黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年度第二学期期末测试初一道德与法治试题(扫描版,含答案)

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黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年度第二学期期末测试初一道德与法治试题(扫描版,含答案)

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绥棱县2025一一2026学年度第二学期期末统一测试
初一道德与法治试题参考答案及评分标准
一、
单项选择题(每小题3分,共51分)
题号
1
3
4
5
8
10
答案
D
B
B
A
D
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
B
D
B
c
D
二、综合题(18题11分,19题12分,20题13分,21题13分,共49分)
18题:(共11分)
(1)答:两个人分别用了放松训练法和合理宣泄法(每个1分,共2分)。还可以用认知调节法。例如:
好朋友不理我,我很难过。换个角度想,也许她对我有误会,于是我主动找她沟通,打开了心结,心情好多
了;还可以用转移注意法。例如:心情不好时,我会去看场电影,等等。(答出放松训练法和合理宣泄法之
外的任何一个方法和一个例子,只要合理即给2分,方法1分,例子1分,)
(2)答:同学们通过参与有意义的社会活动获得获得积极的情感体验,提升情感境界的:同学们通过关爱
他人,奉献他人和社会获得积极的情感体验,提升情感境界的;同学们通过积极参与实践,即自己的亲社会
行为获得积极的情感体验,提升情感境界的。同学们通过传递正能量获得积极的情感体验,提升情感境界的
等等。(3分,答出任意一点即得满分3分,其他合理答案,酌情给分)
(3)答:做法1--在班级内主动帮助学习或生活有困难的同学;做法2---利用周末时间到社区参加环保
宣传志愿服务。做法3--我会引导班级的同学尊重身边的每一位老师。做法4-我会整理出重点题型的
笔记后分享给同桌一起学习等等。(每点2分,答出任意两点即得满分4分,其他合理答案,酌情给分,写
材料中已经提到的做法不给分)
19题:(共12分)
(1)答:第一条标准:他(或她)要善于肯定自身能力,
第二条标准:他(或她)要敢于彰显自身能力,敢于参加自己喜欢的活动
第三条标准:他(或她)有做事“我能行”的信念,面对困难和失败不轻言放弃
第四条标准:他(或她)要不自卑,要善于挖掘自身优势
第五条标准:他(或她)要不自负,能实事求事地看待自己
(每点1分,答出任意两点即得满分2分,其他合理答案,酌情给分)
(2)答:可能来源于在成长过程中积累的实力;可能来源于和他人交往中获得的肯定;可能来源于他们良
好的学习成绩、身体素质、心理素质等;可能来源于家庭中父母的爱和陪伴:可能来源于家人或老师经常
性鼓励和支持等等:可能来源于我们国家的和平稳定和繁荣富强。(2分,答出任意一点即可,其他合理答
案,酌情给分)
第1页,共2页△△

△△

A.学会尊重他人,珍视他人的付出
绥棱县2025一2026学年度第二学期期末统一测试
B.学会不断提升自己,开阔视野
C.学会维护自已的人格尊严
D.学会全而客观地看待自己


初一道德与法治试卷
7.独臀独腿游冰运动员荐裕燕,在两届残奥会上,共夺得7枚金牌并打破多项世界纪录,
曾获2025年劳伦斯年度最佳残疾人运动员奖,
注意喜项
A.所有冠军只能在困境中塑造
B.自信表现为能够客观认识自己
1.
考试时间45分钟
C.只要坚强乐观就能战胜困难
D.自强使人自主自立,奋发向上
本考场试卷序号
-
8做自强不息的中国人,要做到


全卷共两道大题,总分100分
由监考数师填写)
①树立远大理想
②关注自己的成长,民族与国家是长大后才考虑的
将菩素写在试卷上的相应位置
③有真学何,有真本领
④在实干苦于中磨厮成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
得分
评卷人
9.人们常说“家和万事兴”,每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会更加和


