
名和班级填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘
贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂
其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答
题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答
案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要
求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并
交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.杜佑在《通典》中评价隋朝一重要工程:“西通河洛,南达江淮…其交、
广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”由此可知,这一工程的
开通
()
A.有利于隋朝的海上贸易
B.促进南北之间经济交流
C.结束南北长期分裂局面
D.使经济重心完成了南移
2.潮州古城的“状元坊”“四进士坊”“宗伯学士坊”等22座古牌坊体现了潮州
“海滨邹鲁”的文教盛况。通过这些表彰登科士子的牌坊,我们可以了解到
()
A.潮州旅游资源丰富
B.登科士子南方多于北方
C.科举制度影响深远
D.牌坊建筑艺术日臻完善
【七年级历史第1页(共8页)】
3.唐太宗谓侍臣曰:“炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓
不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见…遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。”
这表明唐太宗
()
A.严格考察官吏的政绩
B.任用贤才,善于纳谏
C.实行开明的民族政策
D.吸取隋亡教训,轻徭薄赋
4.题4表意在说明唐代
题4表
A.制度的创新发展
人物
措施
B.选官方式的调整
唐太宗
完善三省六部制
C.皇权的平稳更替
武则天
创立殿试
D.开放的社会风气
唐玄宗
改革税制
5.据《岭表录异》记载,唐代广东地区茶叶种植兴盛,潮州凤凰单丛茶通过海
运远销闽浙,广州港茶市繁盛,番舶载来异域茶种与本地交融。该史料主要
用于研究唐代
A.经济重心南移B.水陆交通线路C.港口城市发展D.经济交流互动
6.造成题6图数据变化的直接原因是
(
6000
4000
口户数万
2000
口人口数万
0
玄宗天宝十四年(755年)肃宗乾元三年(760年)
题6图
A.藩镇割据
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.唐朝灭亡
7.下面是某同学整理的学习笔记。根据内容推断省略号部分可以补充的史实是
()
·北方:突厥,唐设置安西都护府和北庭都护府
·东北:靺朝,唐册封渤海郡王
·西南:六诏,唐册封云南王
A.文成公主入藏
B.遣隋使和遣唐使
C.玄奘西行天竺
D.鉴真东渡日本
8.《唐会要》记载,开元末年天竺遣使来唐,觐见时使者合掌致敬,不拜帝王,
有司欲纠其礼失,玄宗谕曰“天竺远在万里,风俗不同不必苛责”。据此可知
A.唐朝社会稳定经济发达
B.唐朝礼仪制度尚不规范
C.唐朝对外政策开放包容
D.唐朝时与天竺关系交恶
【七年级历史第2页(共8页)】

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