单项选释题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共51分)
谐美好.这表明我们要
(
①弘扬促进社会和谐的思想文化
②能宽容他人的一切错误和不足
1.
班会上,同学们分享了自己的小烦恼:李明觉得自己太矮;王丽觉得心里话无处说:杨
③积极为促进社会和谐贡献力量
④制定更高更远的目标,并为之努力奋进


华不喜欢父母管自己太多,但遇事还想靠他们…针对这些现象,我们应该()
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
①意识到育春期带给我们的只有烦恼
②正确对待生理变化,不焦虑、不自卑
10.关于中华传统美德的说法,
正确的是
③积极面对青春期的心理矛盾和因惑
④学会自我调节,化解心中烦恼
①表现在扶危济困、见义勇为、孝亲傲老等方面②中华传统美德是世界上最优秀的文明

A
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,传承它关键在于践行④中华传统美德是评判



2.校级合唱比赛上,七年级某班女同学的歌声婉转悠扬,男同学的歌声激昂有力,大家相
是非曲直的唯一标准


d

互配合,发挥各自优势,最终为班级赢得比赛,这启示我们
()
A.①②
B.①③
c.②③
D.②④
△△


A.
要努力消除个体差异,相互学习进步
B.男生女生各有优势、要相互学习和欣进
11.隆平以祖国和人民需要为己任,以奉献祖国和人民为目标
一辈子躬耕田野,脚踏实
D
地把科技论文写在了祖国大地上.他的事迹诠释了
(

8
C.
男生的性别优势比女生更明显
D.与异性交往要把握好尺度

3.
(中华人民共和国未成年人保护法)明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰:
①文以载道、以文化人的教化思想
②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
△△
作为未成年人,我们应该
()
③精忠报国、振兴中华的受国情怀
④求同存异,
和而不同的处世方法


A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

△△△
①了解性知识,树立正确的性现念
②正视性别差异,保护自己的身体隐私,在涉及性的

线
问题上要注意边界,③增强自我保护意识和能力,普用法律维护自身合法权益
④忍气吞
12.
在普法活动中,
李法官为师生讲解校园欺凌的危害、这警示我们膏少年要(

声,
多从自身寻找问题和总结教训
①树立法治观念,预防违法行为
②制定法律法规,打击校园霸凌
△△
△△
△△△
△△△

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
③增强自我保护,远离校园欺凌
④会用法律式器罪护自身合法权益
4.
假期第二天,正当小明心情不好时,学校组织他们去车站当引导志愿者.虽然腿酸口溺,
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

但他的沉闷心情却豁然开朗.小明的经历说明
(
13.我国坚持完普以_为核心的中国特色社会主义法治体系

4
A.
只有外部环境才能影响人的情绪,从而影响人的观念和行动
A.刑法
B.宪法
C.法律
D.民法
△△

B.
要在帮助他人.奉献社会中培养积极健康的情绪
14.法律是治理国京的重器,下列对法律作用的认识、错误的是
C.
我们无法管理自己的情绪,因为情绪是否稳定是天生的
A.
法律维护社会秩序,保摩人民安居乐业B.法律促进杜会发展,为各行业发展提供指引

4
D.
要发泄自己的情绪,更多的考虑自己的感受
C.法律保护社会公共利益
D.法律是处理矛盾和纠纷的唯一标尺
5.
自尊的青春有光彩.下列行为属于坚守自尊的是
15.张某(13周岁)和李某(12周岁)在课间发生打斗,张某一拳致使李某與粱骨断裂,
①注重自己的仪容仪表和言谈举止
②不爱幕虚荣,不追求表面荣捆
医药费等共花了5000元、对此,同学们展开讨论.,下列观点你赞同的是
③有知耻之心,能自觉约束自己的行为
④在课堂上积极发言,坚信别人不如自己
①小肌:张某侵犯了李某的生命权和健康权
△△
△△△
A
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
②小龙:张某违反了行政法律法规,必须承担行政责任

6我国历史上的陶渊明“不为五斗米折腰”,这启示我们要
(
③小东:当我们的生命和健康受到他人侵害时,我们有权依法自卫



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△△

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